企业从产业一线凝练课题，让研究生研究真问题 12月10日，在教育部召开的发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚介绍了卓越工程师培养 改革情况。他表示，三年多来，在部门、地方、高校、企业的共同努力下，卓越工程师培养改革取得积 极进展，目前校企联合招收培养工程硕博士近2.6万人，其中2000多人已经毕业走上工作岗位，首次实 现了工程硕博士有组织、成建制、大规模的校企联合培养，形成了国家战略人才自主培养的有效路径。 下一步，教育部将以标准体系建设为引领，打造中国特色卓越工程师培养体系；以培养要素建设和评价 机制改革为关键，推动深化产学合作机制；以卓越工程师培养改革为牵引，带动高等工程教育整体变 革；因地制宜探索产教融合模式，服务区域产业转型升级；建立卓越工程师培养国际合作机制，服务产 业出海。"教育部刚刚发布了《卓越工程师教育认证标准》。后续，中国工程教育专业认证协会将会同 有关单位，试点开展卓越工程师学院认证工作。通过认证，不断积累经验，迭代完善《卓越工程师教育 认证标准》，探索建立国家学院评价与动态调整机制，树立卓越导向，引领质量提升。"吴刚说道。 教育部牵头从三方面推动学科专业优化调整 学科专业调整优 ...