本报讯 记者蔡晓磊报道 近日，在昆明市盘龙区龙泉小学举行的首届家校社协同育人文化节上，家校社 协同育人"教联体"正式成立。 在龙泉街道协调推动下，龙泉小学联动辖区12家单位组建"教联体"，把农耕实践、水情教育等周边优质 资源转化为鲜活的育人素材，并构建了三级家长课程体系，推行"党员联万家+教师访千家"机制，手把 手帮助家长掌握科学育儿方法，并把非遗传承、科技科普、法治教育搬进课堂、融入校园生活。 常态化开展的家长学校，是龙泉小学家校社协同育人"教联体"亮点之一。学校打造了"线下深耕+线上赋 能+范式创新"的家长学校体系，开设了"智慧父母研修班"，通过48课时线下沉浸学习+24课时线上专题 沙龙，助力家长成长。 五年级学生付晋瑞和他的妈妈是家长学校的受益者之一。付晋瑞遇到了早上起床磨蹭、学习状态不好、 成绩不理想等问题。遇到问题，付晋瑞的妈妈就会吼骂孩子。她说："其实我自己内心也不舒服，但我 的初心是希望孩子好。"在两个月的家长学校学习过程中，她学到了很多育儿知识，学会了遇到问题时 耐心与孩子沟通，而不是立即要求孩子给出结果。慢慢地，她与孩子的关系和睦了，孩子的学习状态也 越来越好。 围绕养育观念、亲子关系、心 ...

（来源：中国妇女报） 走进十一学校顺义学校，黄晓薇详细了解学生思想道德教育情况，与心理健康专家视频连线，指导学校 家长学校与社区家长学校互联共建，织密协同育人网。她看望慰问内地新疆高中班学生，与大家同上思 政课，勉励同学们铸牢中华民族共同体意识，成为中国式现代化建设的栋梁之材。在物流产业园，她详 细了解园区妇联组织建设和发挥作用情况，叮嘱要在党建引领下强组织、优服务，维护好女职工合法权 益，打造可信赖依靠的"温暖娘家"。 在平台企业家政培训中心，黄晓薇与家政从业者深入剖析行业发展难点痛点，鼓励企业精准对接养老育 幼需求，不仅用力更要用心用情做好家政服务，擦亮巾帼家政品牌。在婚登婚检"一站式"服务大厅，黄 晓薇为工作人员提供的高效便捷暖心服务点赞，向前来登记的新人送上祝福，勉励他们践行新型婚育文 化，弘扬家庭文明新风，以"小家"之美为"大家"添彩，共创中国式现代化美好未来。 北京市副市长唐文弘、市政府秘书长曾劲参加相关调研。 转自：中国妇女报 中国妇女报全媒体记者周韵曦 发自北京 1月7日，全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记黄晓薇 赴北京市顺义区、丰台区，宣讲党的二十届四中全会精神、全球妇女峰会精神，调研 ...

稿源：长沙晚报 2026-01-07 08:27 以提案之力聚发展之智 以实干担当赴时代征程 陈昌佳在长沙市政协十三届五次会议上作提案工作情况报告 长沙晚报1月6日讯（全媒体记者 田也）1月6日上午，在中国人民政治协商会议长沙市第十三届委员会 第五次会议上，市政协副主席陈昌佳受政协长沙市第十三届委员会常务委员会委托，向大会报告长沙市 政协十三届四次会议以来的提案工作。 一年来，市政协常委会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻中共二十大和 二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，以及对政协提 案工作的指示要求，紧扣中心大局，精准建言资政。四次会议以来，共征集提案499件，审查立案425 件。截至2025年11月底，所有立案提案均已办结答复，一件件高质量提案，转化为推动发展、惠及民生 的有效举措，为推进中国式现代化长沙实践贡献了政协智慧、凝聚了委员力量。 紧扣发展大局，精准建言赋能现代化长沙建设 委员们胸怀"国之大者"、聚焦"省会要事"，围绕长沙高质量发展与现代化建设，提出提案184件，立案 166件。 聚焦构建现代化产业体系，建议打造人工智能应用之城、 ...

2025年12月24日，眉县槐芽镇中心小学校园的草坪上，一场别开生面的"草坪读书会"正在举行。身 着汉服的学生与手持书卷的家长、老师齐声吟诵《诗经》，琅琅书声回荡在校园。这一幕，是宝鸡市深 化家校社协同育人的生动写照。 近年来，宝鸡市以"办好人民满意的教育"为目标，持续推动家校社协同育人机制创新，通过政策引 领、资源整合、活动赋能，构建起全社会共同参与的教育生态，奏响新时代育人"交响乐"。 "通过培训，我深刻地认识到家校协同育人的重要性和紧迫性，学到了许多实用的教育方法和技 巧。"2025年12月24日，宝鸡市东城实验学校学生家长白林说。 宝鸡市实施"好家风·好家长"家庭教育绿荫计划，举办公益大讲堂77场，惠及家长15万人次，推 进"全国学校家庭社会协同育人实验区"建设，确定"家校社共育"实践校443所，大力拓宽教育高质量发 展路径。 凝聚协同育人"向心力" "过去，各部门单打独斗。如今，大家拧成一股绳，资源整合更高效。"宝鸡市教育局副局长杨爱魁 说。 2024年10月，宝鸡将家校社共育纳入教育强市建设三年行动方案，建立由教育、妇联、关工委等19 个部门组成的协同育人联席会议制度，出台《宝鸡市建设"全国学校家 ...

聚焦育人资源整合，京口区推动资源供给由分散走向集约。区教育局系统梳理区域资源，建成校外 综合实践活动阵地资源库，为学校开展实践教学提供支持。同时，加强跨部门协作，形成育人合力：联 合妇联建立联合家访机制，关爱困境及留守儿童；协同政法系统实现中小学"三官一律"全覆盖，筑牢校 园法治屏障；携手市科协，邀请高校教授组建科学教育"校外专家助力团"，通过专题指导与课程共建助 力科学教育提升。 各成员学校积极创新实践形式。江滨实验小学、恒顺实验小学邀请法检干警进校开展法治宣讲、模 拟法庭等活动；红旗小学发挥党团队组织优势，开设家长课堂系列讲座；镇江市实验小学创新"香橼家 长课堂"选课模式，回应家庭教育需求；中山路小学大禹山校区深化馆校合作，开发沉浸式课程；学府 路小学以省级立项课题《涵养正道合力致远："养正教联体"建设研究》引领实践，形成科研与实践相互 促进的良性循环。 2025年12月30日，镇江市红旗小学"教联体"共建签约仪式在镇江日报社镇报传媒服务中心举行，标 志着京口区中小学"教联体"建设实现全覆盖。 面向未来，京口区将持续深化教联体建设，重点在三个方面推进：一是构建精准对接体系，建立学 生需求与资源供给双向匹配 ...

包头市第五十二中学是一所由4所农村小学合并而成的九年一贯寄宿制学校，外来务工人员子女占比高 达92%。面对生源流动频繁、家庭教育基础薄弱等普遍性难题，学校逐渐探索出一条协同育人的新路 径。联动家长委员会、北新社区等7家单位，成立"教联体"领导小组。针对家访中发现的家庭教育困 惑，学校开设家长夜校；为拓展育人场域，学校积极整合社会资源，组织学生在科技馆完成科普实验、 在图书馆开展主题阅读活动等，打造没有围墙的课堂。 从"学校育人"到"家校社协同育人"，构建全方位育人体系事关中小学生更加健康快乐的成长。包头市第 五十二中学协同育人的创新实践，正是内蒙古自治区教育厅推动家校社协同育人"教联体"落地生根的生 动缩影。 为了守护学生身心健康，自治区教育厅持续强化"五育并举"，推动形成政府统筹领导、部门协同配合、 学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的教育合力。今年初，联合十七部门印发《内蒙古自治区 家校社协同育人"教联体"实施方案》，部署各地区在"联责任"上健全跨部门协同清单，在"联资源"上打 造区域共享数据库，在"联空间"上构建校内外育人共同体。截至目前，全区已有81个旗县（市、区）建 立家校社协同育人"教联体" ...

（来源：光明日报） 转自：光明日报 【晨曦走笔】 北京市海淀区曾开展过一项富有启发性的实践：当地一所中学与公安机关合作，将学生带到执法办 案中心开展以法治为主题的"剧本扮演"活动。学生通过角色扮演，经历从接警到调解的全过程，并在过 程中完成推理、判断、学习、合作任务。在活动设计过程中，教师提供教育技巧和情景分析，警察提供 办案经验、服装道具与工作场地，社会工作者提供活动组织经验，同时凭借自身对各方的了解促进其达 成沟通协作。这种在多主体协作下构建的"真实情境学习"，不仅提升了学生的参与度，也有助于在他们 心中种下法治观念的种子。这正是资源通过交互创生产生"增量"的体现——它生成了任何单一主体都难 以独立提供的教育体验。 资源增量不会自动发生，它依赖于各方之间的理解与信任程度。很多时候，学校不熟悉社会资源的 运作逻辑，家庭不理解学校的教育设计，社会机构也不清楚学生的真实需求。这种信息与理解的不对 称，容易减弱合作效能。因此，在协同育人的体系中，需要一个能穿行于不同系统之间、具备协调 与"翻译"能力的角色。学校社会工作者对于多方需求和资源都有充分的认识和了解，又擅长沟通协调工 作，因此十分适合成为"协同促进者"。 ...

近日，苏州相城区黄桥街道学校"微教联体"成立仪式在黄桥中学顺利举办。黄桥街道党工委委员周琪， 苏州易德龙（603380）科技股份有限公司副总经理蒋艳，相关村(社区)、机关部门、辖区中小学及街道 慈善会负责人参加活动。 座谈交流环节，与会部门负责人、学校代表围绕"如何发挥各自优势，切实推动'微教联体'有效运转、 结出硕果"这一主题各抒己见、深入探讨，并提出宝贵建议，在思想碰撞中凝聚共识，在交流互动中明 确方向，为后续"微教联体"高效运行奠定坚实基础。 "微教联体"凝聚了街道、学校与社会各界的共同期待，今后，各成员单位将以中小学生健康快乐成长为 目标，为黄桥的孩子们营造更加健康的成长环境，谱写黄桥家校社协同育人的新篇章。 通讯员相黄萱扬子晚报/紫牛新闻记者梅方滢 校对盛媛媛 现场进行了黄桥街道学校"微教联体"授牌仪式。 黄桥街道学校"微教联体"以促进学生健康成长和全面发展为目标，围绕学生成长需求建立定期沟通协调 机制，从家校互动、社教同频、医教互促、馆校协同、体教互融、警校同步六个方面，为学生提供文化 学习、体育锻炼、社会实践等全方位保障，创造全社会共建共治共享的健康教育生态。 "易德龙奖励金"签约仪式也同步举行 ...

比如，要"接地气"，用群众喜欢看的形式、听得懂的语言解心头之惑。在云南大理，"家长夜校"上演心 理情景剧。直白明了的台词像一面镜子，照见了许多家庭的日常，也引导家长们反思与孩子的沟通方 式。在云南各地，从家长交流群到少数民族语言同步教学，一系列生动实践，让科学理念有机嵌入日常 生活。 家庭是人生的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师。过去，很多人认为家庭教育是"关起门的自家 事"，"重养轻教""棍棒底下出孝子"等错误的教育理念和方式广泛存在。家庭教育不得其法，轻则造成 亲子间隔阂与疏离，重则不能及时发现和处置孩子成长过程中的问题与隐患，甚至还可能给孩子带来伤 害。有网友感叹："为人父母，也需要不断学习。" 令人欣喜的是，"如何做好家长"正得到更多关注。2022年开始施行的《中华人民共和国家庭教育促进 法》规定，父母应"自觉学习家庭教育知识""掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力"。教育部 等17部门联合印发的《家校社协同育人"教联体"工作方案》提出，确保政府统筹、部门协作、学校主 导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制更加完善。在时代的进步中，家庭教育不只是家事，也是 国事。 相比于城市，在广大乡村和偏 ...

当日的首届科技教育成果展现场集中展示了科技节系列活动成果，项目覆盖创客、机器人、人工智能、 未来工程师等多个前沿领域，并设有观鸟、天文、航天等主题的摄影绘画展。各区科技教育成果也同步 展出，涵盖课程创新、实践案例、跨校联动等内容，促进了区域经验交流与资源共享。 航空教育教学主题展是本次活动的一大亮点，集中呈现了北京航空航天大学等多所高校及中小学在"制 造业王冠"航空领域的教学成果。展览通过实物、模型与互动装置，展现航空科技从课堂到前沿的完整 脉络，在青少年心中播下探索苍穹的科学种子。 "最难的部分是如何呈现机身那流畅优美的线条，如何上色也是一大难题……经过不断尝试，我们终于 用废旧纸板制作完成了歼-20模型。"北京市育翔小学回龙观学校科技社团的成员在航空教育教学主题展 上展示了他们亲手制作的歼-20模型，并热情地向观众介绍。该校传承育翔小学空军子弟基因与"翔文 化"，聚焦航空航天、生命科学等特色领域。 来自西城区的北京市第十五中学展示了学生作品燃油小车，小车使用兼具轻量化与稳定性的4040欧标铝 型材，逐一攻克尺寸偏差、配件适配等难题制作而成；石景山区青少年活动中心展示了宁城古塔模型， 精准复原内蒙古赤峰市宁 ...