白乐桑：这是一个核心问题。全世界学界对语言和文字的定义大致有共识，但在汉字教学和对外汉语教 育中，教材众多，视角不尽相同。有些教材把汉字仅仅当作记录口语的符号，而法国早期所持的观点 是，汉字不仅仅是语言的记录工具，它本身就是中文独有的学术单位。 编者按：2023年11月，国家主席习近平向首届世界中国学大会·上海论坛致贺信，提出"中国学是历史中 国之学，也是当代中国之学"。为提炼世界中国学作为历史中国之学与当代中国之学的世界意义与时代 价值，在第二届世界中国学大会召开之际，环球时报"海外看中国"工作室联合北京外国语大学、国家图 书馆、上海市社会科学院、北京语言大学，推出"我与中国的学术之缘"系列访谈。 环球时报：您的新书《汉语—表意文字的王国》封面设计十分独特，融入了多个汉字元素，请问为什么 把汉字放在封面设计的核心？ 白乐桑：其实大家可能不知道，正规的中文第二语言教育，历史最悠久的机构正是诞生在法国。早在 1814年，法国高等学府法兰西工学院就设立了中文教授职位，而第一任中文教授正是一位法国人，他中 文名叫雷穆沙。从那个时代到今天，汉语学习的动机一直非常明确——汉字的独特性与魅力是很多人选 择学习汉语的重要原 ...