12月26日，广州华商学院建校20周年发展大会在华商会议展览中心华僖礼堂举行。大会以"启程'十五五' 聚力'百千万'"为主题，回顾二十载办学征程，凝聚 发展共识，汇聚奋进力量，全面开启学校"十五五"高质量发展新篇章。大会邀请各级领导、教育界同仁、企业合作伙伴及社会各界贤达出席，通过羊城晚报 等多个平台进行网络直播。 大会伊始，一面具有特殊意义的五星红旗展现在会场中央——它曾于2025年11月07日在北京天安门广场上空迎风飘扬，后被赠予该校，陈列在校史馆，成为 华商人爱国主义教育的珍贵资源。 大会由该校党委书记陈玉欢主持。她表示，学校教育发展基金会已累计接收捐赠超1000万元，收到贺信贺函超百封。学校将在社会各界祝福下，继续致力于 打造人才强校之华商、贡献社会之华商、受人尊敬之华商。 努力建设享誉华夏的百年学府 中国民办教育协会会长刘林发来祝福视频，寄语学校紧抓时代机遇，在"十五五"时期进一步把准发展方向、拓宽发展路径，为粤港澳大湾区建设贡献更多华 商力量。 增城区区委常委廖平指出，华商培养的人才在各行各业发光发热，既成为国家建设和区域发展的重要力量，也为增城这片热土增添光彩。 华商科教集团董事长、广州华商学院 ...

作为会议主办方，上海外国语大学党委书记尹冬梅回顾了中国高校外语学科发展联盟的发展历程。她指 出，高校应深化数智赋能改革、强化跨学科协同、创新教材设计思路、推动课程设计与教学模式创新、 夯实外语教师的专业素养。"希望通过本次大会，共同探索中国特色外语学科建设的新理论、新方法、 新路径。" 山东大学 党委常委、副校长曹现强在开幕式上致辞。高艺芯摄 上海外国 中新网济南12月27日电(高艺芯)第七届中国高校外语学科发展联盟年会12月27日在山东大学中心校区开 幕。来自全国近百所知名院校的200余位外语学科专家汇聚一堂，围绕人工智能时代外语学科的创新发 展路径展开深入探讨。 山东大学党委常委、副校长曹现强在致辞中表示，近年来，学校顺应人工智能发展趋势，深化新文科建 设，创新"外语+"复合培养模式，现已开设英法、英政双学位项目，建设多语数字实验室、语言与心理 健康研究中心。未来，学校将打造"外语＋AI＋区域国别"发展路径、创新人才培养模式，推动科研成果 向现实生产力转化。 语大学党委书记尹冬梅在开幕式上致辞。高艺芯摄 在主旨发言中，尹冬梅指出，上海外国语大学坚持守正创新、数智赋能，着力处理好"变"与"不 变"、"内"与 ...

（来源：上观新闻） 1、闲鱼无锡首店开业 今天上午，无锡市首家闲鱼循环商店在梁溪区圆融广场一层正式开业。该门店占地150平方米，集个人 闲置寄卖、极速回收与淘逛体验于一体。 据介绍，门店不仅支持用户通过闲鱼循环商店小程序线上预约、到店寄卖，还深度合作本地供应链资 源，提供品牌折扣、出口转内销等高性价比好物，覆盖箱包鞋服、数码家电、户外运动等10余品类。 开业首日，闲鱼循环商店市集人气满满，周边社区的年轻人、亲子家庭闻讯前来"淘宝"，吃灰的家居家 电、待分享的图书绘本、升级淘汰的运动户外装备等个人闲置，吸引邻里游客询价或"小刀"。 闲鱼后台数据显示，无锡用户装机量、活跃度名列前茅，是品牌首批布局城市，而梁溪区居民密集，二 手交易活跃度高，成为首店的优选之地。 监控画面显示，犯罪嫌疑人李某（男，38岁，有盗窃前科）头戴黑色帽子和黑色口罩，在使用卡片类工 具撬动一户未果后，转向另一户继续尝试通过拉门等方式实施盗窃，未造成实际财物损失。目前，李某 因涉嫌盗窃罪被依法刑事拘留，案件正在进一步侦办中。 该小区业主称，很多人查了监控，发现该蒙面男子就是从上往下这么一户一户撬过去的，有一户还撬进 去了，但是没什么财产损失。据 ...

学校成立高校虚拟电厂产教融合联盟。上海电力大学供图 责任编辑：邱晨辉 梁国胜 中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者王烨捷）12月26日，上海电力大学召开2025年产教融合育人大会，集中 展示该校作为临港新片区首批产教融合示范基地取得的阶段性成果，并发布未来五年育人工作实施方案蓝图。 流程编辑：郭艳丽 该方案明确学校未来将建设200个以上高能级产教融合基地，引进100名产业总工授课教席，引入100门企业实战课 程，培育30支校级产教融合教学团队，实现本科生6个月以上驻企实习占比60%、专业学位研究生100%驻企培 养，构建覆盖"清洁发电、智能电网、电力储能、电力人工智能"四个重点领域的产教协同育人体系。 原标题：上海电力大学推出未来5年育人新举措 来源：中国青年报客户端 ...

（来源：中国吉林网） 复审： 张彦梅 为扶持全国具有重要文化价值和传承意义的"绝学"、冷门学科，打造具有中国特色哲学社会科学体系， 培育壮大"绝学"、冷门学科人才队伍，中国历史研究院自2024年开始实施"绝学"学科扶持计划，学科扶 持周期一般为3年，每个学科每年资助总额度为50万元—80万元。 古文字学科是吉林大学 的特色和优势学科，经过长期发展，已经成为一支实力雄厚，结构合理的学术团队。团队成员研究领域 涵盖了甲骨学研究、金文研究、战国文字研究、简帛学研究、石刻文字研究、"人工智能+古文字"等各 转自：中国吉林网 个方向。近些年来，古文字团队除了继续深耕传统研究领域外，特别重视将古文字材料与新兴科技相互 结合，并取得了重要成果。团队建设的吉林大学"古文字古文物人工智能重点实验室"，成功入选教育部 第二批哲学社会科学实验室（培育）名单。 全国主要史学研究与教学机构联席会议2025年会暨"绝学"学科建设研讨会日前在武汉召开。吉林大 学"中国古文字学"学科入选中国历史研究院"绝学"学科扶持计划2025年度资助学科，这是该计划设立以 来吉林省唯一入选的项目。 初审： 韩方宇 终审： 朱宝明 吉网新闻热线：0431- ...

摘要 ： 近日，西安理工大学发布多批政府采购意向，仪器信息网特对其中的仪器设备品目进行梳理，统 计出79项仪器设备采购意向，预算总额达1.37亿元。 特别提示 微信机制调整，点击顶部"仪器信息网" → 右上方"…" → 设为 ★ 星标，否则很可能无法看到我 们的推送。 近日，西安理工大学发布7 9项仪器设备采购意向，预算总额1 . 3 7亿元，涉及共振柱测试系统、 岩石/混凝土结构多向流变加载试验系统、水同位素分析仪、碳氮磷硫耦合分析系统、固体碳组 分分析仪等，预计采购时间为2 0 2 5年11~1 2月。 详细采购清单： 西安理工大学 2 0 2 5 年 11 ~ 1 2 月仪器设备采购 意向汇总表 | 采购 | | 预算 | 采购 | | --- | --- | --- | --- | | | 需求概况 | | | | 项目 | | 万元 | 时间 | | | 采购内容:共振柱测试系统；主要功能或目标:该系统用于土 | | | | | 的共振柱试验。在土样的底端施加一个振动激励，通过测 | | | | | 定土体的共振频率得出土体在不同级别的小应变时候的动 | | | | | 弹性模量、动剪切模量、阻尼比 ...

"交通大学红色文化传承弘扬工程"启动后，将以纪录片拍摄、主题展览、书籍出版、校史活化等形式， 依托数智赋能，进一步深入挖掘和传承学校深厚的红色文化资源，将其融入立德树人全过程，引导广大 师生坚定理想信念，厚植家国情怀。 在主题活动中，为缅怀中国共产党宣传思想阵线的卓越领导人、交通大学第一任团支部书记陆定一，其 女陆瑞君捐资设立"陆定一教育基金"，用于支持学校教育事业，激励后学。交通大学首任党委书记李培 南同志的女儿李小苏女士，向上海交大捐赠了其父担任交大党委书记期间的工作笔记；交大学生中首位 共青团员、共产党员以及首任党支部书记张永和同志的后辈亲属张元琦女士捐赠了张永和与陆定一同志 的往来书信。 1925年，中国共产党交通大学支部诞生。也是从那时开始，学校的每一个关键抉择、每一次跨越式发 展，都离不开党的坚强领导和各级党组织、广大党员攻坚克难的先锋模范作用。 本报讯 （记者 易蓉）昨日，"纪念中国共产党交通大学支部成立100周年"主题活动在上海交通大学闵行 校区举行。上海市委常委、宣传部部长赵嘉鸣出席活动并和与会嘉宾共同启动"交通大学红色文化传承 弘扬工程"。 同时，上海交通大学与中共一大纪念馆、中共二大会址 ...

Core Viewpoint - The past 25 years have been a significant learning process for understanding human nature, society, and the control of destiny [39] Group 1: Background and Context - In 2003, Zhang Weiying proposed a personnel reform plan at Peking University, which led to significant controversy and was perceived as a betrayal by some [8][9] - The year 2003 marked a pivotal moment in China's economic trajectory, coinciding with its entry into the WTO and a notable economic growth rate of 9.9% in the first quarter [11] - Zhang Weiying's early career included founding the China Center for Economic Research at Peking University, aiming to reform the education and research system in economics [12] Group 2: Reform and Controversy - The personnel reform plan aimed to eliminate nepotism and implement a "no promotion, no stay" policy, which sparked widespread debate and backlash [12][13] - Despite the criticism, Zhang Weiying believes the reform was successful in principle, as it laid the groundwork for future hiring standards at Peking University [14] - The reform process faced significant public scrutiny, leading to a perception of Zhang as a "traitor" within the university community [13] Group 3: Economic Debates and Perspectives - The "Lang-Gu" debate in 2004 highlighted the tensions surrounding state-owned enterprise reforms, with Zhang Weiying advocating for a nuanced understanding of economic reform [16][17] - Zhang Weiying emphasized the importance of individual contributions to economic growth, arguing that entrepreneurial spirit is crucial for progress [25] - The debate over economic paradigms continues, with Zhang Weiying and Lin Yifu representing differing views on the role of government intervention versus market forces [23][24] Group 4: Educational Initiatives and Philosophy - Zhang Weiying co-founded the Xinzhong Classroom to promote entrepreneurial spirit and humanistic values among students, emphasizing the importance of ideas and perspectives [28][31] - His academic work has consistently focused on the role of entrepreneurs in economic development, with a belief that understanding entrepreneurship is essential for societal progress [30][31] - Zhang Weiying's philosophy centers on the idea that human actions can shape the future, rejecting deterministic views of history and advocating for proactive engagement in societal change [36][39]

Core Viewpoint - The article commemorates Jiang Longji, a prominent educator and revolutionary figure in China, highlighting his contributions to education and his lasting impact on various universities in China, particularly during the revolutionary period and the establishment of the People's Republic of China [11][30]. Group 1: Early Life and Education - Jiang Longji was born on December 24, 1905, in a peasant family in Shaanxi Province and was influenced by the May Fourth Movement during his youth [12]. - He joined the Communist Party of China in June 1927 and pursued studies in Marxist theory while studying in Japan and Germany [12][13]. Group 2: Educational Philosophy and Contributions - Jiang Longji believed that "education is the foundation of the nation" and emphasized the importance of revitalizing education for national development [13]. - He served in various educational roles, including principal of Xi'an No. 2 Middle School and later as vice president of Yan'an University, where he established a new educational system that produced over 6,000 anti-Japanese cadres [14][19]. Group 3: Leadership at Universities - After returning to Peking University in 1952, Jiang Longji focused on strengthening the Party's leadership and improving the university's educational quality, leading to significant advancements in teaching and research [15][16]. - At Lanzhou University, he emphasized the importance of teaching quality and established a comprehensive educational framework that integrated research and practical skills [17][18]. Group 4: Respect for Faculty and Student Development - Jiang Longji was known for his respect for faculty, often engaging with teachers to understand their needs and support their research endeavors [24][25]. - He fostered a supportive environment for students and faculty, encouraging academic freedom and collaboration while maintaining high standards for educational quality [27][28]. Group 5: Legacy and Recognition - Jiang Longji's contributions to education and his commitment to socialist values earned him high regard among students and faculty, with many recognizing his influence on their understanding of the Party and education [29][30]. - His ideals and educational philosophy continue to resonate, forming an integral part of the "Lanzhou University spirit" and inspiring future generations [30].

据了解，华农材料与化学工程学院下设应用化学、材料化学、制药工程、材料科学与工程4个本科专业，主建化学工程与技术一 级学科硕士点和材料与化工专业学位授权点，拥有多个省部级科研平台。根据最新的ESI统计数据，学院化学学科排名稳定在全 球前1.98‰，材料科学学科进入全球前3.06‰，展现出强劲的发展势头。围绕光学农业材料、碳基新能源材料等方向，学院积极 开展交叉学科研究，承担了一批国家自然科学基金、重点研发计划项目，并与行业内多家龙头企业联合攻关，在绿色农药、转 光农膜、生物基功能材料、精细化学品、增材制造（3D打印）等领域的技术推广与示范应用中取得了一定经济社会效益。 人工智能与低空技术学院将紧密对接国家在人工智能与低空经济领域重大战略需求，强化"人工智能+低空技术+现代农业"办学 特色，构建"人工智能为核心、电子信息为基石、多学科交叉为特色"新发展格局，力求在智慧农业、农业低空经济等方向实现 重大理论突破与技术革新，形成具有华农标识度的农业人工智能理论与技术体系，推动低空技术在农业领域的规模化、产业化 应用。学院目前下设电子信息工程、人工智能、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、集成电路设计与集成系统、低 ...