大会充分肯定新时代以来特别是过去五年广大同学自信自强、刚健有为的精神风貌，充分肯定全国学联 第二十七届委员会和各级学联学生会工作取得的积极成效、焕发的蓬勃气象。大会强调，学联学生会工 作取得的成绩，根本在于习近平总书记领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 大会强调，新征程上，做好学联学生会工作，必须坚持党的领导、必须坚持服务大局、必须坚持扎根同 学、必须坚持守正创新、必须坚持胸怀天下、必须坚持自我革命，团结动员广大同学树牢青春理想，永 葆青春斗志，涵育青春品格，激发青春锐气，拓宽青春胸怀。 大会同意报告对未来五年学联学生会工作的部署，强调要着力健全完善朋辈共进的思想政治引领体系、 遍在可及的成长发展服务体系、惟实惟新的学习学术赋能体系、求真力行的社会参与支持体系、团结互 鉴的交流交往促进体系，进一步深化学联学生会改革创新，以更大作为服务教育强国建设、服务同学成 长发展。 本报北京7月3日电（中青报·中青网记者 周呈宣 王璐璐）中华全国学生联合会第二十八次代表大会圆满 完成各项议程，7月3日上午在京闭幕。团中央书记处第一书记阿东，教育部党组成员、副部长熊四皓出 席闭幕会并讲话。团中央书记处书 ...

来源：中国教育报 教育强国建设的系统性跃升和质变，必须以局部的系统性跃升和质变为有力支撑。 如何实现局部跃升和质变？围绕关键问题集聚政策、资金等资源，构筑优越生态，是重要路径。 再看教育数字化。 6月26日，教育部会同有关部门在国家开放大学举行数字赋能学习型社会建设主题活动，提出"要推动学 校教育、家庭教育和社会教育互促共进，构建面向未来的新型学习型社会，塑造终身学习新生态"。 何谓终身学习新生态？学习型社会建设的目的是要促进和支持社会成员个体终身学习，同时引导个体树 立终身学习理念。也就是说，新生态里，社会成员自身普遍具有终身学习的主观强烈愿望，同时又能便 捷地获取学习资源、设备的支持，还能得到学习的各类正向回馈。 如此，学习型社会的建设必须建立在充足的资源供给、便捷的学习场景、完善的激励保障等一系列基石 之上，补齐各方短板，方能构筑蔚然成林的优越生态。 因此，我们可以看到，教育数字化战略行动始终以"小步快跑、快速迭代"的形式推进，包括学习型社会 建设在内的诸多任务，均在生态聚合上取得显著进展，也支撑着教育数字化战略行动的系统性跃升和质 变。 上周，教育部相继召开会议、举行主题活动，对高校科技成果转化、教育 ...

中办、国办日前发布《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，提出实施基础教育 扩优提质行动计划，用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。计划新建改扩建1000 所以上优质普通高中，重点改善县域普通高中基本办学条件。推动高等教育提质扩容，新增高等教育资 源适度向中西部人口大省倾斜，逐步提高优质高校本科招生规模。这充分体现了党和国家坚持以人民为 中心发展教育，着力解决教育难题的坚强决心。 郭鹏表示，要做好教育资源配置前瞻布局，综合把握学龄人口变化趋势和新型城镇化进程，统筹近期和 中长期，统筹扩大增量和利用存量，加快健全与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，保持基础教 育资源动态充裕、结构合理，推动高等教育提质扩容，更好满足人民群众"上好学"的期待。 （文章来源：经济日报） 当前，我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，群众的教育获得感更加充实。然而， 教育发展不平衡、不充分的问题依然存在。中共中央、国务院日前印发的《教育强国建设规划纲要 （2024—2035年）》提出，健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制，深入实施基础教育扩 优提质工程；推动义务教育优质均衡发展 ...

习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调，要把整治群众身边不正之风和腐败问题作为重要任务 常态化地抓，让老百姓可感可及。教育是国之大计、党之大计，也是人民群众最关心、最直接、最现实 的利益问题之一。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，以超常规举措纵深推进教育领域集 中整治，坚决维护人民群众根本利益。 深刻认识教育领域集中整治形势任务，准确把握目标要求和实践路径。党的二十大以来，驻教育部纪检 监察组与教育部党组同向发力，积极推动教育系统全面从严治党向基层延伸，特别是2024年纵深推 进"校园餐"问题整治，解决了一大批顽瘴痼疾，教育系统政治生态和育人环境持续向好。但一些重点领 域问题依然突出，群众反映强烈。必须横下一条心，持续深化整治教育领域群众身边不正之风和腐败问 题，先从问题突出的"校园餐"切入、纵深突破，取得成效作示范；再继续向教辅征订、校服购买等问题 多发领域延伸拓展，扩大覆盖范围；最终通过加强对中小学"一把手"的监管和制度建设等，加强基础教 育规范管理，实现常态长效。具体到今年工作，"校园餐"方面，要锚定"根治"目标，狠抓重点领域和关 键环节，认真落实膳食监督家委会、举报奖励等制度，持续加强问 ...

北京第一实验学校校长李希贵、北京大兴一中校长王殿军、杭州师范大学教育科学研究院院长张华以及 中华国际文凭学校协会会长沈建军分别作引导性报告。 在校长圆桌论坛环节，来自福建省、广东省、山东省、上海市以及香港、澳门的8所学校的嘉宾围绕"AI 时代的教育变革"各抒己见，深入交流。 教业中学是传统爱国爱澳学校，1975年由孔教中学、银业小学合并。今年适逢教业中学合校50周年，两 本新书《五秩风华》《栽种世界的教育》在现场首发。 本次研讨会由国家教育部中学校长培训中心主办，澳门教业中学承办。 新华社澳门6月20日电（记者齐菲、刘刚）"教育强国建设与学校高质量发展"学术研讨会20日在澳门教 业中学举办。 澳门特区政府教育及青年发展局副局长黄嘉祺致辞表示，青年是澳门的希望和未来，是建设澳门、建设 国家的有生力量。当前，数字化浪潮正深刻改变教育生态，在科技变革与教育转型过程中，如何坚守育 人初心，如何赢得传统与现代，如何培养适应未来挑战的栋梁之材，是每一位教育工作者的课题。 研讨会上，教业中学校长贺诚作《澳门教业中学课程育人体系的探索与实践》专题报告。他在受访时 说，教育强国同学校的高质量发展密不可分。围绕培育人文素养、科学 ...

（图片来源：摄图网） 又是一年毕业季，莘莘学子即将告别校园，踏上社会征程。 近日，吉利控股集团董事长李书福与宇树科技创始人王兴兴首次同框，开启了一场以"AI 时代的人才培 养"为主题的对话交流。 在对话中，王兴兴指出，现在很多学生对学习充满热情，在学业上十分"内卷"，付出了大量的时间和精力。 然而，他强调学生们不能盲目努力，而要了解和掌握自己的兴趣爱好方向，明确工作后想从事的职业方向和 职业规划。只有找准自己的方向再去努力，才能取得更好的效果。他鼓励青年学子根据自身兴趣关注社会变 化，提前了解想从事的职业发展方向，这对未来成长具有非常重要的价值。 李书福则从企业人才培养的角度，分享了吉利的创新理念。他表示，吉利为了培养学生投入了大量的精力、 心血与金钱，希望能够走出一条有一定创新性的人才培养发展道路。在培养人才的方法上，吉利追求的 是"千人千面"的培养模式，而非"千人一面"。这种培养方式下的学生要"各奔东西"，而不是"万人走独木 桥"。他以王兴兴的成长为例，证明了"千人千面"的重要性。 李书福表示，学历不等于能力，学位不等于地位。"当年吉利办学校训就是这样的，那个时候很多人走进校 园，第一个追求是什么呢，是怎 ...

编者按：建设教育强国是一项复杂的系统工程，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟 业的战略支撑。本文紧紧围绕学习贯彻习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，系统阐释"五个重 大关系"的科学内涵与实践要求，深刻揭示其蕴含的马克思主义世界观和方法论，探究建设教育强国的 实践路径与具体举措，为新时代教育强国建设提供理论深度和实践价值的有益参考。 6月1日出版的第11期《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》，文章指出，建设 教育强国是一项复杂的系统工程，要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，正确处理支撑国 家战略和满足民生需求的关系、知识学习和全面发展的关系、培养人才和满足社会需要的关系、规范有 序和激发活力的关系、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。这"五个重大关系"，充分体现了马克思主 义世界观和方法论，直面教育强国建设的关键要害，揭示出教育强国建设的科学规律，为建设教育强国 提供了行动指南。 当前，我国正从教育大国阔步迈向教育强国，教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶段，人民群众的 需求从"有学上"向"上好学"转变。要紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展 ...

6月9日，省委常委会召开会议，认真学习习近平总书记近期重要讲话重要文章精神，传达学习中央 党的建设工作领导小组有关会议精神，学习新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，研究贯彻落 实举措。省委书记信长星主持会议并讲话。 会议传达学习了2025年度长三角地区主要领导座谈会精神，指出，此次座谈会主题突出、成果丰 硕，节俭务实、精简高效。我们要主动服务和支持上海发挥龙头作用，加强与浙皖协同联动，全力抓好 会议精神的贯彻落实，更大力度推动科技创新和产业创新跨区域协同，助力长三角更好发挥强劲活跃增 长极、高质量发展动力源作用，努力在落实国家重大发展战略上走在前。 会议学习了习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《加快建设教育强国》、向中国少年先锋 队第九次全国代表大会致的重要贺信精神，指出，要坚定不移落实立德树人根本任务，一体推进教育发 展、科技创新、人才培养，努力办好人民满意的教育。要进一步增强做好少年儿童和少先队工作的责任 感使命感，坚持党建带团建、队建，教育引领广大少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时 代好少年。 会议听取了我省"十五五"规划编制有关情况，强调，要学深悟透习近平总书记重要讲话精神，紧 ...

中山大学纪委紧盯学校落实立德树人根本任务和办学治校重点工作，持续推进政治监督具体化、精准 化、常态化。图为该校纪委干部到深圳校区对有关情况进行监督调研。 王敏丽 摄 教育是强国建设、民族复兴之基。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，全面贯彻党 的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，全面把握教育的政 治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，全面服务中国式现代化 建设。 全面深化高校政治监督，要求高校纪检监察机构必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指 导，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以跳出教育看教育的政治站位和全局意识，以融入教 育督教育的专业能力和过硬本领，聚焦高等教育内在属性，紧盯立德树人根本任务和办学治校重点工 作，持续推进政治监督具体化、精准化、常态化，确保教育强国战略在高校落地见效。 准确把握高等教育的政治属性深化政治监督 习近平总书记指出，"我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事 业的全面领导为根本保证。"从政治属性看，高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建 ...

在教育数字化转型与人工智能浪潮奔涌的时代，4月27日至29日，2025"人工智能 + 教育"行动暨大湾区 教育高质量发展研训活动在广东东莞松山湖实验中学举行。 本次活动由北京教育融媒体中心主办，汇聚全国教育领域专家、学者及一线教育工作者，围绕"人工智 能推动大湾区教育高质量发展"主题，共探教育创新发展新方向，为大湾区教育协同发展及教育强国建 设注入新活力。 多元形式研讨，共话AI教育创新 教育强国建设背景下，人工智能与教育深度融合成为推动教育高质量发展的关键动力，也是本次活动核 心议题。活动通过专家报告、案例分享、课堂观摩等多种形式，深入剖析人工智能在教育领域的创新应 用与实践路径。 主旨报告环节精彩纷呈。北京航空航天大学教授、国家教材委员会科学学科专家委员会委员熊璋， 以"人工智能赋能教育强国建设"为题，凭借深厚学术造诣与丰富研究经验，指出人工智能技术可打破教 育资源时空限制，实现优质资源广泛共享，为不同地区学生提供公平优质教育机会，在教学模式创新与 教育评价体系改革方面潜力巨大。 东莞松山湖作为活动举办地，正借AI东风积极探索大湾区教育新模式。东莞松山湖教育管理中心主任 唐维伦在现场致辞中表示，松山湖作为 ...