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当我们谈论诺奖时,如何跟孩子聊“多巴胺”与“好奇心”
Tai Mei Ti A P P· 2025-10-15 06:16
文 | 郑伦 2025年诺贝尔奖全部落定,世界再次为科学灯塔加冕。在阅读了诸多获奖者的成就与励志故事后,我们 或许忽略了一个与每个家庭都息息相关的问题:如何利用这个契机,与孩子进行一次能触动心灵的对 话?这不仅是关于科学知识的启蒙,更可能是一场关于内在驱动力、关于如何在这个充满诱惑的时代守 护珍贵好奇心的教育。 玛丽·布伦科:当诺奖委员会打电话通知时,她正在餐桌边,甚至以为是"来自瑞典的垃圾电 话",差点挂断。她说:"还没完全意识到,这一切就像做梦一样。"紧接着,她谈到的不是 奖牌,而是团队合作与科学的乐趣。 佛瑞德•拉姆斯德尔:消息传来时,他正在荒野里徒 步,没有手机信号。他的妻子接到通知时大叫,拉姆斯德尔还以为"遇到熊了"。后来回到信 号区,他才真正知道获奖。科学之外的生活状态,透露着一种"荣誉不是生活全部"的平常 心。 约翰·克拉克:面对采访,他第一句话就是:"如果没有我的两位合作者,这一切不可能 发生。"他把奖项视作对集体努力的肯定,而不是个人的光环。 这是他们故作清高吗?当然不是。 是他们践行着某种"多巴胺戒断"的苦修吗?答案也不是。 诺奖得主的平静:一种不同于常人的"多巴胺反应" 如果你向孩子介绍 ...