我国临床医学人才培养模式多样，当前主流的培养模式有3年制专科、5年制本科，6年制本硕连读，"5+3"一体化学制（本硕连读），8年制本 博连读，以及本硕博分阶段学制等近十种。为何存在多种培养模式？培养模式是否需要统一？ 医学生培养模式近10种 今年29岁的李一鸣（化名）正在北京大学医学部攻读医学博士学位。 当年，成绩优异的他通过高考顺利考上北京大学医学部临床医学（5年制本科），通过5年学习，推免至本校继续攻读临床医学硕士。3年硕士 期间的学习加规培经历，李一鸣不仅想成为一名医生，更想成为一个能够在临床中发现问题、解决问题、推动医学发展的人。所以他选择在硕士 毕业后申请本校科研型医学博士，需要4年学校科研经历才能顺利毕业。 "如果我以后进入医院，我要从头开始进行专培，需要的时间要长于临床型医学博士。"李一鸣说，但这是我一路走来逐步坚定行医信念的选 择。 如今已在四川大学华西医院工作多年的路飞（化名），当年高考以近700分的成绩考上四川大学华西医学中心8年本博连读项目（含3年住院医 师规范化培训）。他用8年时间就取得医学博士学位。 由于学制不统一，"花同样的时间学医，有的是博士，有的只是硕士。"这可能是许多医学生面 ...