10月22日，记者在山东女子学院婴幼儿保育学课堂上看到，40名"萌新"三五成组，围坐在一起动手拼接 人体模型，在互动交流中学习了解人体基本结构和生理特点。他们以高素质托育人才为锚点，在本科阶 段接受系统化、专业化的培养。 学生们在婴幼儿保育学课堂上拼接人体模型。赵晓 摄 "现代家庭对托育服务的需求，已从有人看护升级为'专业照顾+科学养育'。社会迫切需要既懂保教护 理、又懂早期教育，还能进行有效指导与管理的复合型人才。"山东女子学院教育学院婴幼儿发展与健 康管理教研室主任姬彦红对记者表示，新专业的成立旨在填补这一人才缺口。 调查数据印证了这一需求的迫切性：当前，中国3岁以下婴幼儿人数约3000万，超三成婴幼儿家庭有托 育需求。在人口大省山东，0-3岁婴幼儿约有200万名，现有托位40万个左右，从业人员缺口约达6万 人。 基于多年来在学前教育、早期教育领域的深厚积淀，山东女子学院在优势学科基础上拓展深化，将学校 特色与社会需求、行业趋势精准对接，成功获批并开设婴幼儿发展与健康管理专业。 中新网济南10月22日电 题：高校里的"带娃"人才是如何炼成的？ 记者 赵晓 王峰 "今年舅舅家新添了一个小弟弟，我放假常过去帮 ...