南都讯记者吕婧通讯员胡孟7月8日，中山火炬高新区举行了大中小学思政课一体化共建协议暨学校心理 健康友好共建协议签订仪式，区宣传办(教体文旅局)分别与中山火炬职业技术学院签订大中小学思政课 一体化共建协议书，与中山市第三人民医院、火炬高新区人民医院签订友好共建框架协议，标志着火炬 教育在深化教育综合改革、整合区域优质资源、提升育人整体效能方面，取得了新的突破，以新型教育 联合体为青少年健康成长构建坚实保障。 从小学到大学，贯通思政育人"全链条" 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。区宣传办(教体文旅局)探索构建区域大中小一体化的思政 教育体系，促进小学启蒙道德情感、初中打牢思想基础、高中提升政治素养、大学增强使命担当的螺旋 上升、有机衔接。确保对学生不同成长阶段进行连贯系统的思想道德、政治素养培养，全面落实为党育 人、为国育才的教育使命。 中山纪念中学火炬一中"行走的思政课"。 根据"相互支持、优势互补、协同联动、共创共享、共同发展"的原则，区宣传办(教体文旅局)采用组建 一体化教学改革创新联合体、开展联合教研、共建优质课堂、建强师资队伍等措施，充分利用各个学 段、特别是火炬职院思政教育资源，形成协同育人格 ...

□ 王 晓 大学生心理健康问题作为影响高等教育质量的关键变量，逐渐成为人们关注的焦点。传统大学生心理健 康教育存在识别滞后、干预粗放、服务被动等不足之处，而应急管理领域中"关口前移、预防优先"的理 念为更好地解决这一困境提供了破局思路。大数据时代的到来，为构建"预测—防范—处置—恢复"全周 期心理健康教育管理体系创造了可能。建议秉持数据为基、技术为翼、育人为魂的基本理念，在数据驱 动中避免算法偏见、在精准干预中坚守育人初心、在智能服务中传递人文关怀，探索兼具科学性与人文 性的大学生心理健康教育精准实施路径。 防范：技术赋能+人文关怀的分层预防方案 防范阶段要求在大学生心理健康教育中分级分类精准施策。大数据时代，分层预防策略不仅要依靠技术 赋能针对不同学生采取精准措施，还要依托人文关怀为其营造温暖包容的校园环境，双轮驱动共同为大 学生心理健康保驾护航。 一级预防：全员覆盖与主动引导。面向存在潜在风险的学生进行普适性教育，在心理健康教育课堂中， 利用VR技术为学生创设压力场景，帮助学生克服恐惧；定期开展心理普测，宣传心理健康教育指南和 各种压力环境下的减压技巧。 二级干预：精准帮扶与动态监测。对于低风险学生，通过 ...

Group 1 - The Ministry of Education has designated May as "National Student Mental Health Promotion Month" to enhance mental health education and promote the overall development of students [1] - During this month, local authorities are required to conduct targeted mental health knowledge presentations for parents, encouraging them to adopt scientific parenting concepts and pay attention to their children's psychological well-being [3][4] - The Ministry emphasizes the use of technology to support mental health education, advocating for the integration of modern information technology in monitoring, crisis intervention, and management of student mental health [3] Group 2 - Beijing has issued "Twenty Measures for Promoting the Physical and Mental Health of Primary and Secondary School Students," focusing on the collaborative environment of schools, families, and society to support student growth [4] - Hebei Province has included "Strengthening Student Mental Health Education" in its 2025 government work report, showcasing innovative approaches like role-reversal activities during school lunch to enhance communication between parents and children [6] - Nanjing has implemented a "Full-time Mentor System" in schools, where mental health education is delivered through collaborative and interactive methods, such as role-playing, to encourage students to express their feelings [8]

今年5月，是第2个"全国学生心理健康宣传教育月"。辽宁省教育厅日前召开全省中小学校心理健康教 育工作现场推进会，同时启动了全省学生心理健康宣传教育月活动。会议强调，要从织密更广覆盖、更加 有效的预防体系，构建科学规范的监测预警体系，健全学校日常管理工作体系，完善家校社医协同机制， 深入开展科普宣传五个方面进一步做好辽宁省心理健康教育工作。 为了更好地传播心理健康知识，推动全社会关注学生心理健康，帮助家长建立和谐亲子关系，与学 校、社会一同为孩子健康成长构建良好环境，辽宁省教育厅联合人民网等单位制作面向学生、家长群体的 系列线上心理课程，将于今晚通过"人民网辽宁"小红书账号首播。 人民网作为中央重点新闻网站，长期以来注重发挥党媒党网的主阵地作用，助力青少年思想政治教 育。围绕"心灵教育"，即思想政治、道德品行、心理健康等领域，人民网逐步搭建起教育高质量发展的交 流平台。 此次线上教育活动，辽宁省教育厅联合人民网共同推出《中小学生心理健康线上教育活动——亲子 篇》，包含面向家长群体的11堂专题课，分别聚焦亲子关系构建、教育方法优化、手机管理策略、校园欺 凌预防等核心议题，既关注亲子关系构建，又关注学生心理品质培养 ...