基因组是指导手册般的"生命之书"？基因是"自私"的？生命的意义何在？数十年生物学研究的积累，已 经颠覆了很多"传统认知"。近日，观察者网科普专栏作者岑少宇对话《生命传》的作者、曾任《自然》 杂志编辑20年的菲利普·鲍尔（Philip Ball），探讨了相关问题。 与观察者网视频对话的菲利普·鲍尔 观察者网 观察者网：《生命传》（How Life Works）读来给人带来很多启发，体现了您学术交叉的背景。这似 乎长期贯穿您的学术生涯和科普著作，最初在牛津学习化学，很快就转向了物理方向，在布里斯托尔大 学获得博士学位。为什么会有这样的转变？ 菲利普·鲍尔：说来话长，但我会尽量说得简短一些。在从牛津到布里斯托尔之间，有两年时间，我是 一个摇滚乐队的成员。两年后，我觉得如果不回到学术界，可能就永远也回不去了。 于是我联系了我的牛津导师，问他有没有可以申请的人选建议。他推荐了布里斯托尔的鲍勃·埃弗斯， 因为他们的研究领域相似。我在牛津从事化学领域的表面相变研究，这是一种既可以在化学系，也可以 在物理系进行的工作。而我在布里斯托尔的导师当时也在做类似的研究，观察表面的行为，但他碰巧是 在物理系。 所以，我在牛津的时候就已 ...

Group 1 - The article discusses the shift in information disparity from platform-based to motivation-based, emphasizing the importance of critical reading and the use of emerging technologies to expand one's knowledge base [2][4][5] - It highlights that the barriers to knowledge and skills are dissolving, leading to a significant leverage difference among individuals using the same tools, which is often underestimated [5][6] - The concept of agency is presented as a rare super-competitive advantage in the current landscape, marking a pivotal moment in how individuals engage with information and technology [6] Group 2 - The article suggests that the approach to learning and skill acquisition is evolving, with a focus on practice and persistence rather than innate talent [7][8] - It emphasizes the importance of asking the right questions to deepen understanding and facilitate better decision-making in various contexts [3][4] - The narrative indicates a shift in the value of knowledge from mere accumulation to the structure and taste of knowledge, suggesting that individual value is now defined by how knowledge is organized and utilized [25][26]