近年来，各地体育中考改革持续推进，牵动万千考生和家长的心。 这项旨在扭转青少年体质困境的改革，到底成效如何？"小眼镜""小胖墩""小豆芽""小焦虑"等"四小"问 题缓解了吗？ 首个"中考体育100分"啥效果？ 2020年11月，《云南省初中学生体育考试方案》将中考体育总分由原来的50分提高至100分。云南成为 全国首个把中考体育分值提高到100分的省份。 根据方案，云南体育中考由"三年一考"变为"一年两考"，每学期均采用"随时考"和"定时考"相结合的方 式。学生最终成绩由初中六个学期考试总成绩和年度参加各级体育竞赛加分综合确定。 谈及五年来的变化，云南省教育厅体卫艺处处长龙微感慨："以前体育课被挤占的情况常见，现在不仅 学校重视，家长也陪着孩子一起运动。改革的目的，就是引导学生日常自主锻炼，充分发挥体育的育人 功能。" 教育部基础教育质量监测中心公布的数据显示，2024年，云南省每天安排大课间活动的学校比例为 93.2%，较2021年增加18.6个百分点。 龙微介绍，配合中考体育改革，云南还推行中小学壮苗行动计划，孩子们"身上有汗、手脚有力、眼里 有光、脸上有笑"正成为校园日常。 体育中考自20世纪80年代中 ...

苏超的火爆热度，正在重塑中国足球的流量格局。 5月31日，泰州体育公园上万人涌入场馆；6月1日，盐城对阵徐州吸引2.2万名观众；6月15日，徐州奥 体中心更以30823人的上座率创下新高——这一数据已超越部分中超赛事的现场观赛规模，"泼天流 量"远超业界预期。 稳居榜首的南通队以海门珂缔缘俱乐部为班底引发关注，但珂缔缘总经理助理吴双却认为，"最大的赢 家不是我们南通，我觉得除比赛本身外，从赛事经济的维度来看，目前常州才是真正的大赢家"。 对于苏超的爆火，吴双认为与其独特的运作模式密不可分。"省政府统筹搭台，各地政府运用公共资源 推动，文旅部门同步配套服务，让人民群众最大程度地参与进来，使得赛事真正成为全民参与的'公共 产品'。"吴双直言，苏超的舆论环境比职业足球更加宽松，甚至官方亲自下场玩梗，把创造力和娱乐属 性最大程度地释放出来，"这是中国从1994年搞职业联赛以来，到现在为止也没有完全做到的事情，但 江苏通过苏超做到了。相信职业联赛未来也会向着这个方向做一些有趣延伸"。 对比五大联赛与NBA的商业逻辑，吴双认为苏超的颠覆性在于打破"职业赛事=球迷专属"的固有框 架："职业联赛常因判罚争议引发过激言论，导致 ...

自今年春季学期起，内蒙古各地积极落实中小学生每天2小时综合体育活动，一场旨在提升学生身体素 质、促进全面发展的体育变革在校园内蓬勃展开。 精细规划体育时间"满"起来 "我家孩子变得越来越活泼了，整个人都充满了活力！"近日，内蒙古乌海市第三中学学生家长说。 今年春季学期起，内蒙古要求各地确保中小学生课间活动时间10—15分钟，每天上、下午各安排一次不 少于30分钟的大课间体育活动，保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，同时要求各地各校将阳 光体育大课间确定为校长公开课进行专门研究推进，高水准予以保障。 当清晨的阳光洒满校园，内蒙古鄂尔多斯市各中小学的操场上生机勃勃，记者看到，学生们一踏入校园 后便投身30分钟的运动项目，课间15分钟自发组织趣味游戏。"每天都期待大课间，可以玩各种有趣的 运动！"康巴什区第八小学学生张继宽兴奋地说。 时间腾出来后，如何利用有限空间让学生玩得尽兴？ 各地各校充分开发"金边银角"等校内空间，建设"微操场""微球场"，在教学区就近设置轻便体育器械， 打造人人、处处、时时可及的校内体育设施。体育空间"活"起来了，校园在运动中生机盎然。 包头市青山区哈达道小学采取"上天入地""立体扩容 ...

提到体育课，你会想到什么？跑步？跳远？ 但在安徽合肥许多中小学里，魔镜跳绳PK、AI动作指导……这看似科幻的场景已是体育课的日常。 近年来，青少年身心健康问题凸显，体育育人功能日益受到重视，中考体育分值不断提升。今春以来， 各地全面落实"每天一节体育课""体育活动两小时""15分钟大课间"等要求。但是，如何避免体育"应试 化"？两小时用哪些活动来填满？学生"喜欢体育，不喜欢体育课"怎么破？ "科幻"体育课，正是基层学校针对这些痛点的探索。 魔镜PK玩起来 运动"更有趣" 走进合肥市第四十八中学滨湖校区的室内体育馆，还以为误入了电游馆的跳舞机PK现场。 12面魔镜被固定在墙上，每面魔镜前学生4人一组，队首学生根据屏幕上的指令，同时开始了跳绳大 PK。 1分钟比赛结束后，根据智能计数，现场决出"冠军"，让学生们大呼"过瘾""好玩"！ "这样上体育真有意思！"学生张福幸觉得，魔镜PK跳绳像打游戏通关，练习动作像玩跳舞机……"下课 都不想走。" "魔镜就像一个个助教，既能让学生在'人镜互动'中感受乐趣，也能精准指导更多学生。"体育教师邓淑 秀说，这同时缓解了师资不足的难题。 从去年春季学期开始，合肥市包河区中小学在安 ...

新华社北京5月9日电 题："一节课、两小时"，体育正在回归"C位"——学校体育改革调研之三 新华社记者李丽、丁文娴、周畅 2025春季学期，各地教育部门密集出台文件，要求落实中小学每天"一节体育课""综合体育活动两小 时"。 北京发布"体育八条"，要求打造能出汗的体育课。云南启动壮苗行动，以督导和飞检落实"两小时"硬指 标。安徽蚌埠提出"无体育、不教育"，强调树立"健康第一"理念。 近年来，在应试教育和学业压力下，体育课被占用时常发生，小胖墩、小眼镜、小豆芽、小焦虑的"四 小"问题还未解决，又出现了"小糖人"等新健康问题。 "一节课、两小时"的举措，正是为破除上述病态内卷、回归育人本质，也是撬动教育生态重构的有益尝 试。 "一节课"不是小事，"德智体美劳"一直是教育的基本定位，在五育并举中，体育既是独立的教育维度， 又处在贯穿其他四育的"C位"。 伏尔泰说过"生命在于运动"，蔡元培提出"完全人格，首在体育"，毛泽东写下"欲文明其精神，先自野 蛮其体魄"，陶行知认为"健康是教育的出发点"。体育在育人中的独特功效，尤其是在义务教育阶段， 不但在于"强身健体"范畴，而且是塑造完全人格、培育核心素养的关键载体。 因此 ...

Core Viewpoint - The article highlights the innovative approaches being adopted in physical education classes in Hefei, Anhui, where technology such as smart mirrors and AI is being integrated to enhance student engagement and improve physical fitness outcomes. Group 1: Technological Integration in Physical Education - Smart mirrors are being used in schools to create interactive jump rope competitions, making physical education more enjoyable for students [2][3] - AI technology is employed to monitor students' heart rates and movement accuracy, allowing for real-time adjustments to activities, thus making physical education more scientific and safe [4][5] Group 2: Enhancing Student Engagement - Schools are implementing unique sports classes, such as football and badminton, to foster a love for sports and encourage students to develop lifelong exercise habits [3][5] - The introduction of competitions and a structured league system is aimed at cultivating a sports culture within schools, motivating students to participate actively in physical activities [5][6] Group 3: Educational Philosophy Shift - The focus of school sports reform is shifting from merely preparing for physical exams to promoting overall youth development through sports, emphasizing the importance of instilling a lifelong love for physical activity [6]

本文转自【新华社】 新华社合肥5月7日电 题：反转："我的体育是数学老师教的！" ——学校体育改革调研之一 新华社记者许仕豪 丁文娴 周畅 "你的数学是体育老师教的吧？""不，我的体育是数学老师教的！" 一句曾风靡网络的戏谑之语，如今正在安徽蚌埠等地经历一场奇妙反转。反转的背后，是基层中小学体 育改革的探索与实践，更是教育观念的转变。 近年来，青少年"小眼镜""小胖墩""小豆芽""小焦虑"等"四小"问题广受关注，通过体育活动促进孩子身 心健康成为社会共识。去年以来至今年春季学期，各地陆续出台文件，要求义务教育阶段学校落实每 天"一节体育课"和"两小时体育活动"。安徽省教育厅去年8月印发的通知中，还要求上、下午各组织一 次30分钟大课间活动。 "一节课，两小时"，听起来简单，实则涉及课表、师资和场地等诸多调整。安徽蚌埠的中小学为此"各 显神通"。 （小标题）每天一节体育课，老师从哪来？ 体育活动多了，师资很容易出现缺口。在龙子湖区龙子湖实验学校，许多平时就是"运动达人"的文化课 老师开始了教体育的奇妙之旅。 此外，每逢大课间，班主任和跟班老师走下讲台，走到孩子们中间一起跑步、跳绳。学生们倍感新鲜的 同时，也跑得 ...