教育观 在一个所有社会规则与秩序都将被颠覆的时代，我们如何跳出"学科教育"的视角来审视AGI时代;审视教 育的意义？ 当今AI的发展让我们不得不去重新审视教育的意义；因为当体力的"剩余价值"被机器取代之后，智人对 于资本的主要"剩余价值"就只有"智慧"了。对于AI的理解和运用，将是对于每一个新一代人类的基本要 求。 对大多数普通人来说，学习AI并不意味着掌握复杂的算法，而是如何让AI成为自己的智能助手。就像 驾驶辅助系统帮助我们更安全地行驶，AI的增强作用可以帮助我们更高效地工作和决策。 "AI应该是工具，不应该是替代者。" 需要成为普通人面对AI时最重要的认知。 如果说，人脑的操作系统是语言，那么AI便是新时代的"语文"。学习语言最黄金的时期便是儿童，我们 也有必要让"AI"成为"母语"。于是，让儿童从小直接接触AI是最好的方式。 去年12月，教育部发文部署中小学人工智能教育，其目的也是在为了普及人工智能知识。国家层面对于 开展从小学开始的人工智能教育通识教育已经在筹备中；AI成为一级学科的时间并不遥远。 但现有教育资源根本无法满足这样大规模的需求，而连教师本身对于人工智能的理解都非常有限。其 次，AI的更 ...