国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。思政教育作为落实立德树人根本任务的重要 载体，直接关系到"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育的根本问题。深刻把握总体国家安 全观的时代内涵与发展脉络，推动其与高校思政教育实现深度融合，不仅是应对百年变局加速演进、各 类风险挑战交织叠加的必然要求，更是贯彻党的二十大关于"以新安全格局保障新发展格局"战略部署、 培养担当民族复兴大任时代新人的重要举措。 构建"安全课程+课程安全"育人格局 实现总体国家安全观教育与高校思政教育深度融合，课程体系是主渠道。高校要积极构建起双向嵌入、 同频共振的"双轨融合"课程体系。其一，要建强"安全课程"显性阵地。开设"总体国家安全观概论"等必 修或核心通识课程，系统讲授总体国家安全观的生成逻辑、科学内涵、领域构成与实践要求。同时，围 绕政治安全、网络安全、文化安全、科技安全、生物安全等重点领域，开发系列专题选修课或微课程， 形成层次分明、内容精良的国家安全教育课程群，确保知识传授的系统性与权威性。其二，要深挖"课 程安全"隐性元素。全面推进"课程思政"理念下的国家安全元素挖掘与融入，在哲学社会科学课程中， 着重阐释中国特 ...