当下，数字技术正深刻改变着阅读生态。2024年我国数字阅读用户规模达6.7亿，AI赋能、数字驱动引 领电子书、有声书等市场蓬勃发展，"Z世代"与银发群体共同推动市场扩容，IP衍生业务成新增长极。 从"一书在手"到"一屏万卷"，数字技术带给阅读前所未有的便利，同时也提出了新课题，算法茧房、版 权保护等问题有待解决。 前不久，中国音像与数字出版协会发布的《2024年度中国数字阅读报告》显示，我国数字阅读市场规模 持续扩大，市场营收规模由2020年的351.60亿元增长至2024年的661.41亿元，年均复合增长率约 17.11%。特别是2024年相较2023年的567.02亿元，增长近100亿元。 从事文化传播工作的李女士曾是纸质书爱好者，3年前开始阅读电子书。"电子书特别方便，随时随地都 能读。之前出差带纸质书，又重又占地方，常常半途就不想看了。"她告诉记者，这一年来没有买过纸 质书。 数字阅读已成为现代人生活方式的重要组成部分，在潜移默化中打破了传统的阅读边界和体验，也改变 着产业发展生态。 用户规模显著增长 "我是数字阅读深度用户，即便家里有纸质书，也偏爱找相应的电子版，这样既能看文字又能听音频， 还能和网 ...

信息爆炸的当下，高校学生的阅读场景正经历着颠覆性变革——借助AI工具，他们不仅可以快速拓展 通识阅读知识面，还可以轻松完成课堂上的深度思考作业，不用翻开书页就能知晓大致内容。 在学习和生活中，高校学生如何利用AI工具更好阅读？AI辅助阅读是否会导致思维依赖？在技术日新 月异的当下，高校学生应该如何阅读？4月23日是世界读书日，科技日报记者对话高校师生，探索如何 在技术红利与阅读思辨之间，找到平衡之道。 得力的助手 随着AI的迅猛发展，清华大学计算机系副教授刘知远所在领域内每天都会产生成百上千篇论文。"这倒 逼我们必须学会在庞杂的信息中，获取真正所需的内容。掌握新的阅读方式、善于使用工具、学会辨别 真伪，已成为一门必修课。"刘知远说。 在这样的背景下，AI辅助阅读为高校学生提供了诸多便利与创新体验。北京大学教育学院研究生杨子 悦告诉记者，他在阅读论文时通常更关注实验部分的核心内容。如果完整读完论文再进行分类总结太耗 时，借助AI工具，他能快速抽取关键信息或锁定目标内容，然后展开精读。 相比于具体读了哪些内容，该院另一位研究生陈本认为AI能更好提升资料整合的效率。"当阅读新资讯 时，AI能帮助我高效抓取和整合大量 ...