近日，在多知OpenTalk第51期主题为"AI时代，教育机构产品、内容、运营如何升维"的活动中，高途AI学习产品负责人张 昊波分享主题为"'AI老师'带来的学习新范式探索"演讲，分享了高途AI学习产品在实践过程中的思考，探讨如何通过技术 创新让教育更有温度，让学习更美好。 也有人断言大模型将通过深度对话完全接管学生的学习； 当然，还有不少人坚持认为真实老师不可或缺，AI最好的形态应该是赋能老师而非替代...... 面对这些观点，张昊波提出了一个更根本的问题：AI为基础教育带来的最大红利究竟是效率还是体验？ 他给出的答案是："体验革命"。 在人工智能技术迅猛发展的当下，教育行业正迎来前所未有的变革机遇。大模型及数字人技术的发展，给孩子提供个性化 的AI私教正逐渐成为现实。 然而，在"教育+AI"深度融合的过程中，真实的用户场景中仍面临不同挑战，在产品技术路线上也面临不同选择："AI陪 练"还是"AI老师"？"课堂教学"还是"伴学讲题"？"真人名师"还是"3D捏脸"？ （高途AI学习产品负责人张昊波） 张昊波在演讲开场抛出了一个引人深思的问题：2035年的基础教育会是什么样子？ 他与现场观众分享和讨论了来自各方 ...