《指导意见》规定了健康学校建设的基础性硬标准，包括：学校食堂实现 "互联网＋明厨亮灶"，大中学生在校期间至少参加1次急救培训，配备独立的心理 辅导室（咨询室）等等。学校经过努力普遍都能做到，各地可以结合实际进一步细化标准。 建设健康学校与"应试""刷题"存在冲突，必须将健康学校建设成效纳入教育督导内容，并探索作为对学校评优评先的前提条件。建设健康学校也不是学校自 己的事情，必须倒逼各地党委政府转变教育发展观念。有的地方省委将中小学生近视率和体质健康优良率作为指标纳入省对市高质量发展综合考核，迈出了 关键一步。可见，正确的教育政绩观将决定"健康第一"理念的落地。 21世纪经济报道记者王峰 北京报道 教育部2月27日举行新闻发布会，发布《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》（下称《指导意见》）。《指导 意见》提出，到2030年，健康学校建设覆盖全国每所学校。 如何推动学校从"分数第一"向"健康第一"转变？关键是做好三点：全员参与、硬性指标、加强考核。 《指导意见》提出，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，大学三年级以上学生每周至少参加3次有强度的课外体育锻炼，学校每学期至少开展 1次全员参与的艺术 ...

《指导意见》规定了健康学校建设的基础性硬标准，包括：学校食堂实现 "互联网＋明厨亮灶"，大中 学生在校期间至少参加1次急救培训，配备独立的心理辅导室（咨询室）等等。学校经过努力普遍都能 做到，各地可以结合实际进一步细化标准。 建设健康学校与"应试""刷题"存在冲突，必须将健康学校建设成效纳入教育督导内容，并探索作为对学 校评优评先的前提条件。建设健康学校也不是学校自己的事情，必须倒逼各地党委政府转变教育发展观 念。有的地方省委将中小学生近视率和体质健康优良率作为指标纳入省对市高质量发展综合考核，迈出 了关键一步。可见，正确的教育政绩观将决定"健康第一"理念的落地。 21世纪经济报道记者王峰 北京报道 教育部2月27日举行新闻发布会，发布《教育部关于全面推进健康学 校建设的指导意见》（下称《指导意见》）。《指导意见》提出，到2030年，健康学校建设覆盖全国每 所学校。 如何推动学校从"分数第一"向"健康第一"转变？关键是做好三点：全员参与、硬性指标、加强考核。 《指导意见》提出，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，大学三年级以上学生每周至少 参加3次有强度的课外体育锻炼，学校每学期至少开展1次全员参与 ...

在加强学校体育工作方面，推行"课间15分钟"首次被纳入教育部层面的指导意见中。《指导意见》提出，全面实施学生体质强健计划，开齐开 足开好体育与健康课，强化学校体育教学、训练，健全体育竞赛和人才培养体系，培养锻炼习惯，促进学生至少掌握1项运动技能。落实中小 学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行"课间15分钟"，丰富课后服务体育项目，增加学生户外活动时长。 促进学生至少掌握1项运动技能 《指导意见》的总体要求明确，到2030年，"健康第一"教育理念广泛深入普及，学校健康教育和保障条件大幅提升，学生健康状况持续改善， 健康学校建设覆盖每所学校。到2035年，普遍建成更高质量的健康学校。 北京市教委副主任吴洁介绍，北京将体育时间作为硬指标，落实义务教育学段每天一节体育课，高中阶段每周3—5节体育课的要求，确保学生 每天综合体育活动时间不低于2个小时。构建"学练赛"一体化的体育育人体系，全面推广15分钟课间微运动，常态化开展"班超"联赛，在体育 比赛和团队活动中增强学生的抗压能力和心理韧性。2025年北京共举办"班超"联赛37.6万场次，参与人次约970万。 在谈及《指导意见》的起草背景时，教育部体育卫生与艺术教 ...

马军表示，健康学校建设的宗旨是将学校建设成为一个促进健康的有机生态体系，核心是转变了过去 的"头痛医头、脚痛医脚"的单点治理模式，通过系统性变革、多病共防的原则、综合性的干预，统筹破 解学生近视、肥胖、心理行为异常等难题。(完) 《意见》部署了8方面重点任务，包括加强学校体育工作、加强学校美育工作、加强学校劳动教育工 作、深化心理健康教育、综合防控近视、有效管理体重、保障校园食品安全、强化生命安全教育。 发布会上，全国中小学健康教育教学指导委员会主任委员、北京大学教授马军分析称，《意见》的内容 核心在于推动学校从"分数第一"向"健康第一"转变。他建议将健康素养有机融入德智体美劳各方面，将 健康促进贯穿于教育教学、校园管理及后勤服务的全过程；同时，直面当前突出痛点，通过针对性举 措，构建学校健康工作由"被动应对"向"主动建设"转变的长效机制。 中新社北京2月27日电 (曾玥 袁秀月)中国教育部27日举行新闻发布会，发布《教育部关于全面推进健康 学校建设的指导意见》。专家就此表示，《意见》的内容核心在于推动学校从"分数第一"向"健康第 一"转变。 《意见》明确，到2027年，健康学校工作规范和评价标准基本完善；到 ...

27日，记者从教育部新闻发布会上获悉，为深入落实"健康第一"教育理念，全面推进健康学校建设，整体提升青少年学生身心健康水平，教育部近日发布 关于全面推进健康学校建设的指导意见。 意见部署了8方面重点任务，分别是：加强学校体育工作、加强学校美育工作、加强学校劳动教育工作、深化心理健康教育、综合防控近视、有效管理体 重、保障校园食品安全、强化生命安全教育。 落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时 在加强学校体育工作方面，意见提出，全面实施学生体质强健计划，开齐开足开好体育与健康课，强化学校体育教学、训练，健全体育竞赛和人才培养体 系，培养锻炼习惯，促进学生至少掌握1项运动技能。落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行"课间15分钟"，丰富课后服务体育项目，增 加学生户外活动时长。 在深化心理健康教育方面，意见提出，加强心理健康教育师资培养和配备，提高全体教师特别是中小学班主任、高校辅导员发现并有效处置学生心理健康 问题的意识和能力。多措并举加强教师心理健康工作，强化教师心理健康支持。中小学校将心理健康作为家长学校和家长会、家长课堂、家访等活动的必 讲内容，引导家长培育和谐、融洽家庭亲子关系。 严格 ...

应急管理部2月27日举行新闻发布会，相关负责人表示，社会公众对生产安全事故调查结果高度关注， 事故调查报告全文公开，既是保障公众知情权、监督权的需要，又是强化警示教育，提升安全治理效能 的重要途径。但地方负责的事故调查，有的在调查之后出于各种原因考虑，该公开的未公开或公开不及 时。下一步，国务院安委办、应急管理部将对地方政府调查的生产安全事故，将通过随机抽查、定期调 度等方式，对调查报告的公开情况进行摸底，发现调查报告未公开或公开不及时的，及时进行跟踪督 办、及时通报。公开是长期的，严禁公开几天后又撤回。持续将事故调查报告公开将纳入中央安全生产 考核巡查重要内容，督促地方各级党委和政府落实属地责任，对未公开或公开不及时的地区予以考核扣 分。 药监局：2025年475个中药材生产基地通过检查 2025年全国环境空气质量为有监测记录以来最优 生态环境部2月27日举行新闻发布会，全面介绍我国深入打好蓝天保卫战的相关情况。据介绍，2025年 我国环境空气质量达到有监测记录以来历史最优。在2025年三项考核指标中，PM2.5平均浓度为28微克/ 立方米，优良天数比例达89.3%，重污染天数比例为0.9%，均为有监测记录 ...

中国青年报客户端北京2月27日电（中青报·中青网记者 杨洁）今天，教育部举行新闻发布会，发布《教 育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》。"为确保建设目标可衡量、可考核，指导意见明确了中 小学和幼儿园、高校的健康学校建设参考标准，由指标类、保障类、措施类三位一体构成。"全国中小 学健康教育教学指导委员会主任委员、北京大学教授马军介绍。 流程编辑：袁瑞 原标题：教育部：大学生在校期间至少参加1次急救培训 来源：中国青年报客户端 高校健康学校建设参考标准明确，大学生在校期间至少参加1次急救培训。高校按规定开设体育、美 育、劳动教育、健康教育课程。普通高校开设心理健康2学分必修课。高等职业学校按规定将心理健康 教育等课程列为公共基础必修或限定选修课。高校每年在新生入校后开展心理健康全覆盖测评。 责任编辑：邱晨辉，梁国胜 ...

中小学和幼儿园健康学校建设参考标准要求，中小学校食堂实现"互联网+明厨亮灶"，视频监控覆盖食 品加工全过程。据孙明春介绍，目前，全国中小学食堂"互联网+明厨亮灶"的覆盖率已经达到了 99.9%，师生家长对"校园餐"的总体满意率不断提升。 中小学和幼儿园健康学校建设参考标准还提到，学生人数超过1000人的中小学校至少配备1台自动体外 除颤器（AED）等急救设备，放置在易于取用的位置并定期维护。 中国青年报客户端北京2月27日电（中青报·中青网记者杨洁）今天，教育部举行新闻发布会，发布《教 育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》）。据教育部体育卫生与艺术教育司 司长孙明春介绍，教育部制定了健康学校建设的参考标准，分为指标类、保障类、措施类，涵盖体育美 育劳动教育、心理健康、近视防控、肥胖防控、食品安全、急救教育等重点领域，其中中小学和幼儿园 的参考标准共有16条，高校有9条。 此外，中小学校和幼儿园落实每班张贴一张标准对数视力表、中小学生每天上下午各做一次眼保健操、 每月开展一次班级内视力自测、每季度开展一次近视防控科普宣教活动、每学期初开展一次专题部署、 每年跟踪对比分析一次全校学生视力状况 ...

《意见》强调，各地教育部门要会同公安、卫生健康、市场监管、体育、疾控等相关部门协同推进健康 学校建设，加强政策指导，强化条件保障，形成齐抓共管、协同推进的工作格局。要将健康学校建设成 效纳入教育督导内容，作为对学校评价考核的参考因素。学校要履行主体责任，按照健康学校建设参考 标准，增强健康教育与健康服务能力，建设高质量、有特色的健康学校。 责任编辑：邱晨辉，梁国胜 中国青年报客户端北京2月27日电（中青报·中青网记者 杨洁）今天，教育部举行新闻发布会，发布《教 育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》），介绍教育系统落实"健康第一"理 念工作情况。 "当前，学生在体质、视力、体重、心理、食品安全与营养健康等身心健康方面的问题仍然不同程度地 存在。"教育部体育卫生与艺术教育司司长孙明春介绍，《意见》通过全面推进健康学校建设，一揽子 统筹推进解决党中央关心、群众关切、社会关注的学生身心健康突出问题，推动从更多关注学生的知识 增长，转向关心他们的身心健康和精神状态。 《意见》明确，到2027年，高标准完成教育强国建设三年行动计划综合改革试点健康学校建设试点，健 康学校工作规范和评价标准基本完善，形 ...

《意见》提出健康学校建设的8项重点任务。重点包括—— 落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行"课间15分钟"，推动高校面向三年级以上学生（包括研究生）开展形式多样的体育课 程，组织课外体育锻炼； 全面实施学校美育浸润行动，开齐开足上好艺术课程，完善面向人人的常态化学校艺术展演机制； 实施劳动习惯养成计划，落实大中小学生劳动教育必修课程（学分）要求； 新学期伊始，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。 加强心理健康教育师资培养和配备，提高全体教师特别是中小学班主任、高校辅导员发现并有效处置学生心理健康问题的意识和能力； 《意见》明确，到2027年，高标准完成教育强国建设三年行动计划综合改革试点健康学校建设试点，健康学校工作规范和评价标准基本完善， 形成一大批可复制可推广的工作案例和经验。到2030年，"健康第一"教育理念广泛深入普及，学校卫生健康教育和保障条件大幅提升，学生健 康状况持续改善，健康学校建设覆盖每所学校。到2035年，普遍建成更高质量的健康学校。 实施中小学生肥胖防控工作方案，加强学生超重肥胖筛查； 落实学校食品安全主体责任、校长第一责任人责任，严格规范执行相关责任人陪餐制 ...