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思政教育
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以红色文化资源推动思政教育高质量发展
Ren Min Wang· 2025-10-08 01:30
育人于无形,营造红色文化入高校的浓厚氛围。一方面,利用人工智能等新兴技术,打造交互式红 色文化景观,优化校园环境建设。例如,在校园主干道设置"AR红色地标",学生扫码即可观看虚拟还 原的革命场景;在图书馆、教学楼等场所布置"红色文化盲盒墙",随机抽取即可获取红色故事音频、历 史文物数字复制品,以趣味互动激发探索欲。通过举办"红色剧本杀""红色音乐快闪""红色诗词飞花 令"等潮流活动,摒弃生硬说教,以当下年轻人喜闻乐见的形式将红色文化融入日常校园生活。另一方 面,可构建"短视频+社交平台"的矩阵生态,鼓励师生用手机镜头记录身边的红色文化。 (作者单位:吉林农业大学马克思主义学院) 来源:云南日报 红色文化是中国共产党在百年奋斗历程中积淀的宝贵精神财富,承载着党的初心使命与坚定的理想 信念。习近平总书记深刻指出:"要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源",强调"红色资源 是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富"。这为新时代高校思政教育指明了方向。 以红色文化资源赋能思政教育高质量发展,正是贯彻落实习近平总书记重要论述的实践举措,也是赓续 红色血脉、落实立德树人根本任务的必然要求。以"润物无声" ...
沉浸式戏剧思政课在天津上演
据悉,为深入推进大中小学思政课一体化建设,充分发挥共青团组织在文化育人方面的独特优势,第三 届天津市大学生戏剧节期间,由共青团天津市委员会、天津市学生联合会主办,南开大学团委、觉悟社 承办,河北区、和平区、河西区、南开区、河东区团委协办了"大手牵小手 青春思政行——沉浸式戏剧 思政课"体验活动。 本次沉浸式演出创新思政教育形式,突破传统课堂模式,通过组织大中小学生观众共同参与话剧演出的 方式,将革命历史"搬上舞台",将戏剧实践与思政教育深度融合,精选"马骏撞柱""李大钊讲学"和"觉 悟社成立"三个经典历史场景进行戏剧编排,结合专业讲解与实地参观,打造"演、学、悟"一体化的思 政教育新体验,让历史场景"可观可感"、革命精神"入脑入心"。 参与演出的南开大学哲学院硕士研究生高李鹏飞同学说:"作为马克思主义哲学专业的学生,此次沉浸 式的演绎让我深切体会到革命先驱的信仰力量。我不仅触摸到那段波澜壮阔的历史,更感受到马克思主 义跨越时空的感染力。" 天津市98中学学生王子晗参与了体验活动,"当马骏撞向石柱以生命为代价来唤醒各界人士的时候,我 理解了,青春原来可以有这样磅礴的力量。我会把这份感动和觉悟带回日常的学习和生活 ...
当红色文化遇见AI 江西高校打造思政“智慧课堂”新范式
Zhong Guo Xin Wen Wang· 2025-10-04 00:22
原标题:当红色文化遇见AI 江西高校打造思政"智慧课堂"新范式 在人工智能技术浪潮的推动下,江西红色文化与高校思想政治教育正迎来一场深刻的"双向奔赴"。 通过虚拟现实、大数据分析、智能学伴等AI技术的深度融合,红色文化资源被激活为生动、可感、可 互动的教育内容,思政课堂也因此焕发出前所未有的活力与吸引力。 在江西师范大学打造的"红色江西VR体验馆"中,学生戴上VR设备,即可"亲临"井冈山会师现 场,"触摸"黄洋界炮台的弹痕,甚至"参与"古田会议的讨论。系统根据学生互动生成不同历史情境分 支,让学生在沉浸式体验中理解革命精神的内涵。该体验馆已累计接待师生超过8万人次,相关课程入 选国家级虚拟仿真实验教学一流课程。 赣南师范大学则推出了人工智能学伴"苏小红",为学生提供红色文化知识的精准支持。学生在研究 中央苏区标语时,可通过"苏小红"获取原始影像、语义分析和理论关联,系统梳理区域差异与历史背 景,显著提升了学习的深度与自主性。 南昌大学构建的"红色文化智能分析平台"整合超过120万条文献、文物与口述史料,运用情感计算 与自然语言处理技术,精准提炼红色精神内核。教师可调用AI推荐的资源,如方志敏《清贫》手稿的 数 ...
辽宁经济职业技术学院联合多校开展主题“大思政课”
Xin Hua Wang· 2025-09-28 03:00
"这堂大思政课实现了历史与现实的呼应、个体与国家的联结、'大先生''小先生'情感与思想的共鸣,为 推进职业院校大思政课建设,构建中高本思政育人共同体提供了示范样本。"东北财经大学马克思主义 学院院长王海威说。 辽宁经济职业技术学院马克思主义学院院长岳宏杰表示,将继续以辽宁红色文化为底色,以重大历史事 件、重要时间节点为契机,持续推动思政教育走深走实、入脑入心。 此次"大思政课"由辽宁经济职业技术学院策划发起,携手沈阳"九・一八"历史博物馆,精心设计《烽烟 起・国殇记》《红心铸・救危亡》《众志城・丰碑立》《忆胜利・淬担当》四个篇章,4所院校师生联 袂登台、协同演绎,吸引辽宁省内20所院校的70余名思政教师、近300名学子参与互动。 舞台上,辽宁石化职业技术学院学生朗诵艾青诗作《我爱这土地》,传递出代代相传的赤子情怀;辽宁 经济职业技术学院学生诵读赵一曼家书,再现革命英烈舍生取义的铮铮风骨;沈阳航空航天大学学生讲 述《红星照耀中国》的出版历程,从西方记者的视角回望中国革命……不同学段、不同专业的学子在同 一舞台同频共振,生动诠释了思政教育全链条贯通的育人成效。 除来自不同高校思政课教师的授课外,沈阳"九・一八"历 ...
人民日报刊文:守正创新提升思政教育质效
Core Viewpoint - The article emphasizes the importance of ideological and political education (IPE) in cultivating socialist builders and successors, highlighting the need for innovation and effectiveness in IPE to meet the demands of contemporary youth [1][2][4]. Group 1: Importance of IPE - IPE is a fundamental task of education, crucial for the future of the Party and the nation [1]. - The construction of IPE has been prioritized by the central leadership since the 18th National Congress, with a focus on Marxism and the achievements of socialism with Chinese characteristics [1][2]. - The political guiding function of IPE is essential for its development, requiring a balance between theoretical depth and political relevance [3][4]. Group 2: Challenges in IPE - There exists a gap between current IPE practices and the needs of youth, with some courses being overly didactic and failing to engage students effectively [2][4]. - The need for IPE to respond to contemporary issues and resonate with students' interests is highlighted, as traditional methods may lack appeal [9][10]. Group 3: Innovative Approaches - Innovative educational methods are necessary to enhance the relevance and attractiveness of IPE, including interactive and experiential learning [7][10]. - The use of multimedia resources, such as short videos, can make theoretical concepts more accessible and engaging for students [10][11]. - Activities that combine IPE with practical applications, such as community service and historical projects, can deepen students' emotional connections to the material [11][12]. Group 4: Role of Youth - Youth are seen as a vital force in the dissemination of political theory, with their active participation being crucial for effective IPE [14][15]. - Engaging youth in innovative formats, such as peer-led discussions and creative presentations, can enhance the impact of IPE [14][15]. Group 5: Practical Integration - The integration of IPE with real-world experiences is essential for fostering a sense of responsibility and mission among students [13][17]. - Encouraging students to engage with their communities and apply theoretical knowledge in practical settings can lead to a more profound understanding of their roles in society [13][17].
守正创新提升思政教育质效(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)
Ren Min Ri Bao· 2025-09-24 23:22
立德树人关系党的事业后继有人,关系国家前途命运,是教育的根本任务。思政课是落实立德树人根本 任务的关键课程,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。党的十八大以来,以习近平 同志为核心的党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置。习近平总书记对学校思政课 建设作出重要指示,强调"要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就 为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活, 守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力",为新时代思政课建设提供 了根本遵循、指明了前进方向、规划了具体路径。 青年思维活跃,需要精心引导和培养。近年来,各级各类学校高度重视思想政治教育,思政课教师乐教 善教,广大青年"四个自信"明显增强、精神面貌奋发昂扬,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根 本性转变。同时应当看到,当下部分思政课教学与青年群体需求、接受习惯之间还存在隔阂。比如,有 的思政课教育不问年轻人所需,一味填鸭式灌输,实际教育效果不佳;有的思政课语言枯燥、内容空 洞,没有对现实热点做出有效回应,难以激发学生兴趣;有的思政 ...
红色娘子军文化大讲堂琼海开讲
Hai Nan Ri Bao· 2025-09-22 01:05
在红色娘子军纪念园重新开园2周年之际,园区特别启动红色娘子军文化大讲堂活动。在专家主旨 报告中,海南大学教授、博士生导师、国务院政府特殊津贴专家赵康太作了精彩分享。他深入探讨了红 色娘子军的历史地位、精神实质及其时代价值。他指出,思政课应该根据不同学段特点(小学讲故事、 中学讲历史、大学讲精神)进行差异化、一体化设计,将红色娘子军革命精神作为琼崖精神的重要组成 部分,融入思政教育,真正实现以文化人、以德育人的目标。 展望未来,红色娘子军纪念园管理中心副主任利泽表示,纪念园将以本次思政课为契机,精心打造 红色娘子军文化大讲堂,推动红色娘子军革命文化深入人心、革命精神代代相传。 海南日报嘉积9月21日电(海南日报全媒体见习记者 陈美如)9月21日,一场以"传承红色基因 点亮思 政课堂"为主题的文化大讲堂在琼海市红色娘子军纪念馆举办。 本次活动由海南省委宣传部、海南省教育厅指导,琼台师范学院、海南软件职业技术学院、海南省 大中小幼一体化德育研究基地、海南省教育研究培训院、红色娘子军纪念园管理中心主办,琼海市教育 局协办。 如何让不同学段的青少年都能深刻感悟红色娘子军革命精神?这堂主题思政课通过"寻琼花根脉,传 红色 ...
上好有温度有厚度的思政课
Ren Min Ri Bao· 2025-09-19 22:08
Core Viewpoint - The article discusses a nationwide ideological and political education class themed "Promoting the Great Anti-Japanese War Spirit and Being Proud Chinese," aimed at students across various educational levels, emphasizing the importance of historical education and emotional engagement in teaching [2]. Group 1: Event Overview - The ideological class was organized by the Ministry of Education, in collaboration with several national agencies, and was broadcasted from September 15 to 18, reaching over 150 million students and teachers across more than 20,000 schools [2]. - The class was divided into four segments tailored for different educational levels: elementary, middle, high school (including vocational), and university [2]. Group 2: Teaching Methodologies - Teachers employed a "concrete material - story carrier - cognitive ladder" approach to make the grand historical themes accessible to younger students, using impactful stories and immersive experiences [3]. - The teaching emphasized balancing historical depth with the cognitive abilities of children, ensuring that complex ideas were presented in relatable ways [3][4]. Group 3: Teacher Insights - Teachers highlighted the importance of using relatable stories and emotional connections to engage students, with a focus on experiential learning through community involvement and historical site visits [5][6]. - The integration of social resources, such as museums and community service, was noted as a way to enhance the relevance and impact of ideological education [6][9]. Group 4: Curriculum Development - The curriculum design for university students focused on instilling a sense of national pride and responsibility, linking historical understanding with contemporary societal contributions [10][11]. - Collective lesson planning across different educational levels was emphasized to ensure a cohesive ideological education framework [9][11].
办好没有围墙的思政课(编辑手记)
Ren Min Ri Bao· 2025-09-19 22:08
思政教育是一场没有终点的长跑。让思政课接地气冒热气,定能更好地启迪青少年的成长成才之路。 《 人民日报 》( 2025年09月20日 07 版) (责编:袁勃、赵欣悦) 回溯抗日战争的硝烟烽火,讲述铮铮铁骨的激情岁月,感知民族觉醒的精神力量……人民网"同上一堂 思政大课"系列课程一经播出,吸引全国超1.5亿师生收看。这堂没有围墙的思政课,讲述方式新、传播 渠道广,展现了思政教育的创新魅力。 青少年正处于人生的"拔节孕穗期",思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。通过富有亲和力的讲 解、更有针对性的内容,广大思政课教师用生动的案例把知识讲活,用精巧的叙事把故事讲透,用新颖 的方式把课程讲"潮",让思政课变得有滋有味、多姿多彩。 办好思政课,要不断拓展思政教育的形式、内容与载体。走进自然、触摸文物,将课堂与户外研学、创 意手工相融合,增强沉浸感与体验感;小屏幕连通大课堂,依托现代传媒、人工智能、虚拟现实等技 术,把思政教育的声音传得更远。 ...
万名师生共悟“延安精神” 沉浸式“大思政课”燃动青春
Yang Guang Wang· 2025-09-16 09:20
这场沉浸式课程以延安精神为核心内涵,精心设计了《胜利会师·西安事变》《熔炉·识字班里的"光"与"情"》等九 个主题实景,场景变换、层层递进,引领师生穿越时空,沉浸式感受中国革命走向胜利的热血与激情。 央广网天津9月16日消息(记者韩雨晨 周思杨 实习记者王婧瑜)9月15日晚,夜幕悄然降临,天津工业大学励志广 场的灯光却骤然亮起,校园实景沉浸式思政大课《延安星火 代代相传》在天津工业大学、北京师范大学天津附属 中学、北辰区北仓小学师生代表等近万名师生的注视中拉开帷幕。这场以夜色为幕、以实景为台的大思政课,让 延安精神在光影交织中完成了与青春的深度对话。 "我们想把标志性的红色文化元素引入校园,让同学们在熟悉的环境里获得真实的感受。"天津工业大学教师、 《延安星火 代代相传》校园实景沉浸式思政大课执行导演陈亚桥说,以往的"行走的大思政课"师生常奔赴延安等 红色基地,而此次则将图书馆、宿舍前的小树林等校园空间变为实景舞台,"熟悉的场景突然成为历史叙事的载 体,我们希望借此能够激发起同学们对于爱国主义情怀的强大认同感。" 传统与现代完美融合,是本次活动的一大亮点。无人机编队在空中绘就"延安精神 代代相传"等壮丽图案, ...