（来源：光明日报） 转自：光明日报 湖南人文科技学院紧扣乡村建设人才需求，依托湖南省教学改革课题："千万工程"视域下乡村建设高素 质设计人才培养改革与实践研究及湖南省社会科学成果评审委员会课题：湘西南地区民族特色乡村空间 基因传承研究项目，积极探索"从课堂到田野"的乡村建设设计人才培养新模式，着力培养专业能力强、 乡村情怀深的乡村建设规划设计人才。 专业内涵重塑：精准锚定乡村建设人才需求 坚持高位擘画，深刻把握培养目标定位。学校紧密围绕"办学为什么区域服务、培养什么层次与什么类 型的专业人才"等问题，精准把握人才培养目标定位。学校环境设计专业以此为办学起点，确定专业人 才培养目标内涵，坚持以人的全面发展、满足社会需求为核心，以新时代党的教育方针为准绳，扎根中 国大地办教育。 坚持需求导向，深入分析人才需求特征。乡村振兴，规划先行；乡村建设，设计为要。学校环境设计专 业紧扣乡村振兴战略，调整培养目标，积极服务宜居宜业和美乡村建设，在教育教学中统筹远景规划与 施工图设计，注重文化传承、村庄特色发掘、功能完善、布局优化及基础设施与公共服务设施协同建 设，着力培育兼具规划设计能力、乡村建设知识与深厚乡土情怀的高素质人 ...