本文来自微信公众号：躺平学原理，作者：躺即可得，头图来自：AI生成 很多人吐槽公考申论行测，觉得这个考察形式不科学，我最开始也这么认为。但最近发现，公考申论行 测的价值显然被低估了。 现在每个人都要上网，只要一上网，必然遇到傻＊。但据我观察，网络上九成的撕逼都是阅读理解能力 未达到九年义务教育水平导致的，我国多年来重理轻文的弊端在互联网上体现出来了。 即使阅读理解能力达到了九年义务教育水平，我国语文教育也存在一些固有弊端，如重视修辞，轻视逻 辑。比如孟子曰：人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。我觉得这个比喻没有什么意 义，同样的比喻也可以论证性恶论，用"水之就下"类比人性的下流更为形象。 荀子的《劝学》——" 蟹 六 跪 而 二 螯， 非 蛇 鳝 之 穴 无 可 寄 托 者， 用 心 躁 也 。"为什么蟹六跪 而二螯无可寄托就是"用心躁也"？就不能有别的原因吗？ 行测的言语理解和逻辑判断，是用一种成年人应试教育的方式，补了中小学阶段语文重视不足和逻辑学 教育缺失的漏洞。如果说法考是一场大范围的普法，那么行测就是百万规模的逻辑学科普。具有初步的 逻辑学知识，网上绝大多数的无效撕逼都能避免： 一、人 ...