[音楽] [拍手] [音楽] [拍手] 突然ですが、スクリーンにある赤い丸、 これを見比べてみてください。どちらの方 が大きく見えますか. 知ってる方も いらっしゃるかと思いますけれども、これ は実は同じ大きさなのです。 ま、このような錯覚は資格以外にも様々に 生じます。 例えば同じ重さで大きさの異なる物体を 持ちらけると小さい方が重く感じます。 これは大きさ重さ覚として知られています 。 え、錯覚とは大きさや重さといった物理量 と、ま、それを感じ取る我々の感性との間 にあるギャップのことです。このギャップ の背後にはどのような法則性があるの でしょうか. え、今日お話しするのは私が研究している 完成設計学という学問を1番コアに語る 部分です。ここで設計とは物を作る前の 計画を意味します。え、物づりにおいては 大きさや重さといった物理的な特性がに なります。しかし作られたものを作るのは 私たち人間です。私たち人間がどのように 感じるのか、ま、どのような体験をするの かも大事になってきます。 例えば同じ椅子でもなんだか落ち着くと 感じるのとなんだか座りにくいなという風 に感じるのがありますよね。こうした感性 に ...

Core Viewpoint - The article discusses the characteristics of stubborn individuals and how their rigid mindset can hinder personal and professional growth, emphasizing the importance of improving cognitive flexibility to overcome stubbornness [1][2][16]. Group 1: Characteristics of Stubborn Individuals - Stubborn individuals often exhibit rigid thinking and tend to solve problems using the same outdated methods, such as blaming personnel issues instead of analyzing strategic or organizational problems [4][7][8]. - They believe they are always right and dismiss constructive feedback from others, leading to a cycle of external blame when things go wrong [9][12]. - Even when aware of their mistakes, stubborn individuals refuse to acknowledge them, viewing it as a loss of face, which prevents them from learning and growing [13][14]. Group 2: Improving Cognitive Flexibility - To enhance cognitive flexibility, individuals should adopt an open mindset, which involves accepting different opinions and recognizing personal limitations [18][20]. - Deep thinking is essential for developing new cognitive models, allowing individuals to adapt their problem-solving approaches when faced with new challenges [24][27][30]. - Validating these cognitive models through practical application is crucial, as theoretical knowledge without practice remains ineffective [31][33].