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校园恳谈:家校社“教联体”怎么联
走进会议室时,天津四中学生家长杨明有些吃惊,自己对面坐着校长、德育主任,身边是学校周边派出 所的公安干警、交管大队长,市场监管局和社区的工作人员,还有来自天津人民艺术剧院、天津科学技 术馆的专业人士。 这是今年秋季开学伊始,在天津四中举行的一场特殊的恳谈会。天津四中校长杜惠荣开门见山:"今天 在座的都是我们家校社协同育人'教联体'的成员,我想向大家汇报学校的主要工作和未来规划,更想听 听大家的声音,汇聚各方智慧,共绘学校发展新蓝图。" 家校社协同育人"教联体"自去年在全国启动以来,如今天津全市16个区已全部成立了涵盖多个部门的家 校社协同育人"教联体"。如何真正发挥"教联体"协同育人机制,推动家校社联动的"最后一公里",天津 很多中小学都在进行探索尝试。 同时,"社区实践课堂"组织学生走进天津科学技术馆、平津战役纪念馆等场馆开展研学实践,联动社区 开展"春暖行动"志愿服务,将课堂延伸至社会,培育学生科学精神与家国情怀。 为了帮助家长与孩子共同成长,学校还探索了"数字家长学校"模式,开发微课程与资源库,方便家长碎 片化学习;针对特殊需求学生建立三方联动帮扶档案,精准制定辅导方案,同时围绕手机管理、挫折教 育等共 ...