想象一个课堂：讲台上是永不疲倦的AI讲师，台下是专注于启发和引导的人类导师。本期播客，听听他们关于AI如何重塑教育、老师角色以及适应力为 何是新一代职业保障的深刻洞见。 本期OpenAI播客，受访小姐姐Yabi来自USC，男生就读于加州大学伯克利分校EECS。 Yabi第一次用ChatGPT，是一个很搞笑的场景。 当时，她给它的第一个指令是让它写一篇同人小说（fan fiction）。 对她来说，那个「顿悟时刻」在于，意识到AI不仅仅可以用于教育或研究，更可以用于处理日常的琐事。 教授如何适应AI？ 学习模式最厉害的一点是，它不会假设你听完一遍就记住了。 可能过了几分钟，它会回过头来给你一个小测验：「嘿，来检查一下，你还记得这个概念吗？」 然后你需要再次回答。这才是我们大脑中真正形成神经连接、记住这些概念的方式。 受访者会让它扮演一个顶级公司的顾问，告诉他如何处理某个问题；或者让它扮演一个研究这个领域的、极具创意的教授，为我提出独特的解决方案。 将ChatGPT置于一个特定的角色、视角和专业人士的身份中，会激发它表现得更好。 就作业和课程内容而言，现在正处于一个过渡期。这感觉很像小时候，从用手算除法，过渡到使 ...

在这期OpenAI的官方播客里，Leah Belsky和两位大学生一起，回答了网络上对AI工具在学习方面的担忧，审视了ChatGPT如何在全球范围内改变学习和 教学。 ChatGPT用多了会变傻？官方回应来了！ OpenAI教育主管Leah Belsky明确表示：AI本质上是一个工具，关键在于如何使用它。 还谈论了如何正确使用AI以避免"大脑腐朽"的方法。 为改善用户的学习体验，OpenAI提出了"学习模式"：将ChatGPT从一个仅仅"提供答案"的工具，转变为一个引导学生主动找到答案的模式。 我们总结了这次播客的核心内容，一起来看。 AI本质上是个工具 面对网络上那些AI会导致"大脑腐朽"（Brain rot）的头条新闻，OpenAI教育主管Leah Belsky表示，这也是她每天都会被问到的问题之一。 AI本质上是个工具，关键在于如何去使用它。 Leah Belsky指出：学习需要付出努力、处理信息和消化知识。 简单地说，如果学生将AI仅用作"答案机器"，它确实会阻碍学习——难道仅凭抄作业就能得到知识么？这显然是不可能的。 但如果以拓展批判性思维和创造力的方式使用，它则能促进学习，OpenAI的目标就在于 ...