经常听到身边家长抱怨，让孩子背古诗词堪比给他上酷刑，不仅孩子痛苦，家长也心累。 前几年还好，但现如今中小学新课标不断变化，传统文化教育愈发受到重视，语文课程也加大对相关学习的要 求。 从小学开始，古诗文的比重不断增大。 小学语文教材有古诗文129篇，约占所有选篇的36％，初中语文教材共选古诗文132篇，占全部课文数量的48％。 可以说，现在是得古诗文者得语文，得语文者得考试。 那怎样才能帮助孩子学好古诗文呢，死记硬背显然不是聪明方法，而且大概率还会引起孩子的抵触心理。 其实古诗文学习并没有那么难，只要找对了方法就可以顺利开启孩子的古代诗词的大门。 孩子有敏锐的感知力，能感知诗词韵律及意象，只是孩子的理解力及人生阅历有限，深层次的情感不易体察。 如果能引导孩子将诗词和现代生活联系起来，就为孩子架起了通向诗词的桥梁，古老的诗词就"活"了起来。诗词 对孩子就不再枯燥，而且更易懂。 遵循孩子年龄特点和阅读喜好，把古诗词和漫画、小古诗结合，背诵、考试自 然也不在话下！ 前段时间给大家推荐过的《一读就懂的小古文》，收到不少家长的热烈好评，说孩子读得不亦乐乎，来问我们什 么时候能再来一本针对古诗词的？ 这不？今天给大家带来 ...

"我最讨厌全民热捧的人生格言——"难得糊涂"，它的潜台词是要告诫人们：遇事别分是非，见 人别说真话，逢上只陪笑脸，受辱绝无怨言，总之，活得像猪那样平静，活得像狗那样开心，无 知无欲无是无非无爱无恨…… 这全是弱者的人生观。为什么要叫喊"知足常乐"？因为他没有能力取得功名富贵，用"知足常 乐"得获得心理平衡。为什么向往"平安是福"？因为他比老鼠还胆怯懦弱，不敢像雄鹰一样搏击 人生的狂风暴雨。 在盛唐，这一切都是被嘲笑的对象。" 中国古典诗歌在盛唐达到了它的顶峰，它之前任何朝代诗歌的整体成就都不能望其项背，它之后 的所有诗人无一不对它惊叹、模仿和继承。 为什么唐代诗人是如此狂妄且浪漫？为什么唐代文化竟能散发出如此磅礴的生命能量？盛世唐朝 究竟如何抚育、滋养了这群狂人？ 2025 年 1 月 2 日 -1 月 4 日，混沌文理院六期第六模块在西安举办。本篇文章摘录自戴建业 老师在混沌文理院的演讲内容，主题为《盛唐诗歌与盛世精神》。我们将以具体诗歌为例，阐述 盛唐之音的情调、风骨、意境和语言，并探究盛唐之音与盛唐文化的关系。 混沌文理院七期课表 什么叫"盛世精神"？ 所谓盛世精神，特指盛唐所具有的一种精神气概： 随着 ...