"我自己其实也还是个孩子。"有班主任这样写道。 没人教，自己学 开学前一周，梨子焦虑的情绪达到峰值。她快被开学恐惧症吞噬了，有一天从深夜两点的噩梦中惊醒， 大汗淋漓。这是她做学生二十几年从没有过的体验。 梦中，这群高中生安静地坐着，他们的脸像光滑的蛋壳，没有五官。她在讲朱自清的《荷塘月色》，但 话一出口就变成一串无意义的音节，像肥皂泡一样易碎。 暑期带军训，是师生第一次见面。除了短暂的睡觉时间，梨子得和学生全程"绑定"在一起，据说因为这 一届都是新班主任，他们都会被严格管理。 本文来自微信公众号：新周刊 （ID：new-weekly），作者：章鱼，编辑：腾宇，题图来自：AI生成 有人说，他们是"应届班主任"：自己还是离开校园不久的年轻人，却要对接几十个家庭、上百位家长， 处理课堂内外复杂的教学问题、成长问题和社会问题。 昨天还是大学生，今天就不得不成为几十个孩子的"第一责任人"，当越来越多中小学班主任，从经验深 厚的老教师变成了初出茅庐的00后，也意味着这些年轻人将要承担远超想象的压力： 要负责教学，同时是孩子的管理者、守护者，甚至要宽慰孩子的父母，几乎在任何时刻、任何位置替代 父母的职责，还有推不掉的行政杂 ...