相对主义

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罗翔:AI时代,文科通识教育如何可能?
Hu Xiu· 2025-04-28 11:37
苏格拉底首先问了卡尔弥德一个问题,问他是否真的具有明智的美德。如果卡尔弥德给出了肯定性的答案,那只能证明他的灵魂已经病入膏肓;如果他的 答案是否定的,那么他的灵魂还有药可救。但是卡尔弥德给出了一个模棱两可的答案:"如果说我不明智,那是糟蹋自己,我觉得不合理,而且那也是反 驳格里底亚……如果我说我明智,那是恭维自己,我觉得不礼貌。所以我不知道怎么答复你。"(158D)用今天的话来说,卡尔弥德情商很高,他不想冒 犯任何人。同时,他也具有讨好性人格,他很懂说话的技巧,但不在乎语言所指涉的真实。 苏格拉底开始询问卡尔弥德何谓明智,卡尔弥德分别给出了明智的三个定义:一是"沉着",二是"谦逊",三是"做自己的事"。前两个定义来源于卡尔弥德 的经验性描述,后一个定义则是从格里底亚那里听来的。然而,经验性描述不过只是部分的人类经验,很容易被驳斥。经验世界就如《理想国》描述的洞 穴世界,充满着幻象。康德说,它是令人作呕的大杂烩,人类的经验无法给道德提供确定性的基础。 我想起了柏拉图的《卡尔弥德篇》,书中苏格拉底和几位年轻人在讨论何谓明智,是否存在一种关于知识的知识。在这次对话中,有名有姓的出场人物有 四位,除了苏格拉底,还有三 ...