中国人民大学从延安走来，自身携带着"立学为民、治学报国"的红色基因和优良传统，在80多年的发展历程 中，涌现出一大批"经师"与"人师"相统一的大先生。他们在不同的历史时期，都对学生和青年教师的成长成 才起着教育和引领作用。对此，我是受益者，是有亲身体会的。 近日，中国人民大学举办2025年毕业日系列活动，包括毕业典礼、学位授予仪式、青春歌会等。图为毕业生 在毕业典礼上为教职工代表献花。新华社发 习近平总书记高度重视教师队伍建设，特别是师德师风建设，在多个场合作过一系列重要论述。2022年4月25 日，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，教师既要精通专业知识、做好"经师"，又要涵养德行、成 为"人师"，努力做精于"传道授业解惑"的"经师"和"人师"的统一者，做学生为学、为事、为人的大先生。这 一重要论述对于广大教师加强师德师风建设，具有重要而直接的指导意义。 一 1984年9月，我从山东大学哲学系本科毕业后来到中国人民大学哲学系读研究生，1987年留校并在马克思主义 学院在职攻读博士学位，从那时到现在，都快四十年了，我也快到退休的时候了。回顾我作为学生和青年教 师成长的过程，中国人民大学哲学系和马克思主义学院 ...

【学习进行时】5月26日，习近平总书记致信祝贺复旦大学建校120周年。这所著名学府，习近平总 书记一直十分关心。今天，一起重温习近平总书记与复旦大学的故事。 5月26日，习近平总书记致信祝贺复旦大学建校120周年，向全体师生员工和广大校友致以热烈的祝 贺。 复旦大学校名取自《尚书大传》之"日月光华，旦复旦兮"，始创于1905年，原名复旦公学，1917年 定名为复旦大学，是中国人自主创办的第一所高等院校。 这所著名学府，习近平总书记一直十分关心。 2007年5月8日，习近平在复旦大学调研。（资料照片，来源：《当好改革开放的排头兵：习近平上 海足迹》） 2007年5月8日，习近平在上海工作期间，来到复旦大学调研。走进学校后，第一站到的就是校史 馆。 在校史馆里，特别陈列着《共产党宣言》复制件。这是第一个中文译本的《共产党宣言》，译者陈 望道是新中国成立后复旦大学的首任校长。 中共一大纪念馆展出的由陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本。新华社记者 刘颖 摄 党的十八大以来，习近平总书记多次提到陈望道的故事。 2012年11月，在参观《复兴之路》展览时，习近平总书记生动讲述了"真理的味道"。 "一天，一个小伙子 ...

Core Viewpoint - The article emphasizes the importance of advancing Marxist theory research and construction as a fundamental task for promoting the prosperity of philosophy and social sciences in the province [1][2][3][4] Group 1: Implementation of Marxist Theory - The province has established Marxist colleges in 89 universities, achieving nationwide coverage in offering courses on "Xi Jinping's Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era" [1] - A significant number of theoretical articles have been published in major national publications, showcasing the province's commitment to Marxist theory research [1][2] Group 2: Theoretical Research and Public Engagement - The province focuses on deepening systematic theoretical research and enhancing the effectiveness of learning and publicity efforts [1][2] - Various theoretical seminars have been held to promote understanding of major themes such as Xi Jinping's cultural thought and the spirit of the 20th National Congress [2] Group 3: Innovation in Theory Promotion - The province is committed to innovation in promoting Marxist theory, exemplified by the documentary "Hot Blooded Rivers and Mountains," which is part of a broader effort to disseminate the Party's innovative theories [3] - There is a focus on integrating ideological education with the promotion of innovative theories, utilizing various media platforms for effective outreach [3] Group 4: Talent Development in Theoretical Research - The province is actively cultivating high-quality theoretical talent through structured training programs and incentive mechanisms [4] - Emphasis is placed on creating a conducive environment for theoretical researchers, thereby ensuring a robust foundation for the development of philosophy and social sciences [4]

对此，杨娜观察学生课堂反应，结合学情设计了"剩余价值理论升级版"等教学专题，并提前设置学生感 兴趣的课堂议题，用鲜活案例引起学生内心共鸣，激发学生学习兴趣。 "娜姐的课不是一味地就理论讲理论，而是用鲜活的案例来剖析""娜姐经常以小组讨论的方式，激发我们 表达想法和见解"……因为在日常课堂上展现出来的亲和力，海南大学马克思主义学院院长杨娜被学生们亲切 地称为"娜姐"。 深耕思政教育一线20年，杨娜发现，很多学生觉得理论知识晦涩难懂，常常选择死记硬背。如何把理论 知识讲得更有趣，让思政课"活起来"，成为她时常思考的问题。 "思政课的本质是讲道理。只要能构建起马克思主义理论跟学生们之间的关系，让他们明白这与他们的人 生、未来乃至学习生活的各个方面都息息相关，那么他们的不理解自然也就迎刃而解。"杨娜说。 "在马学马知马懂马爱马"是杨娜一直坚持的教学理念。于是，她组织学生开设"马粉工作坊"，每周带着 大家研读马克思主义经典，并分享自己的理解和感悟。与上课不同，在"马粉工作坊"中，杨娜更多时候是个 听众。这样的"角色互换"，让不少学生时常感慨："原来思政课也可以这么有意思"。 海南大学马克思主义学院院长杨娜： 让学生爱上 ...