来源：环球网 摘要： 科技飞速发展的当下，传统人才培养模式逐渐显露出其局限性，难以精准适配新质生产力对创新人才的 迫切需求。在此背景下，施耐德电气以25年校企合作历史的丰富经验，不断创新产教融合模式，实现从 单点合作到"产学研"生态构建，推动贯穿基础教育到职业生涯全生命周期的可持续人才发展。此举成效 显著，不仅助力教育机构在人才培养上实现突破，更通过产研结合，在技术成果转化方面取得了丰硕成 果，形成人才与产业发展的双赢局面，获得了社会各界的高度认可。 关键词：产教融合；校企合作；可持续新质人才生态；企业社会责任 案例正文： 随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，发展新质生产力已由宏大的战略构想，深化为引领中国经济 结构优化升级、塑造全球竞争新优势的核心动能。 究其本质，新质生产力是绿色与数字化生产力，其发展有赖于创新型人才的根本性支撑。然而，传统的 青年人才培养模式面临严峻挑战：一方面，人才缺口巨大，当前教育体系中的专业设置和招生规模尚不 能满足产业发展需求；另一方面，供给需求不匹配，教育体系与市场需求之间存在脱节，需要更加广 泛、更加深化的校企合作与产教融合。 高校电气电子工程创新大赛 可持续发展少年课堂 ...