本周（4月28日至5月4日），国家统计局将发布4月PMI；2025年首个超长期特别国债将上市交易；国内 成品油将开启新一轮调价窗口；沪深两市超407亿元市值限售股解禁。 此外，根据劳动节休市安排，港股5月1休市1天，5月2日照常开市，5月3日至4日为周末休市。A股5月1 日至5日休市，5月6日起照常开市。沪、深股通（北向）、港股通（南向）5月1日至5日暂停服务，5月6 日照常开通服务。 海外方面，欧盟将发布4月欧元区多个经济数据；美国将发布第一季度个人消费支出、3月人均可支配收 入、4月失业率、3月全部制造业新增订单等经济数据；澳大利亚将发布第一季度CPI；德国将发布4月 CPI、3月失业率等经济数据。 4月28日（周一） 英国公布4月CBI零售销售差值 加拿大举行联邦选举 4月29日（周二） 德国公布5月Gfk消费者信心指数 欧元区公布4月经济景气指数 欧元区公布4月消费者信心指数终值 美国公布3月批发库存月率初值（%） 美国公布3月JOLTs职位空缺（万） 美国公布4月谘商会消费者信心指数 澳大利亚公布第一季度CPI季率（%） 中国公布4月官方制造业PMI 中国公布4月财新制造业PMI 法国公布第一季度G ...

【重点关注】 ·国家市场监督管理总局：长和出售海外港口交易各方不得采取任何方式规避反垄断审查 ·四部门印发《2025年提升全民数字素养与技能工作要点》。工作要点明确，到2025年底，我国全民数 字素养与技能发展水平再上新台阶，数字素养与技能培育体系基本建成，数字资源供给能力显著增强， 数字人才队伍进一步壮大，劳动者数字工作能力明显提高，群体间数字技能鸿沟不断缩小，数字发展环 境更加普惠包容，数字生活智慧便捷，网络空间安全有序，数字法治道德伦理水平持续提升。 【国际要闻】 ·商务部等6部门：将现金退税限额上调至2万元人民币 ·国家统计局：2025年1—3月份全国规模以上工业企业利润增长0.8% 【国内要闻】 ·日前，市场监管总局新闻发言人就长和港口交易事回答了记者提问。有记者问：据《华尔街日报》4月 16日报道，长和出售海外港口将分拆为两个交易继续进行，国家市场监督管理总局对此有何评论？答： 我们高度关注有关交易，将依法进行审查。交易各方不得采取任何方式规避审查，未获批准前，不得实 施集中，否则将承担法律责任。 ·商务部等6部门发布关于进一步优化离境退税政策扩大入境消费的通知。通知指出，优化离境退税支付 服务。 ...

近日，中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部联合印发《2025年提升全民数字素 养与技能工作要点》(以下简称《工作要点》)。《工作要点》指出，进一步健全数字人才培育体系，拓 展数字经济增长空间，构建普惠包容数字社会，打造智慧便捷数字生活，营造安全有序数字环境，完善 协同联动工作格局，不断夯实新质生产力发展的人力资源基础，助力我国人口高质量发展。《工作要 点》明确了工作目标：到2025年底，我国全民数字素养与技能发展水平再上新台阶，数字素养与技能培 育体系基本建成，数字资源供给能力显著增强，数字人才队伍进一步壮大，劳动者数字工作能力明显提 高，群体间数字技能鸿沟不断缩小，数字发展环境更加普惠包容，数字生活智慧便捷，网络空间安全有 序，数字法治道德伦理水平持续提升。(央视新闻) ...

近年来，西安大力推进智慧校园、数字校园建设，深化数字技术与教育教学融合应用，打造"人工智能 +教育"融合创新生态，大力推动学生数字素养提升。活动通过规范组织、科学评审和多元展示，将持 续为西安中小学生搭建交流协作平台，助力培养兼具社会责任、创新精神与实践能力的新时代拔尖创新 人才，为教育高质量发展注入强劲动能。 作为全国中小学生科创的品牌活动，该赛事自2001年首次在西安举办以来，已累计吸引超十万名学生参 与，成为推动教育数字化转型与学生数字素养提升的重要实践交流平台。"在AI时代背景下，数字化能 力已经成为青少年面向未来的核心竞争力，提升学生数字素养，是适应智能时代发展的必然要求。"西 安市教育局副局长程军安说。 中新网西安4月27日电(记者 张远)西安市第二十五届学生数字素养提升暨人工智能教育实践活动26日在 陕西师范大学陆港小学开幕。活动以"AI赋能·看见成长"为主题，来自西安市2707支参赛队伍的3700余 名中小学生，在创意智造、智能机器人、算法编程等科创实践项目中展开激烈角逐，全方位展现智能时 代青少年的创新思维与实践能力。 在"机甲大师越障迷宫赛"现场，参赛学生通过编程指令让机器人在复杂地形中灵 ...

近日，中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部联合印发《2025年提升全民数字素 养与技能工作要点》。《工作要点》部署了6个方面16项重点任务。一是健全数字人才培育体系，包括 培养复合型 人工智能人才、完善高水平人才培育体系、壮大应用型技能人才队伍、增强劳动者数字工 作能力。二是拓展 数字经济增长空间，包括释放数字消费潜力、激发企业数字动能。三是构建普惠包 容数字社会，包括推进数字助老助残行动、促进教学资源开放共享、实施数字公益志愿项目。四是打造 智慧便捷数字生活，包括强化人工智能应用赋能、丰富新型数字应用场景。五是营造安全有序数字环 境，包括健全人工智能治理机制、强化法治道德规范意识、筑牢 网络安全防护屏障。六是完善协同联 动工作格局，包括深化多方协作机制、加强国际交流合作。 ...

推进教育数字化，就是为了更好地通过国家搭建的平台将优质教育资源汇聚起来，任何人都能由此在互 联网上轻松获取优质教育资源，从而缩小区域教育差距，更好提升核心素养，最终实现教育公平。 党的二十大提出"加快建设数字中国"并将"教育数字化"写入报告，这为新时代新征程进一步发展教育数 字化指明了方向、提供了遵循。近日，教育部等九部门联合发布《关于加快推进教育数字化的意见》， 进一步部署了教育数字化的推进措施和重点任务，这是贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》、推进教育数字化强力落实落地的助推器，最终就是要实现让优质教育"人人可享、处处可达"， 助力建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，为有效应对新一轮科技革命和产业变革、加快 建设教育强国提供有力支撑。 推进教育数字化实现优质教育普及的价值意义 —————————— 加快人工智能技术发展。高校作为教育、科技、人才的"交汇点"，要勇于承担社会发展使命，主动服务 国家战略需求，加快布局建设高水平人工智能学院，真正打造集"人才培养、技术研发、产业孵化、国 际合作"于一体的人工智能教科产融合基地。同时，高校要加强与企业的合作，加快推进人工智能关键 ...