在预习环节，学生不再是单纯跟读课文，而是通过出口成章App与AI助教实时互动：系统同步评测朗读 的准确度、流利度和情感表达，同时给出精准到字词的个性化建议。 课堂上，当学生完成练笔作业后，AI第一时间完成初评，从语句通顺度、用词准确度、标点规范等基 础维度给出评分和修改提示。杨智慧老师则把重点聚焦到语文教学的核心本质，引导学生深入体会作者 的表情达意，解读作家写作手法的精妙之处。 有了AI助教，这堂课师生都上得饶有趣味，收获满满。 12月10日，辽宁省大连市高新区第四学校礼堂内，语文教师杨智慧在讲授老舍的经典散文《猫》。因 AI的融入，这堂课显得不同寻常。 "你注意了'温柔可亲'的语气拿捏，但'枝折花落'的'折'字读音可以更准确些。"AI助教让学生快速找准改 进方向。 日前，教育部义务教育教学改革大连实验区小学课堂教学创新实践推进会召开。线下各分会场1300余名 以及线上超5000名一线教育工作者与小学语文专家齐聚，围绕"人工智能赋能小学语文教学"展开深入研 讨，提出"教育新质生产力"的价值在于以人工智能等技术为驱动，推动教育从"知识传递"向"素养生 长"根本转型的新型发展模式，其核心在于以数据与智能技术，实 ...

高校专业资源如何转化为现实"生产力"？在山东东营，一场由工会牵线搭台、高校专业设计、企业参与 支持的特别"幼升小"萌娃夏令营给出了生动答案。小萌娃们在这里快乐成长、完成"入学训练"，高校师 范生则在实践"练兵场"中检验和提升所学知识。 课程游戏化，巧解入学难题 清晨，东营职业学院校园里，一群"准小学生"正围着师范专业的哥哥姐姐们玩"指令接力赛"。 如何让孩子们平稳过渡？课程设计是关键。"幼儿园的游戏场景和小学课堂差异很大，单纯知识灌输治 标不治本。"夏令营负责人郭文静点出关键。夏令营依托学院深厚的"老师范"底蕴，精准聚焦幼升小必 备的七大核心能力——从视知觉、听知觉训练，到知觉转化、运动协调，从语言沟通、数学准备，到社 会适应能力培养。 "在这里，学习不是枯燥的坐板凳。"郭文静说，老师们巧妙运用"番茄钟"工作法，将时间化整为零，课 堂动静相宜，游戏与知识无缝穿插，充分调动孩子们的学习兴趣。 萌娃爱上课堂，家长喜见成长 "重要的是帮孩子们建立课堂规则感——什么时候专注听讲，什么时候放松交流。"班主任康欣雨兴奋地 分享教学心得，孩子们用彩色数棒学分类，就是"数学准备"，跟着音乐做动作，练的是"听知觉"和"运 动协 ...