完善政策法规：构建"AI+思政"的制度保障。科学合理的制度法规是一项举措能够顺利落地的重要保 障，因此，必须完善人工智能技术赋能高校思想政治教育工作改革的相关法规政策。相关单位和部门应 出台专项政策和标准，明确人工智能技术的准入门槛、应用场景边界、数据使用规范等内容和要求，为 技术应用提供可参考的范本；针对市面上推广运行的AI思政教育平台建立分级认证体系，重点评估其 数据安全等级、算法透明度、教育适配性等指标，根据评估结果划分为ABC三级，并将认证结果作为 平台推广使用的必要条件，以此保障平台内容符合主流价值观，为人工智能技术融入高校思政教育工作 筑牢安全与伦理底线。 □ 杨 芝 在数字化浪潮席卷全球的21世纪，人工智能正以不可阻挡的力量推动高等教育形态的变革，这一时代背 景为高校思想政治教育工作开辟了全新的视野与可能性。 人工智能视域下高校思想政治教育工作图景展望 随着人工智能技术的不断发展和成熟，高校思想政治教育工作将实现从理念到实践的全方位变革，构建 出教育模式智能化、教育内容精准化、教育主体协同化的工作新图景。教育模式变革：智慧教育生态的 构建。人工智能技术在高校思政课堂中的成熟应用将变革传统思政教育 ...

更尕扎西的家乡囊谦县地处青藏高原腹地，平均海拔4000米，是半农半牧地区。在幼时记忆中，每逢周 末他都要帮着母亲放牧。 1998年，更尕扎西毕业后，在距离囊谦县城上百公里的吉曲乡开始了教师生涯。"那个时候，我们从县 城出发，搭乘顺路的卡车去学校上班。"遇上雨天，山路泥泞，他只能和同行者在相对干燥的地方搭帐 篷过夜，第二天再出发。而高原深处的学校没电没水，网络信号更是奢望。"老师们要去河里挑水生火 做饭，学生们挤在木板搭起的通铺上。"他回忆道。 尽管学校设施简陋、资源匮乏，为部分农牧民子女燃起希望之光，但受困于现状，很多孩子难以实现求 学梦。更尕扎西经常翻越连绵高山去家访，一些家长会问他："我家里有两三个孩子，能不能有一个不 上学，帮我在牧场放牧？" 教育路上，一个都不能少。作为一名党员，更尕扎西深知，教育是国之大计，每个孩子都应享有平等的 学习机会。他告诉家长："让孩子们接受教育，学得一技之长，去看看外面的世界，不仅能改变自己的 命运，更会改变一个家庭的命运。" 更尕扎西默默耕耘，此后在县城的小学和初中任教，并于2022年担任县教育局党组书记、局长。他一直 把控辍保学当成头等大事，并给家长拍胸脯打包票："既然 ...

体验卫星仿真教学系统，使用智慧纸笔书写，沉浸式感受水下作业流程……2025世界数字教育大会上， 一大批融合人工智能、多模态交互等前沿技术的成果应用，让人畅想教育的未来。 在这次大会上，教育部发布《中国智慧教育白皮书》，提出"2025年是智慧教育元年"。当前，人工智能 技术快速演进、广泛应用，正在重塑知识供给模式和科研创新范式，促使教育内容、教育模式、教育形 态深刻变革。我国推进教育数字化取得哪些成效？如何抓住智慧教育带来的历史性机遇？记者进行了采 访。 "一朵云"上共同成长 优质资源充实教育供给 青海西宁市阳光小学，是一所农村寄宿制完全小学。这里的大部分孩子从未参加过寒暑假兴趣班。 2024年寒假，这所村小与智慧教育"撞了个满怀"。创意造纸、硬笔书法、花样跳绳、绘艺黏土……依托 国家智慧教育平台，学校开设了35项假期服务，涵盖科学、艺术、体育等多个领域，极大丰富了农村孩 子的假期生活。 寒假结束，孩子们还意犹未尽。"暑假还开这个课吗？""下次我会表现得更棒！"孩子们在平台留言分享 自己的心情。平台统计数据显示，阳光小学学生人均每周登录次数、自主浏览学习资源时长明显增长， 学习积极性大幅提升。 "一张网"上共享 ...

央视网消息：上个月，北京市发布了《关于促进中小学生身心健康发展的若干意见》，也称"身心健康二十条"，旨在聚焦学生的身心健康发 展，促进德智体美劳全面发展，同步提升学生的强健体魄和积极的心理品质。20项具体措施实施一个月来，是如何落实的？我们先走进校园看 一看。 社会实践和社团活动 让孩子更自信阳光 "身心健康二十条"重视学校、家庭和社会三个层面环境建设，加强社会实践教育是"身心健康二十条"的重要措施之一。政策实施后，很多学校 每周都多拿出半天的时间开展各类课外实践活动。 在陈经纶中学开展的心理游园会上，同学们用便签纸写下心情、烦恼、祝福等文字投入信箱，还进行了面对面互夸，换一种方式诉说、交流； 首师大附中推出的"心灵大富翁"趣味游戏活动，让学生们在闯关中对应正面和负面情绪，选择进退，在游戏中对话自己的内心世界；朝阳区实 验小学为小朋友们组织了一个"跳蚤市场"爱心义卖，让他们在买卖闲置物品中大胆地去张嘴推销、议价，克服胆怯心理，学习沟通并自己解决 问题。 首师大附中党委书记兼校长 沈杰：（我们）倡导让老师要做眼中有人的教育，尊重每一个孩子，同时也希望我们的老师做心中有爱的教育， 要爱每一位学生。 家校社联动 共 ...

中新网6月12日电(赵丽)近日，2025年中国网络文明大会在安徽合肥举办。11日，在以"践行友好合作推 动文明互鉴"为主题的网络文明国际交流互鉴分论坛上，合肥安生学校副校长、来自瑞典的教育专家弗 雷德里克·比约克隆德(Fredrik Bjoerklund)指出，"技术的最高使命不仅是提升效率，更是加强连接、促 进共鸣"。 合肥安生学校副校长、瑞典教育专家弗雷德里克·比约克隆德。中新网李太源摄 他呼吁共同推动数字教育发展，让教育成为连接人类、塑造未来的桥梁，培养扎根于文化、面向世界、 具备21世纪核心素养的全球公民。 "在数字文明时代，我们的学生不再只是网络世界的参与者，他们正逐步成为网络世界的塑造者。"比约 克隆德在演讲中指出。 数据显示，截至2024年第一季度，全球共有55.7亿人使用互联网，占全球人口的69%。 目前，58%的经 合组织(OECD)学生每周使用人工智能工具。人工智能教育市场预计将以每年约30%的速度增长，持续 至2027年。 这些数字背后不仅是技术的跃迁，更是文化、伦理与教育理念的交汇碰撞。比约克隆德表示，面对一系 列趋势，学校教育亟需转型升级。他介绍称，合肥安生学校正通过创新、全球视野和 ...

Core Viewpoint - Honghe Technology (002955.SZ) is undergoing a potential change in control as its actual controllers, XINGXIUQING and Xing Zheng, are planning to transfer shares to Hefei Ruicheng Private Equity Fund Management Co., Ltd, which may lead to a shift in the company's governance structure [1][4]. Group 1: Share Transfer Details - Hefei Ruicheng intends to acquire a total of 59.1599 million shares, representing 25% of the total share capital, from Hongdacheng and other shareholders for 1.575 billion yuan [4]. - Following the transaction, Hefei Ruicheng will hold 25% of the shares and corresponding voting rights, while the previous controllers will no longer have actual control over the company [4]. Group 2: Company Background and Performance - Honghe Technology, established in 1990, focuses on the education technology sector, providing digital and smart education solutions [4]. - The company has faced declining performance, with revenue decreasing for three consecutive years from 2022 to 2024, and a significant drop in net profit of 115.29% year-on-year in Q1 2025, resulting in a loss of 2.96 million yuan [4]. Group 3: Strategic Implications - The change in control is expected to leverage Hefei Ruicheng's resources to optimize assets and enhance operational governance, thereby improving the company's competitive strength [5]. - The acquisition by Hefei Ruicheng, backed by Wuhu Chery Capital Management Co., Ltd, indicates Chery's strategic interest in the smart education sector, expanding its investment footprint beyond the automotive industry [5].

"报告老师，火星救援车智驾测试一切正常，等候登陆指令。"在武汉经开区神龙小学，同学们通过小组 合作、项目式学习等方式，自制火星沙盘和救援车，模拟"智能火星车救援任务"。 智慧教育，举目可见。武汉大学卓尔体育馆，教育数字化成果琳琅满目：武汉大学"天问"人形机器人和 智能仿生鱼前，一批批中外来宾驻足参观；华中师范大学自主研发"师说"大模型，为职前职后教师教育 提供多场景一体化服务；武汉音乐学院以曾侯乙编钟为原型，利用动作捕捉、3D建模技术等，复原编 钟演奏的虚拟体验…… 5月14日至16日，2025世界数字教育大会在湖北省武汉市举办。作为教育信息化试点省份、国家智慧教 育平台整省试点省份，湖北省以丰富实践成果与创新探索经验，成为观察中国智慧教育发展、把握未来 走向的一扇窗。 ——编 者 拉近空间距离 促进城乡教育共享 "我们先把纸对折，从机头开始勾勒半架飞机的轮廓……" 5月12日上午，湖北省襄阳市南漳县卞和小学的教室里，剪纸老师颜彦手持红纸作示范，目光不时投向 教室前后的3台摄像机。此刻，她的教学场景正通过"南漳名师课堂"系统，同步传输至清河管理区完全 小学和长坪镇黄潭完全小学。 "通过'云端'架构，我们打破了 ...

投资者关系活动记录表 投资者关系活动记录表 | | 沟通交流，增进投资者对公司战 | | --- | --- | | | 略和业务的理解，提振投资者信 | | | 心。谢谢！ | | | 答：您好，感谢您的关注！二级 | | | 市场股价受多种因素影响，存在 | | 问：2、董秘你好，新开普在市 | 一定波动，请您理性看待短期波 | | 场上的表现如此亮眼是正常的 | 动，关注公司长期发展。公司将 | | 股价波动吗？ | 持续聚焦主业发展，增强核心竞 | | | 争力，并通过优化经营管理不断 | | | 提升企业价值。谢谢！ | | | 答：您好，感谢您的关注！公司 | | | 经营一切正常，二级市场股价受 | | | 宏观经济、行业发展、资本市场 | | 问：3、主力一直压着股价，这 | 环境、投资者预期及偏好等多重 | | 是什么原因 | 因素综合影响，具有不确定性， | | | 请您理性看待，并关注公司长期 | | | 发展。谢谢！ | | 问：4、董事长您好！有幸成为 | 答：您好，感谢您的关注与支持！ | | 公司股东已经十年了，一直关 | 无法确认您具体指的哪个项目， | | 注公司的动态，最近 ...

2025年5月12日至15日，国际电工委员会音频、视频及多媒体系统与设备技术委员会(IEC/TC100)工作组 会议在福建厦门召开。IEC/TC100主席Ulrike Haltrich女士、IEC秘书处负责人、IEC技术领域负责人以及 来自中、日、韩、英、美、德等国家委员会的专家，通过线上/线下方式参加此次会议，推动音视频及 多媒体领域国际标准发展。 IEC/TC100是世界最具权威性的三大国际标准化组织—— 国际电工委员会(IEC)下重要的技术委员会之 一，专注于音频、视频和多媒体系统及设备领域的国际标准制定工作，组织研制并正式发行的国际标准 有五百余项，拥有近四百名注册专家，是推动全球音视频及多媒体产业规范化发展的关键力量 。 中国电子技术标准化研究院作为IEC/TC100国内对口单位，邀请 MAXHUB 母公司视源股份音视频专家 李勤、科学家陈才参加IEC/TC100工作组会议，并分别在"TC100的未来技术、场景与标准"研讨会与 AhG10专题组上，分享会议室场景下的多设备连接协同等前沿议题，与各国标准化专家共同讨论智慧教 育标准需求。 "TC100的未来技术、场景与标准"研讨会围绕音视频与多媒体领域 ...

2025世界数字教育大会于昨天（16日）闭幕，大会发布了《中国智慧教育白皮书》等五项重要成果。 《中国智慧教育白皮书》集中展现了国家教育数字化战略行动实施以来的进展与成效。数据显示，国家智慧教育平台持续汇聚优质数字教育资源，汇集中小 学资源11万余条，职业教育在线精品课程1.13万余门，高等教育优质在线课程3.1万门，终身学习课程超2000门。截至2025年4月，国家智慧教育平台累计注 册用户突破1.64亿，访问用户来自220多个国家和地区。 白皮书提出，2025年是智慧教育元年，人工智能正全方位改变教育内容、教学模式、教育治理和教育形态，构建面向未来的教育体系。 白皮书提出，要建 设未来学校，推动智能技术深度融入管理、服务、决策各环节，有效提升学校治理现代化水平。利用人工智能创新评价工具，探索开展学生各年级学习情况 全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价，更加全面评价学生综合能力。 白皮书明确，推动建设数字教育海外学习中心，优先支持面向发展中国家开展数字技术能力培训，加强人才培养和技术支持，弥合数字教育发展鸿沟，消除 教育不平等壁垒。 在教育数字化国际交流和合作方面，大会发布了《关于构建国际数字教育标准体 ...