改变教育教学模式，提高智能化教学质量 人工智能技术能够帮助教师完成机械性工作，使其拥有更多时间及精力进行教学内容优化。因此，高校 应加强人机交互应用，以技术手段辅助教师完成繁重教学任务，在减轻教师负担的基础上提高教学质 量。依托智能助教构建双师课程。构建以教师为主导、智能助教辅助教学的双师课堂，针对性解决教学 时长不足的问题，其签到功能可协助教师高效统计学生出勤情况，答疑功能可根据学生问题分析知识掌 握情况精准推送学习方案。引入虚拟现实、增强现实技术提升实验教学效果。利用人工智能技术构建虚 拟实验室，真实还原教学场景，学生可多次进行实验操作巩固知识点，进行自主学习。 完善教育评价机制，考核智能化教学成效 □ 方朝华 人工智能技术给人们的生产生活带来了颠覆性改变。高等教育顺应时代发展浪潮，依托人工智能对教育 教学活动进行数字化转型，通过人机协同作用的加强实现了优质教育资源的整合与共享，扭转了学生被 动学习的局面，促进了教育的高质量发展，也为实现教育公平提供了助力。 强化基础设施建设，构建智能化教学平台 基础设施建设是高等教育转型发展的前提。高校应合理规划教育数字化转型经费投入，为人工智能软硬 件配套建设制订合理 ...