此外，新余市总精心策划了全市劳模人物肖像美术作品创作"线上+线下"展示活动；联合高校举办"诗心 赋时代 匠心吐芳华""我为劳模写首诗"全国征文大赛，通过诵读展示、文艺展演等形式，致敬劳动之 美。 在大思政课系列活动中，新余市总搭建"劳模云课堂"直播平台，邀请全国劳模王伟、张阳等解读产业政 策、传授实操技能，2万余名职工参加学习。针对新就业形态劳动者的需求，市总打造青年夜校定制课 程，围绕新媒体运营、安全驾驶等实用技能开展培训，600余名新就业形态劳动者参加。 此次大思政课是新余市总针对本地职业院校学子推出的。近年来，新余市总着力加强职工思想政治引 领，将思政教育融入青年培育、职工成长、工会组织建设全过程，打造"中国工人大思政课·新余篇"， 通过开展"思政+艺术"进院校、青年夜校、"我为劳模写首诗"、劳模肖像展等系列活动，让思政教育与 工会活动深度融合，既为青年学子、职工群众筑牢思想之基，又引导其扎根新余创业就业、安家发展。 据统计，大思政课系列活动吸引了2500余名劳模代表、院校学子参与。 （来源：工人日报） 本报讯 （记者王晓颖 通讯员胡小莉）"从《扎根》里钟桂根的坚守，到《师徒》中传承的力量，再到留 余创 ...

中国发展网讯 记者皮泽红报道 广东省人民政府新闻办公室2026年2月25日举行广东全民终身学习体系建 设新闻发布会。在推进全民终身学习体系建设、构建"大思政"育人格局的过程中，思政教育板块怎样突 破传统课堂教学模式，实现全龄段全周期的价值引领？在具体的落实过程中我们又会采取什么样的核心 策略，让终身学习的思政篇章既"有意义"更"有意思"，真正地走入人心、引领风尚？就记者关心的以上 问题，广东省委宣传部副部长、省新闻出版局（版权局）局长倪谦介绍，要把思政工作做得更到位、更 有效，必须把思政教育'小课堂'和社会'大课堂'有效融通结合起来。此次上线的思政育人板块分为"党史 长卷""思政通识""行业思政"三个部分，突出的特点就是汇聚了一批"金师"，通过时代化选题、艺术化 表达、本土化叙事，推出行进式、纪实性的思政"金课"，努力打造"思想的充电站"。具体体现在三个方 面： 一是让有信仰的人讲信仰。课程邀请了革命前辈、南粤楷模、道德模范这些英模人物，为我们打开尘封 的档案，口述历史的细节，让抽象的精神具象可感。比如，有东江纵队老战士深情回忆罗浮山下浴血奋 战的日夜，讲述如何"冲锋在前、撤退在后，不怕困难、不畏牺牲"。又比 ...

Core Viewpoint - The event "China Workers' Great Ideological and Political Course" and the third "Langya Craftsman" cultivation achievement display took place in Qingdao, emphasizing the integration of innovative party theories, craftsmanship spirit, and local culture [1][2] Group 1: Event Overview - The event gathered over 500 representatives, including party members, outstanding entrepreneurs, and labor model craftsmen, to promote a new ecosystem of ideological education [1] - 100 newly cultivated "Langya Craftsmen" issued the declaration "Spark of Refinement, Strong Nation with Me" [1] Group 2: Educational Approach - The "China Workers' Great Ideological and Political Course" utilizes the "Langya Craftsman" brand to merge party theories with craftsmanship and local culture through various engaging formats [1] - The event featured three main chapters and 16 unique segments, breaking away from traditional lecture formats to include video storytelling, situational performances, and skill demonstrations [1] Group 3: Craftsman Cultivation - The "Langya Craftsman" cultivation program aims to empower and cultivate craftsmen, with a target of training 100 craftsmen by 2025, including 10 gold medal craftsmen, 20 silver medal craftsmen, and 57 bronze medal craftsmen [2] - The program establishes a clear and diverse evaluation system for craftsmen across different fields [2]

●兵团日报常驻记者 郑瑶 在抗洪守土纪念馆、北沙窝哨所、白沙湖等地，学生们通过"现场讲解+实景体验+沉浸互动"的方式学 习历史。全国劳动模范马军武、兵团道德模范付永强等先进典型现场讲述戍边故事，让兵团精神可感可 学。学生们纷纷感慨："这样的思政课我们爱上。" 为进一步拓展思政课广度，十师北屯市积极搭建跨区域交流平台，组织青少年在"行走"中感知国家脉 动。2025年12月，46名北屯市青少年赴北京参加"龙疆青少年手拉手·石榴籽融情祖国行"活动，在与北 京青少年的互动中体悟国家发展，培养爱国情怀。 为推动思政教育从"有形开展"向"有效落地"转变，十师北屯市构建规范化、长效化机制，投入378万元 整合各类项目资金，升级研学基地基础设施；联合新疆财经大学专家团队编印《西北之北红色研学手 册》等系列教材，让研学内容课程化；依托"天山英才"杨雪梅思政课名师工作室，组建专业化师资队 伍，形成"研学内容课程化、研学路线精品化、研学主体社会化、研学师资专业化"的工作格局。 自2024年10月全面推广以来，红色研学已纳入十师北屯市学校课程，累计超3000人次参与，在实现育人 目标的同时，也带动了相关产业发展。 "我骄傲，我是中国 ...

从教三十余载，刘红禄坚守思政教学一线，潜心钻研新课标、新教材、新教法，不断精进教学能力，以 生动有趣的形式拆解抽象的思政概念，打造灵动鲜活的思政课堂。他引导学生在互动中拓宽视野，在思 辨中厚植家国情怀，是学生心中的良师益友。课余时间，他耐心答疑解惑，实时跟踪学生的学习情况， 帮助学生稳步提升学习成绩。他重视学生心理健康教育，以科学正向的引导助力学生塑造健全人格，为 他们的全面发展筑牢根基。 刘红禄，海南省农垦中学教师，2024年全国模范教师。 刘红禄在思政教育的沃土上立德树人，既是学子逐梦的引路人，亦是教育创新的先行者，他用自己的实 际行动诠释着新时代人民教师的使命担当。 原标题：教育家精神万里行｜刘红禄：深耕思政沃土 勇担育人使命 来源：人民网+ ...

编辑：韩睿 从教以来，杨奇始终坚持创新教育样态与课堂形式，将思政"小课堂"与社会"大课堂"紧密结合。她带领 学生走进工厂、田间、红色基地，通过观影研学、实地探访等鲜活形式，让学生在躬身实践中了解国情 民情、坚定理想信念。在教学中，她注重素材积累与案例运用，将前沿理念融入课堂，逐步形成贴合生 活、兼具知识传授与思想洗礼的教学特色。杨奇积极构建"家校社协同育人场"，以全环境立德树人新样 态凝聚教育合力。对于因学业压力产生焦虑情绪、校园适应存在困难的学生，她更是倾注心血，以耐心 沟通、个性化引导与陪伴帮助学生走出困境。 杨奇说，她将继续用"行走的思政课"厚植家国情怀，铺就学生成长底色。积极践行教育家精神，答 好"为党育人、为国育才"的时代答卷。 杨奇，安徽省铜陵市第三中学思政课教师，2024年全国优秀教师。 ...

（来源：工人日报） 本报讯（记者刘友婷 通讯员翁乐）傍晚六点多，深圳宝安区松岗街道的一工业园区里，下班的人流渐 渐散去。广场一角，投影幕布亮起，音响调试完毕，几排塑料凳被临时摆好。一堂"微党课"，就这样在 工业园区的露天广场开讲了。 记者从深圳市宝安区茅洲河工会联合会了解到，该工联会打破传统宣讲模式，以"流动党课""行走的课 堂""百年工运展演"等鲜活形式，把思政教育送到园区、社区、企业一线。他们采取"露天影院"模式， 在工业园区开设"流动党课"，利用下班后的时间吸引职工参与，并结合互动问答增强参与感。在各类活 动前，巧妙插入"黄金三分钟"微党课，实现思政教育"润物细无声"。工联会联合企业工会组织红色主题 骑行活动，职工们在骑行中聆听工运历史，感受城市变迁，用车轮踏寻新时代产业工人的"长征路"。在 课程设计上注重贴近职工实际，强化榜样引领。他们邀请劳模、工匠走进企业分享成长经历与工作经 验，组织优秀工会干部、积极分子开展交流会，并对优秀工会典型进行表彰。通过这些身边人、身边 事，不仅增强了职工的认同感与归属感，也提升了企业工会干部的政策水平和群众工作能力，课堂 从"单向灌输"转向"双向互动"。该工联会形成了以 ...

2月2日，新时代高校思政课建设工作推进会在京召开。中共中央政治局委员、中宣部部长李书磊出 席并讲话。 中宣部、教育部有关负责同志，中央教育工作领导小组成员单位联络员，各省区市和新疆生产建设 兵团党委宣传部、教育工作领导小组秘书组负责同志，部分高校负责同志，社科理论界专家学者参加会 议。 会议指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政教育，把学校思政课建设 摆在党和国家事业全局中更加突出的位置，作出一系列重要部署，思政课建设水平迈上了一个新的大台 阶。新时代新征程，学校育人环境、学生特点发生显著变化，迫切需要加强和改进思政课建设，坚持不 懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，更好培养社会主义建设者和接班人。 会议强调，制定出台新时代高校思政课课程方案，是党中央从坚持和发展中国特色社会主义、建设 社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度作出的重大决策。要构建好以习近平新时代中国特 色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，建设一支信仰坚定、学识渊博的高水平教师队伍，增强思 政课的吸引力感染力。要加强组织领导，扎实推动课程方案落地见效，不断提升思政课质量和水平。 ...

Core Viewpoint - The article highlights the efforts of Guoluo Xining National Middle School in promoting national unity and cultural exchange through innovative ideological and political education, emphasizing the importance of integrating the concept of a shared Chinese national community into the educational process [2][3][4]. Group 1: Educational Initiatives - The school integrates the concept of a shared Chinese national community into its educational curriculum, focusing on both historical and contemporary practices [2]. - Various innovative courses and activities, such as the "Chinese Excellent Traditional Culture into the Classroom" initiative, aim to blend traditional culture with market economy education [3]. - The establishment of the "National Unity Awareness Teacher Studio" aims to enhance the quality of ideological education and fulfill the mission of promoting national unity [3]. Group 2: Cultural Exchange and Student Development - The school has formed a youth wind band, which serves as a platform for cultural exchange and has gained recognition as a symbol of ethnic communication [4]. - Students participate in immersive experiences, such as a red research trip to Shanghai, which fosters a sense of belonging to the larger Chinese family [4]. - The school has achieved a high college admission rate of 91.2%, indicating its success in empowering students from ethnic minority backgrounds [4]. Group 3: Future Goals and Development - The school plans to enhance its educational practices by leveraging AI and improving research and study systems to broaden students' horizons [5]. - The ongoing collaboration between Shanghai and Qinghai aims to further develop local teachers and improve educational quality [5]. - The school aspires to become a model for national unity and progress, showcasing effective educational practices in ethnic regions [5][6].

□ 季春红 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中指出，要全面实施"人工智能 +"行动，加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设。切实提升高校思政教育的针对性、时效性与 吸引力，必须主动把握人工智能时代的新特征、新趋势，系统推动教育理念、内容、方法与载体的数字 化转型。 从全球视野看，学界对生成式人工智能教育应用的分析多集中于学生、教师及教育系统这三个层面。反 观国内研究，其视角更为多元：学者们既探讨了具体的应用模式与策略，也评估了其宏观教育影响，并 前瞻了学习范式的转型趋势，乃至深入到教育提示语设计等微观环节；同时，以ChatGPT为对象的探索 性实践研究也已初步展开，这些都为理解人机协同教学机制积累了初步经验。在党的二十届四中全 会"全面实施'人工智能+'行动"的战略指引下，推动人工智能与思政教育深度融合，已不仅是一项技术 应用课题，更是贯彻落实国家战略、发展教育领域新质生产力的实践要求。因此，系统推进生成式人工 智能赋能高校思政教育的理论建构与实践创新，既具有时代必然性，也彰显出深远的战略意义。 生成式人工智能的特点在于通过深度学习和大规模预训练模型，实现内容的创造性生成与人机交 ...