来源：中国新闻网 在教材的文化内核上，编写团队方面介绍，教材中，墨子"兼爱"思想与机器人三定律在AI伦理章节对比 呈现，"郑和下西洋""田忌赛马"等文化典故嵌入逻辑推理和计算思维内容，高铁故障智能诊断等"大国 重器"技术纳入职业模块，可多维度增强学习者的文化认同与实践能力。 中新网上海7月27日电 (记者 陈静)记者27日获悉，覆盖基础教育、职业教育、高等教育全学段的"大中 小一体化人工智能通识教育教材"在2025世界人工智能大会(WAIC2025)上正式发布，成为中国系统性人 工智能通识教育资源。 教材编委、华东师大上海智能教育研究院院长周爱民教授表示，算法时代，唯有以教育培育创新根基， 才能让少年与时代共赴山海，同频共进。(完) 据透露，今年秋季，这套教材将走进各试点学校，并将向全国大中小学课堂推广。 在学段衔接上，此前国内多版AI教材多存在"小学游戏化、高中重代码"的割裂问题。华东师范大学这套 教材创新构建覆盖6岁-22岁学习者的AI通用知识框架，依托该校智能教育研究院学术支撑，融合《教师 数字素养》《中小学人工智能课程指南》等标准，形成逻辑连贯、内容递进的一体化课程体系，填补了 贯通式AI教育的空白。 ...