克雷西 发自 凹非寺 量子位 | 公众号 QbitAI 正当我们还在眼馋海外的新玩法时，国产AI的速度再次刷新了认知。 就在刚刚，秘塔AI搜索默默放出了大招，直接对标Nano Banana 2的核心体验，上线了同款漫画式课件生成玩法。 当然漫画只是最精彩的形式之一，秘塔 一口气提供了20多种风格可供选择 。 Nano Banana 2的知识变漫画玩法可谓是彻底火出了圈。 这种"把书读薄"、甚至把晦涩原理直接画成连环画的能力，不仅让人大开眼界，更是一夜之间把AI辅助学习的标准卷到了天花板。 以后面对那些几万字的学术论文，或者是密密麻麻的行业报告，再也不用硬着头皮啃纯文字了。 关键是，秘塔不仅能把课件"画"出来， 还能提供语音讲解，把枯燥的文字变成"有声绘本" 。 这次依然是没有任何套路，不需要繁琐的内测申请，也不用苦等排队，而且发布即全员免费开放，主打一个零门槛上手。 上传、解析、生成——一键就能把它们变成逻辑清晰、图文并茂的讲解PPT。 从苦读文字到看图学习，获取知识的效率，这次是真的原地起飞了。 知识自动变PPT，还有配套讲解 这次秘塔提供的Nano Banana平替，主要瞄准的就是学习场景，现在这类漫画用 ...

AI过度辅助学习可能减弱学生思考和深度学习能力，滥用AI生成内容也为中小学教学带来了诸多挑战 中小学生正是学习知识的阶段，尤其要注意AI使用对"度"的把握 文 |《瞭望》新闻周刊记者 姜伟超 白丽萍 王俊杰 随着生成式人工智能技术快速发展，AI教辅工具已广泛融入中小学生学习场景。自动生成作业、标准 答案唾手可得……在提升学习效率的同时，AI教辅也引发教育工作者对技术滥用风险的担忧。 AI辅助学习并非浅尝辄止的"快速填空"过程。受访者认为，AI辅助学习可能减弱学生思考和深度学习能 力，也为中小学教学带来了诸多挑战。 近日，教育部基础教育教学指导委员会出台了《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下 简称《指南》），提出"学生应避免在作业中简单复制生成式人工智能工具生成的内容""避免在展现创 造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能，丧失个人思考与观点"等，从典型应用场 景、保障措施等维度提供了学生合理使用人工智能工具详细指导。 如何落实《指南》要求，让AI成为学习的有效辅助工具？《瞭望》新闻周刊记者近日调研了四川、山 东、甘肃等地，发现AI应用不当可能降低中小学生独立思考能力、加剧沉迷风险 ...