早教核心用户为高线城市高学历母亲，孩子多在0-3岁。家长重视能力培养，决策高度依赖社交媒体种草与线下试听体验，课程、品牌与环境是三大考量因素，并 为"确定性"体验付费。 早教行业丨白皮书 核心摘要： 早教行业处于转型期，市场规模因人口变化等因素调整至约1291亿元，呈现"哑铃型"竞争格局，集中度低（头部品牌市占率不足10%）。全国性品牌（金宝贝、美 吉姆、东方爱婴）与区域性龙头及大量中小机构共存。 早教行业定义 早教行业是面向0-6岁婴幼儿（核心群体为0-3岁）及家长，以培养婴幼儿基础能力（大运动、精细动作、逻辑思维等）、提供科学育儿指导为核心目 标，涵盖机构早教、家庭早教、托育早教、入户早教等多元服务模式的教育服务领域，是衔接家庭养育与学前教育的核心环节。 | 3.0 。服务对象 | | | | = 核心目标 | | 服务模式 | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 10-6岁的婴幼儿 | | | | | 对婴幼儿：童点培养婴幼儿大运动/精细动作、逻辑思维、语 | 服务模式 | 定义 | 特点 | | | | | | | ...

早教行业丨白皮书 核心摘要： 早教行业处于转型期，市场规模因人口变化等因素调整至约1291亿元，呈现"哑铃型"竞争格局，集中度低（头部品牌市占率不足10%）。全国性品牌（金宝贝、美 吉姆、东方爱婴）与区域性龙头及大量中小机构共存。 早教核心用户为高线城市高学历母亲，孩子多在0-3岁。家长重视能力培养，决策高度依赖社交媒体种草与线下试听体验，课程、品牌与环境是三大考量因素，并 为"确定性"体验付费。 行业当前面临的主要挑战为： 市场存在结构性矛盾，包括课程同质化、下沉市场优质供给不足、师资短缺且流失率高。同时，出生人口下降引发价格战，挤压盈利空 间。认知上，行业"效果隐性"特性与家长追求短期显性回报之间存在偏差。 行业机构高质量转型方向为： 机构正从三方面升级：1. 课程体系向解决具体育儿痛点的场景化、功能化课程转型；2. 服务体系从单一教学延伸至家校协同及跨界生 态；3. 运营渠道通过社区嵌入、师资激励与IP开发实现精细化与轻资产运营。 早教行业发展历程 早教行业目前处于在政策、人口需求、技术驱动下行业转型时期。 | | 萌芽探索期 (1980s-1997年) | 专业起步期 (1998-2010年) | 快 ...

Core Insights - The early education industry is undergoing a transformation, with the market size adjusted to approximately 129.1 billion yuan, exhibiting a "dumbbell-shaped" competitive structure with low concentration (top brands hold less than 10% market share) [1][7] - The primary users of early education services are highly educated mothers in high-tier cities, with children mostly aged 0-3 years. Parents prioritize skill development and heavily rely on social media recommendations and offline trial experiences, with course content, brand, and environment being the three main considerations [1][18] - Major challenges facing the industry include structural contradictions such as course homogenization, insufficient quality supply in lower-tier markets, and high teacher turnover rates. Additionally, declining birth rates have triggered price wars, squeezing profit margins [1][27] Industry Overview - The early education industry targets children aged 0-6 years (core group being 0-3 years) and aims to cultivate foundational skills (gross motor skills, fine motor skills, logical thinking) while providing scientific parenting guidance [3] - The industry is currently in a transition period driven by policy changes, demographic demands, and technological advancements [5] Market Dynamics - The market size is expected to decrease from 192.1 billion yuan in 2021 to 129.1 billion yuan by 2025, with a compound annual growth rate of approximately -9.5%, influenced by the pandemic, declining birth rates, and the development of inclusive childcare [7] - The competitive landscape is characterized by a low concentration of major brands, with the top national chain brands holding only 5%-10% market share [7] User Demographics - The core customer group consists mainly of married women aged 31-35, with over 70% having only one child, primarily in the 0-3 age range. There is a trend of early education awareness extending from first-tier to lower-tier cities [18][20] Consumer Attitudes - Parents are increasingly focused on scientific parenting and are willing to invest in their children's growth, with over 50% actively practicing scientific parenting [21] - The decision-making process for purchasing early education services heavily relies on social media and offline experiences, with course content being the primary consideration, followed closely by brand and environment [23] Challenges and Opportunities - The early education market faces a mismatch between low-quality supply and high-quality demand, compounded by price wars that pressure operational profits [27] - There is a significant gap between the long-term nature of early education outcomes and parents' expectations for short-term visible results, leading to a need for institutions to provide measurable progress reports and trial classes [29] Course and Service Development - The course offerings are evolving from traditional subjects to more functional and scenario-based courses that address specific parenting pain points, such as adaptation to school and language development [31] - Early education institutions are transitioning from being mere course providers to comprehensive parenting solution providers, enhancing collaboration between home and school [33] Operational Strategies - The industry is shifting from broad expansion to refined operations, focusing on community engagement and light asset models to optimize cost structures [35] - The early education sector is expected to undergo a structural reshuffle towards concentration and branding, with stricter regulations increasing compliance costs [37] Technological Integration - The integration of AI technology is anticipated to reshape the educational ecosystem, enhancing interaction and emotional connection for children [43] Recommendations - For small institutions: Focus on course differentiation, service ecosystem development, standardization of teaching staff, and refined operations to build brand competitiveness [45] - For parents: Understand the characteristics of early education, prioritize course content, environment, and brand, and embrace the home-school collaboration model [46] - For investors: Pay attention to brands with strong market presence and advanced operational models while being mindful of cash flow risks and trends in AI application within the industry [47]

早教行业丨白皮书 核心摘要： 早教行业处于转型期，市场规模因人口变化等因素调整至约1291亿元，呈现"哑铃型"竞争格局，集中度低（头部品牌市占率不足10%）。全国性品牌（金宝贝、美 吉姆、东方爱婴）与区域性龙头及大量中小机构共存。 早教核心用户为高线城市高学历母亲，孩子多在0-3岁。家长重视能力培养，决策高度依赖社交媒体种草与线下试听体验，课程、品牌与环境是三大考量因素，并 为"确定性"体验付费。 行业当前面临的主要挑战为： 市场存在结构性矛盾，包括课程同质化、下沉市场优质供给不足、师资短缺且流失率高。同时，出生人口下降引发价格战，挤压盈利空 间。认知上，行业"效果隐性"特性与家长追求短期显性回报之间存在偏差。 行业机构高质量转型方向为： 机构正从三方面升级：1. 课程体系向解决具体育儿痛点的场景化、功能化课程转型；2. 服务体系从单一教学延伸至家校协同及跨界生 态；3. 运营渠道通过社区嵌入、师资激励与IP开发实现精细化与轻资产运营。 早教行业未来发展趋势： 1、行业将加速洗牌，走向集中化与品牌化。政策趋严抬高合规成本，家长信任向头部集中，推动优质资源整合。2、未来竞争将是全场景会 员生态的竞争（如金宝贝超 ...

Core Viewpoint - The recent military conflict between India and Pakistan has led to significant market reactions, particularly in Pakistan's stock market, which experienced a drop of over 5%, marking its lowest level since December 4 of the previous year [2]. Group 1: Market Reactions - Pakistan's stock market fell over 5% due to military strikes by India on nine locations within Pakistan, resulting in 26 deaths and 46 injuries [2]. - Following the initial drop, Pakistan's stock market recovered most of its losses, indicating some resilience [2]. - In contrast, Indian assets remained stable despite the conflict, with historical trends suggesting that Indian markets often recover quickly from geopolitical tensions [4][6]. Group 2: Economic Context - Pakistan is currently facing its worst monthly performance in two years for its stocks and dollar bonds, as the country grapples with an economic crisis and relies on a $7 billion International Monetary Fund loan program [6]. - The recent military actions have raised concerns about foreign investment in India, especially as the country had just announced a free trade agreement with the UK [7]. Group 3: Sector Performance - The A-share military industry sector surged in response to the India-Pakistan conflict, with several stocks hitting the daily limit up [7]. - Specific stocks such as Chengxi Aviation and Aerospace Changfeng saw significant increases, with gains of 19.96% and 17.05% respectively [8].

关于公司股票终止上市暨摘牌的公告 本公司及董事会全体成员保证信息披露的内容真实、准确、完整，没有虚 假记载、误导性陈述或重大遗漏。 特别提示： 证券代码：002621 证券简称：* ST美吉 公告编号：2024-064 大连美吉姆教育科技股份有限公司 1、证券种类：人民币普通股 2、证券简称：* ST 美吉 3、证券代码：002621 4、终止上市决定日期：2024 年 7 月 29 日 5、摘牌日期：2024 年 8 月 5 日 二、终止上市决定的主要内容 公司股票在 2024 年 5 月 16 日至 2024 年 6 月 13 日期间，连续二十个交易 日的每日股票收盘价均低于 1 元，触及深交所《股票上市规则（2024 年修订）》 第 9.2.1 条第一款第四项规定的股票终止上市情形。 根据深交所《股票上市规则（2024 年修订）》第 9.2.7 条的规定以及深交所 上市审核委员会的审议意见，深交所决定公司股票终止上市。同时，根据深交所 《股票上市规则（2024 年修订）》第 9.1.15 条、第 9.6.10 条第二款的规定，公 1、公司股票已被深圳证券交易所决定终止上市，并将于 2024 年 8 月 ...

特此公告。 大连美吉姆教育科技股份有限公司 本公司及监事会全体成员保证信息披露的内容真实、准确、完整，没有虚 假记载、误导性陈述或重大遗漏。 大连美吉姆教育科技股份有限公司（以下简称"公司"）于 2024 年 7 月 31 日收到公司职工代表监事张译文女士提交的书面《辞职报告》。张译文女士由于 个人原因辞去公司第六届监事会职工代表监事职务，辞职后不再担任公司及下属 公司任何职务。 张译文女士辞职后，公司监事会人数将低于法定人数，根据《中华人民共和 国公司法》《深圳证券交易所上市公司自律监管指引第 1 号——主板上市公司规 范运作》等法律法规、规范性文件以及《公司章程》等有关规定，张译文女士的 辞职报告将在公司完成补选新任监事后生效。在此期间，张译文女士将按照相关 法律法规及《公司章程》的规定，继续履行监事职责。 截止本公告披露日，张译文女士持有公司股份 80,323 股，占公司股份总数 的 0.01%。张译文女士辞去监事职务后，其所持股份仍将严格按照《中华人民共 和国证券法》《深圳证券交易所股票上市规则》《深圳证券交易所上市公司自律 监管指引第 1 号——主板上市公司规范运作》等法律、法规进行管理。 证券代码 ...

证券代码：002621 证券简称：* ST美吉 公告编号：2024-062 大连美吉姆教育科技股份有限公司 关于收到股票终止上市决定的公告 本公司及董事会全体成员保证信息披露的内容真实、准确、完整，没有虚 假记载、误导性陈述或重大遗漏。 特别提示： 1、终止上市的证券种类：人民币普通股，证券简称：*ST 美吉，证券代码： 002621。 2、根据深圳证券交易所《股票上市规则》第 9.1.15 条规定，公司股票不进 入退市整理期。 3、请投资者、证券公司等市场主体在股票摘牌前及时了结股票质押式回购、 约定购回、融资融券、转融通、深股通等业务。 4、对于将在股票摘牌后至完成退市板块初始登记期间到期的司法冻结业务， 建议有权机关在股票摘牌前通过原协助执行渠道提前办理续冻手续。 大连美吉姆教育科技股份有限公司（以下简称"公司"）于 2024 年 7 月 29 日收到深圳证券交易所《关于大连美吉姆教育科技股份有限公司股票终止上市的 决定》（深证上[2024]610 号），深圳证券交易所决定终止公司股票上市。 一、终止上市的证券种类、证券简称、证券代码 1.证券种类：人民币普通股 2.证券简称：*ST 美吉 三、终止上市 ...

关于大连美吉姆教育科技股份有限公司股票终止上市的公告 大连美吉姆教育科技股份有限公司（以下简称公司）股票在2024年5月16日至2024年6月13日期间， 通过本所交易系统连续二十个交易日的每日股票收盘价均低于1元，触及本所《股票上市规则（2024年 修订）》第9.2.1条第一款第四项的终止上市情形。 2024年7月29日 本所要求公司严格按照相关规定，做好股票终止上市以及后续有关工作。 时间：2024-07-29 字体： 大 中 小 深圳证券交易所 根据本所《股票上市规则（2024年修订）》第9.2.7条的规定以及本所上市审核委员会的审议意见， 本所决定公司股票终止上市。同时，根据本所《股票上市规则（2024年修订）》第9.1.15条、第9.6.10条 第二款的规定，公司股票因触及交易类强制退市情形被本所作出终止上市决定，不进入退市整理期，公 司股票将于本所作出终止上市决定后十五个交易日内摘牌。 ...

证券代码：002621 证券简称：* 截至本公告披露之日，金辉先生未持有公司股票。根据《公司法》《深圳证 券交易所股票上市规则》《深圳证券交易所上市公司自律监管指引第 1 号—主板 上市公司规范运作》和《公司章程》等相关规定，金辉先生的辞职未导致公司董 事会成员人数低于法定最低人数，其辞职报告自送达董事会之日起生效。 为确保公司董事会工作的顺利开展，公司将根据相关规定尽快完成董事的补 选。 公司董事会对金辉先生在任职董事期间为公司所做的贡献表示衷心的感谢！ 特此公告。 大连美吉姆教育科技股份有限公司 ST美吉 公告编号：2024-061 大连美吉姆教育科技股份有限公司 关于董事辞职的公告 本公司及董事会全体成员保证信息披露的内容真实、准确、完整，没有虚 假记载、误导性陈述或重大遗漏。 大连美吉姆教育科技股份有限公司（以下简称"公司"）董事会于 2024 年 7 月 29 日收到董事金辉先生提交的书面《辞职报告》。金辉先生因个人原因辞 去公司董事职务，辞职后不在公司及下属公司担任任何职务。 董事会 2024 年 7 月 30 日 ...