人工智能教育

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AI赛道又添新专业,志愿填报该不该冲?
3 6 Ke· 2025-07-04 09:55
图片由AI生成 连日来,随着各地高考成绩发布,以及志愿填报紧锣密鼓的进行,高考生的选择困难症达到顶峰。 总说高考是"七分考,三分报",但近年来以张雪峰为代表的教培圈"网红"也带起来一股"三分考,七分报"的风气。这两种观点看似极端,实则从不同角度 强调了两者的双重重要性。 毕竟分数是基础,而志愿填报这一环节,不仅关乎考生未来的学业道路,更在一定程度上决定了他们未来的职业方向和人生轨迹。 值得注意的是,今年教育部突然放出大招,增设了包括人工智能教育在内的29种新专业,给志愿填报"加了新选项"。考生有了更多元的志愿填报选择,也 由此反映出在当前就业市场上,对具备人工智能等相关技能人才的需求激增。 若以就业为导向,选择教育部新增的人工智能教育等蓝海专业,毕业时是否会面临更大的不确定性?新兴专业所对应的是更加紧缺的人才市场,该如何权 衡短期就业竞争力与长期职业发展潜力?和往年相比,今年的考生在进行志愿填报时,心态和需求出现了哪些新变化? 靠新专业能捧上"金饭碗"? 如果将视野放宽到更多应届生身上,其实不难发现,在高考后报志愿这件事上,"求稳"才是大多数考生及其家长,他们内心深处的共同诉求。 从这类受众因为"求稳",捧出 ...
新华视点|高考志愿新变化:填报志愿注意啥?
Xin Hua She· 2025-06-26 14:34
新华社北京6月26日电 题:高考志愿新变化:填报志愿注意啥? 新华社"新华视点"记者王鹏、吴振东、俞菀 连日来,随着各地高考成绩发布,广大考生陆续进入志愿填报阶段。 和往年相比,2025年高考志愿填报有哪些新变化、新要求?考生在进行志愿填报时应注意哪些事 项?"新华视点"记者采访部分高校招生办负责人、有关专家学者进行解读。 报考模式有何变化? 截至今年,全国已有29个省区市实行"新高考"。高考模式变化,让考生填报志愿模式也随之发生变 化。 和之前高考模式相比,"新高考"打破文理分科形式,考生除语数外,再自选三门科目参加考试。因 此,按文理科类别招生的方式便难以继续。今年,多数省份采取院校专业组报考模式,高校将选科一致 的专业或专业类放在同一组内让考生进行填报。 以南昌大学为例,针对选考科目是物理加化学的考生,学校设有计算机电子信息类、工程制造类、 临床医学类等不同专业组。考生可结合个人需求,选择专业组里的相关专业类别进行填报。 "院校专业组招生模式对选科要求更精准,可以更加准确定位招生目标,吸引对专业有浓厚兴趣和 志向的考生报考。同时,由于每个专业组都有对应选科要求,不同组别可能分数线差异较大,且调剂限 组内 ...
高校专业十年变迁, 大“换血”时代来了
Mei Ri Jing Ji Xin Wen· 2025-06-25 14:34
每经记者|淡忠奎 每经编辑|刘艳美 "AI+机器人的时代,站在激动人心又充满不确定性的技术爆发点前,如果大家想投身具身智能行业,我结合自身经历给出一些小建议。"这两天,宇树科技 创始人王兴兴给高考生的报考建议火了,有关大学专业选择的讨论也再度升温。 不久前,教育部发布2025年普通高校本科专业目录,增列低空技术与工程、碳中和科学与工程等29种本科新专业,纳入2025年高考招生,并首次建立战略急 需专业超常设置机制。 高校专业调整背后,是对国家战略、市场需求和科技发展需求的积极响应。近年来,国内外形势快速变化,调整步伐也有加快之势。按照教育部等五部门 2023年印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《方案》),到2025年将优化调整高校20%左右学科专业布点。 高校专业发展的"小逻辑",必须顺应经济社会发展的"大逻辑"。眼下,各地即将进入高考志愿填报阶段,我们回溯过去十年高校专业变迁,试图呈现专业调 整与产业发展、宏观经济的互动轨迹。这场前所未有的"大洗牌",又能给我们带来怎样的启示? 新增 专业更迭,往往映射出社会需求、产业结构的变化。过去我们耳熟能详的一句话是,上大学要上"热门"专业, ...
今年教育部增列29种新专业
news flash· 2025-06-25 08:49
Core Insights - The Ministry of Education has updated the "Directory of Undergraduate Majors in General Higher Education (2025)", adding 29 new majors to better align with national strategic needs and high-quality development [1] Group 1: New Majors - The new directory includes 93 categories and 845 types of majors, reflecting a comprehensive response to national strategy, market demand, and technological advancements [1] - Newly added majors include Regional Studies, Carbon Neutral Science and Engineering, Marine Science and Technology, and Health and Medical Security, which are aligned with national strategic needs [1] - To address technological frontiers, new majors such as Intelligent Molecular Engineering, Medical Devices and Equipment Engineering, and Spatiotemporal Information Engineering have been introduced [1] Group 2: Market Demand Adaptation - The updated directory also includes majors that respond to market demands, such as International Cruise Management and Aviation Sports [1] - A focus on artificial intelligence's role in economic and social development is evident with the introduction of majors like Artificial Intelligence Education, Intelligent Audiovisual Engineering, and Digital Drama [1]
热评丨高考查分:此刻分号,未来可期
Yang Shi Xin Wen Ke Hu Duan· 2025-06-25 01:32
Group 1 - The announcement of college entrance examination scores has become a trending topic, highlighting the mixed emotions of joy and disappointment among students and parents [1] - The examination scores serve as a summary of past efforts and a foundation for future growth, emphasizing the importance of resilience and determination in the learning process [3] - The upcoming college application process is crucial, with students encouraged to consider their interests and societal needs when choosing majors and schools, as new interdisciplinary programs have been introduced to align with national development strategies [3] Group 2 - There is a warning about potential scams targeting anxious students and parents, including fake score-checking websites and fraudulent admission offers, urging caution and the importance of verifying information through official channels [4] - The significance of examination scores is acknowledged, but it is emphasized that they are merely a marker in a larger journey, and do not define a person's potential for growth and exploration in life [6] - Students are encouraged to embrace the new phase of life with confidence and courage, using past experiences as a foundation for a meaningful future [6]
培养AI技能“童子功”,中小学要这样做
Ke Ji Ri Bao· 2025-06-03 20:41
近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(以下简称 《通识教育指南》)和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》,科学规范推进人工智能全学 段教育。 教育部基础教育教学指导委员会负责人表示,人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技 术,深刻改变人类生产生活方式,为教育改革与发展开辟了新赛道。我国已建成全球规模最大的教育体 系。在基础教育阶段发展人工智能教育,既是顺应全球科技发展趋势、支持强国建设的必要选择,也是 迫切需要培养面向未来的创新型人才的体现。 人工智能教育需层层进阶 加强中小学人工智能教育的号角早已吹响。2024年11月,教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能 教育的通知》,明确了中小学加强人工智能教育的总体要求和实施路径;2025年4月,教育部等九部门 印发《关于加快推进教育数字化的意见》,明确指出统筹推进大中小学人工智能教育一体化。 层层进阶,听起来顺理成章。但从业内人士的观察来看,目前还缺乏贯穿中小学的体系化人工智能课 程。 人工智能教育企业飞象星球副总裁鲁欣认为,根据他们的调研,人工智能教育还存在"小学玩积木、中 学低年级编程序 ...
从“诗画共生”到“字演千年”:鄂尔多斯东方实验小学的AI+语文人工智能跨学科教育实践
Sou Hu Cai Jing· 2025-05-12 17:37
在鄂尔多斯东胜区东方实验小学的语文课堂上,一场别开生面的教学正在上演——学校信息科技张布栋老师与学生围绕古诗《静夜思》展开学习,同学们只 需要在腾讯青少年人工智能教育平台上,打开AI绘图工具,给出"明月、霜、故乡"等关键词,一幅意境悠悠的水墨画便能呈现在眼前,展现出古诗的美韵。 在学习汉字时,通过平台AI工具生成的甲骨文3D动态演示图,一个个古老的文字仿佛活了过来,生动地展现了从象形字到现代汉字的演绎。而这种"AI+跨 学科"的课程,正在成为学生们的学习日常。 为落实国家关于强化中小学人工智能教育的政策要求,鄂尔多斯市自2024年起启动百校人工智能教育计划,目前已经有100所中小学已纳入人工智能教育体 系。其中,鄂尔多斯东胜区东方实验小学作为试点学校,通过腾讯青少年人工智能教育平台开展"AI+语文"跨学科教学,正在悄然改变传统学科的学习模 式,为AI教育与学科教育都带来了创新性的效果。 7 un 吸 TO 23 > any A LP CODDO | F E l . . . . . . . Viano PHOTOS BYE 区 国 国 国 国 国 国 4 D B Last and as 据参与双师课堂的张春丽老 ...
教育早餐荟 | 教育部增设人工智能专业;泛美教育违规收集个人信息;传智教育更名*ST传智
Bei Jing Shang Bao· 2025-04-23 02:14
Group 1: Education Sector Developments - The Ministry of Education has added 29 new undergraduate programs, including Artificial Intelligence Education and Intelligent Audio-Visual Engineering, reflecting national strategy and market demand [1] - Tianjin will implement Artificial Intelligence education across all primary and secondary schools, building on previous pilot programs and aiming to enhance digital empowerment in basic education [3] Group 2: Company Financial Performance - Beijing Shengtong Printing Co., Ltd. reported a net loss of 192 million yuan for 2024, with revenue declining by 14.64% to 2.045 billion yuan, primarily due to goodwill impairment [4] - Chuan Zhi Education announced a net loss of 134 million yuan for the audited fiscal year 2024, leading to a change in its stock name to *ST Chuan Zhi due to risk of delisting [5]