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产教深度融合
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卓越工程师培养改革三年形成新格局
已有60多名工程硕博士以实践成果获得学位,校企联合招收培养工程硕博士近2.6万人……12月10日, 在"教育大会一年间·教改进行时"系列发布会上,教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚总结了卓越 工程师培养改革3年来的实践与经验。 从体系重构、流程再造、能力重塑,到评价重建、接续培养,这场改革已形成"有组织、成建制、大规 模的人才培养新格局"。 "面向经济社会发展需要,必须深化工程教育改革,加快卓越工程师培养步伐,促进教育链、人才链与 产业链、创新链的深度融合,为培育发展新质生产力提供更有力支撑。"吴刚说。 "卓越工程师是支撑服务现代化产业体系建设的高层次人才,是国家战略人才力量,必须建立超常规的 培养机制。"吴刚提到,卓越工程师培养改革打破了高校"学科化、院系制"的传统工科人才培养模式, 改变过去以高校为主的工科人才培养方式,引入企业创新资源,校企共同招生,实行工学交替培养。 不久前发布的《卓越工程师教育认证标准》(以下简称《标准》)强化了"四共""四通"校企协同机制, 要求高校与企业"共同招生、共同培养、共同选题、共享成果",且"师资互通、课程打通、平台融通、 政策畅通",以破解工科人才培养与生产实践脱节难 ...
中国卓越工程师培养联合体解读工程教育新标:“四共四通”重塑卓越工程师培养体系
"十五五"规划建议中提到"构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系",对工程技术人才的知识结构、 能力素养、培养规模和培养范式等提出了更高的要求。教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚强调, 要坚持把产教深度融合打破工学人才培养鸿沟作为改革的关键突破,调动好高校和企业两个积极性,探 索并建立中国特色的校企"四共""四通"机制,实现高校学科资源与企业创新资源深度融合。 北京航空航天大学副校长吴江浩在解读《标准》时介绍,"四共四通"机制是深化产教融合的核心举措。 通过充分发挥我国体制优势,支持各类企业深度参与培养全过程,强化企业科技创新主体地位,并明确 要求工程硕士入企实践不少于1年、工程博士不少于2年,确保人才培养与产业一线紧密对接。 中国青年报客户端北京12月10日电(中青报·中青网记者 张渺)中国卓越工程师培养联合体今日解读 《卓越工程师教育认证标准》(以下简称《标准》),强化"四共""四通"校企协同机制。该标准明确要 求高校与企业"共同招生、共同培养、共同选题、共享成果",且"师资互通、课程打通、平台融通、政 策畅通",破解工程人才培养与生产实践脱节难题。 来源:中国青年报客户端 ...
中江国际邮轮产业学院揭牌
Xin Hua Ri Bao· 2025-10-22 22:29
Core Insights - The establishment of the Zhongjiang International Cruise Industry College marks a new phase in the integration of industry and education for cruise talent development in China [1] Group 1: Event Overview - The event was held on October 22 in Nanjing, featuring the unveiling of the Zhongjiang International Cruise Industry College [1] - The event was organized by the National Transportation Vocational Education Teaching Guidance Committee's Navigation Professional Committee and co-hosted by Jiangsu International Economic and Technological Cooperation Group and Jiangsu Maritime Vocational Technical College [1] Group 2: Strategic Collaborations - Zhongjiang International Talent Development Co., Ltd. signed strategic cooperation agreements with four universities: Nanjing University of Technology, Jiangsu Second Normal University, Jiangsu Open University, and Nanjing Xiaozhuang College [1] - The agreements aim to deepen collaboration and explore new pathways for school-enterprise cooperative education [1] Group 3: Industry Impact - Since 1993, Zhongjiang International Group has sent over 20,000 individuals for cruise talent deployment, establishing itself as the only leading enterprise in the cruise service profession in China [1] - The establishment of the industry college aims to create a globally influential platform for cruise talent cultivation [1]