"借助深圳国际化优势，我们与荷兰皇家音乐学院、香港演艺学院等顶尖院校深度合作。我们把大师请 进来，也鼓励学生走出去。"教研室主任汪文刚说。 "要用考古般的好奇心，培养艺术表达的独特性。"在钢琴大师课上，客座教授陈萨对学生们说。这位包 揽利兹、肖邦和范·克莱本世界三大钢琴比赛奖杯的钢琴家，对同学们来说，既是令人仰慕的大师，也 是亲近的师姐。 光明日报记者 严圣禾 光明日报通讯员 邹曙鸿 聚光灯打下，广州交响乐团常任指挥崔琳涵挥动指挥棒，莫扎特《第二十三钢琴协奏曲》拉开了深圳艺 术学校2026新年音乐会的序幕。 钢琴独奏表演者王奕淳的指尖在琴键上如蝶翼翻飞，成熟的技巧与飒爽的舞台表现让观众忘了他只是一 名初三学生，剧场里掌声不断。 "学生们的专业能力让我印象深刻。"崔琳涵感慨，"我感受到他们对艺术的热忱，非常希望能把我对音 乐的理解分享给他们。" 这样的精彩，源于学校40年的艺术教育积淀。"艺术教育特别需要舞台。我们坚持'以演促教、以赛带 研、以研提质'的理念，每周举办'三争'主题音乐会，让每个学生都有机会登台。"该校副校长邵兵告诉 记者。 "作为全省唯一的艺术类'双高'院校，我们始终牢记立德树人是教育的根本任务 ...

2025年中秋，新西兰华侨艺术家王延珂的水墨作品《诗仙邀明月》被投影在新西兰奥克兰地标建筑天空 塔上，成为当地"赏月节"的文化亮点。这幅将诗仙李白与中秋明月融为一体的作品，不仅是技术与艺术 的结合，更是用当代语言向世界讲述中国故事的一次生动实践。 逐梦丹青 王延珂与绘画的缘分，始于童年的一场"秘密行动"。"我从小就特别喜欢画画，但全家人都不让我画 画。" 回忆起早年学画经历，他笑着说起那段"偷偷摸摸"的时光。父母对艺术行业缺乏了解，在那一代人眼 中，画家并非"铁饭碗"。父母担心画画影响文化课成绩，坚决反对他走艺术道路，甚至撕掉他的画作。 但这份热爱早已在他心中生根发芽，即便没有家人支持，他依然偷偷坚持画画。 转折发生在小学五年级的暑假，母亲给了王延珂50元零花钱。他拿着这笔钱，鼓起勇气找到当地美术班 的老师，恳求加入每月60元的美术班，系统学习绘画。 "老师看到我的诚意，破例收下了我。"他每天按时出门"玩耍"、定点回家，小心翼翼地守护着这个秘 密，直到母亲偶然发现了他的行踪，秘密才被揭穿。幸运的是，母亲看到儿子将钱用于美术学习而非随 意挥霍，态度开始松动。 然而，这份支持并未持续太久。随着中考、高考的临近，学 ...

本报讯（沈阳日报、沈报全媒体记者杨博）元旦假期，沈阳音乐学院在盛京大剧院举办了"四大名著主 题新春音乐会"。 沈阳音乐学院北方民族乐团师生与学院的青年艺术家们联袂登台，带领观众穿越文学与音乐交织的时光 长廊。现场观众感受到《云宫迅音》的奇幻磅礴、《这一拜》的肝胆相照、《葬花吟》的凄美哀婉、 《好汉歌》的豪迈激越……每段旋律都是一次灵魂共鸣，一场古今对话。新年之际，沈音师生用创新的 编配，赋予这些深入人心的经典旋律以全新的艺术生命。 （来源：沈阳日报） 转自：沈阳日报 ...

近日，上海视觉艺术学院"过年"系列迎来第八回，延续"团圆"意象与年文化精神的基础上，以"跨媒介 与媒介间性"为主题，试图在艺术创作中打破专业壁垒，构建超学科的互动现场。 展览汇聚了该校近70位参展教师作品，并特邀艺术家刘一原、张培成、谷文达、丁设、沈雪江、程雁 滨、徐懿俐共同呈现。 展览现场 展览现场 据主办方介绍，此次展览亦是上海视觉艺术学院"超学科"教学方法的一次集中汇报。在展厅中，媒介的 交叉与互文不再只是形式上的拼贴，而是深入语言内核的重构与再生。观众穿行于作品之间，亦是在穿 越不同专业的思维边界，感受一种在融合中生长的新型艺术语法。 据悉，展览将持续至2026年3月15日。 宗和 展览现场 在AI技术席卷全球、艺术语言持续刷新的2025年，上海视觉艺术学院美术与文物保护学院以"过年"展为 平台，推动八大专业——绘画、雕塑、公共艺术、数字媒体艺术、文物修复、工艺美术、动画、摄影 ——在"跨媒介"视野中相互激荡。正如执行策展人查卓在前言中所言："跨媒介强调中间状态与观念综 合，而媒介间性则进一步在不同本体间建立微妙连结与异化。"展览中，观众既可以看到传统水墨与数 码生成的交融，也能体验文物修复技艺与当代 ...

12月20日，由辰美艺术学校、佛山市民办教育协会等联合主办的第六届广东省美育论坛于广州盛大举 行。记者获悉，本次论坛以"美育无界，融合共生"为主题，汇聚了当代教育名家吴颖民、北京冬奥 会"冰墩墩"设计团队负责人曹雪教授、全运会开幕式"喜乐包"主设计师曾振伟教授、辰美艺术学校校长 黄秋艳，以及来自艺术设计、人工智能、艺术治疗、音乐剧等领域的实践者与学者。在人工智能深度介 入社会各领域的背景下，论坛聚焦美育的本质、价值与未来路径。 论坛开幕致辞中，北京冬奥会吉祥物"冰墩墩"设计总负责人、广州美术学院曹雪教授指出，在AI技术日 新月异的今天，美育的核心价值在于守护"何以为人"的独特性。他分享了自己用AI工具设计全新IP形象 的经历，并表示AI如同所有工具，本质上是"遇强则强，遇弱则弱"，甚至"遇善则善，遇恶则恶"。他强 调，美育是培育超越算法的人性深度、跨领域整合思维与虚实世界中稳定价值定力的关键，其使命是连 接技术与人文，引领社会的走向更加智慧与温暖。 在主旨报告环节，三位来自不同领域的实践者，分别从文化、科技与教育的维度，揭示了美育的多元路 径与无限可能。文博领域资深创意实践者骆丽群以"一城画一"品牌及与多家顶 ...

《 人民日报 》（ 2025年12月03日 11 版） (责编：岳弘彬、牛镛) 校庆前夕，上海戏剧学院获批第二批教育部哲学社会科学实验室和国家数据局行业高质量数据集建设先 行先试单位。建校80周年高质量发展大会现场，揭牌仪式正式举行。 本报上海12月2日电 （记者曹玲娟）12月1日，上海戏剧学院建校80周年高质量发展大会举行。当 天，"上戏建校80周年艺术大展"开幕式、《我们的舞台——上海戏剧学院建校80周年演出》等活动先后 开展。 上海戏剧学院前身为上海市立实验戏剧学校，建校80年来，学校始终扎根上海、服务全国，培育了一大 批优秀艺术人才，在话剧、戏曲、影视、美术、舞蹈等艺术领域取得成就，为中国高等艺术教育发展、 推动社会主义文化繁荣发展贡献力量。 ...

12月1日，"湾区种子计划——美术馆高校艺术教育共生行动（关山月美术馆&澳门科技大学人文艺术学 院）"战略合作签约仪式在深圳市关山月美术馆贵宾厅隆重举行。关山月美术馆与澳门科技大学人文艺 术学院正式确立合作关系，双方将围绕艺术与科技融合、数字人文研究、跨学科人才培养等领域展开深 度合作，共同推动粤港澳大湾区文化创新与教育革新。 "湾区种子计划"：打破机构壁垒撒播文化种子 "湾区种子计划"是关山月美术馆发起的重点项目，以"种子"与"共生"为核心理念，将美术馆丰厚的馆藏 资源、前沿的展览现场与专业的公共教育职能，作为一颗颗充满生命力的文化种子，精准播撒于粤港澳 大湾区高校肥沃的学术土壤之中。该项目旨在打破机构壁垒，构建一个美术馆与高校双向赋能、互利共 赢的创新型共生生态，通过艺术与科技、理论与实践、传承与创新的深度交融，共同应对未来挑战，从 而有力推动大湾区设计教育的革新与跨学科复合型人才的培养，为"人文湾区"的建设贡献切实的文化动 能。 截至目前，该计划已与南方科技大学、哈尔滨工业大学（深圳）、深圳大学、香港理工大学等多所高校 建立合作，通过学术活动、展览转化、科研共创等形式，将美术馆打造为湾区艺术教育的"活态 ...

上海戏剧学院的前身上海市立实验戏剧学校，是抗战胜利后不久创办的一所学校。80年来，学校始 终扎根上海、服务全国、放眼世界，艰苦创业、奋斗不息，为推动社会主义文化繁荣发展培养了两万多 名毕业生，在话剧、戏曲、影视、美术、舞蹈等艺术领域成就卓著。弦歌不辍，薪火相传，步入"80 后"的上戏，在中国式现代化征程上，正朝着建成中国特色、世界一流艺术院校阔步前行。 当天，上戏校友共同约定，并向所有艺术同行倡议：艺德为根，人格为魂；生活为源，人民为师； 技术为舟，磨砺为桨；创新为翼，探索为径；使命为光，文化为脉。这份《倡议书》称，努力拿出更多 有筋骨、有力量、有温度的文艺作品，澡雪精神，温润心灵。 上海市委常委、宣传部部长赵嘉鸣等出席。 记者 徐瑞哲 昨天，上海戏剧学院建校80周年高质量发展大会在上戏实验剧院举行。 ...

时隔4年，教育部近日公布第二批哲学社会科学实验室建设名单，全国仅25所高校的实验室入选。 在上海上榜的4所学校中，除了复旦、上海交大、同济这3所"双一流"高校，上海戏剧学院的数智文艺创 新实验室成为唯一的市属高校实验室。 在当今向"理工农医"倾斜的学科专业结构优化调整大背景下，各个哲学社会科学实验室正通过跨学 科融合与科研范式创新，构建中国特色哲学社会科学体系。对于一所拥有80年历史、走出众多名家名角 的传统文科院校，上海戏剧学院如何拥抱数智时代，在"科艺融合"的大舞台上来一次"美丽转身"。 机器人博士生上台唱曲 你或许不知道，"机器人"这个词最早出现在戏剧中。105年前，捷克剧作家卡雷尔·恰佩克创作的科 幻剧本《万能机器人》横空出世，创造出"robot（机器人）"一词。 有意思的是，百年之后，全国首个拥有虚拟学籍学号、数字演艺设计专业的机器人博士生"学霸 01"，不仅将在校学习4年，走进数智文艺创新实验室，而且真的出现在剧场里。 最近，在西岸艺术中心，"学霸01"完成首次公演——实验戏曲《霸王别"机"》。这位一身行头、满 脸妆容的西楚霸王，面对2024级学妹王宇晨，唱起"力拔山兮气盖世"。要不是从袖口刻意露 ...

Group 1 - The Ministry of Education has announced the second batch of philosophy and social sciences laboratory construction lists, with only 25 universities selected nationwide, highlighting the emphasis on interdisciplinary integration and innovation in research [1] - Among the four universities in Shanghai that made the list, Shanghai Theatre Academy's Digital Arts Innovation Laboratory stands out as the only municipal university laboratory, showcasing its commitment to embracing the digital age [1] - The Shanghai Theatre Academy aims to transform its traditional arts education by integrating technology and arts, positioning itself within the evolving landscape of the arts in the context of the digital era [1] Group 2 - The first robot doctoral student, "Xueba 01," has been introduced, capable of performing in theatrical productions, marking a significant milestone in the integration of robotics and performing arts [2] - "Xueba 01" is an optimized version of a humanoid robot that has been designed to learn and simulate human expressions and movements, demonstrating advancements in robotics and AI in the arts [2][3] - The Shanghai Theatre Academy is leading research in AI and performing arts, exploring the collaboration between humans and intelligent machines, which is central to its current educational practices [3] Group 3 - The Shanghai Theatre Academy has established a new talent cultivation model that integrates AI into its curriculum, with a focus on interdisciplinary education and the fusion of technology and arts [4] - Over half of the key courses at the academy are now "AI+" courses, reflecting a growing emphasis on artificial intelligence in arts education [4] - The academy is actively developing new AI-related educational materials and courses to enhance students' understanding of the intersection between art and technology [4] Group 4 - The integration of AI technology into various artistic disciplines at the Shanghai Theatre Academy is evident, with collaborations in AI voice-over, sound design, and stage design [5] - Students are engaging in innovative projects that utilize AI and VR technologies, showcasing their work in national competitions and achieving notable success [5] - A new trend has emerged where graduates from the academy are pursuing advanced degrees in STEM fields, indicating a shift in the educational landscape [5] Group 5 - The transformation of the Shanghai Theatre Academy is beginning to yield results, with several of its projects being recognized at national film and arts festivals [6] - Collaborative projects with industry partners have led to the creation of innovative VR films, further establishing the academy's reputation in the realm of digital arts [6] - The academy's involvement in pioneering VR experimental films signifies its commitment to pushing the boundaries of traditional performing arts [6]