在天津与赣州，一系列贴合民生的举措，让电动自行车"安全防线"愈发坚固。 电动自行车是许多年轻人出行的"好搭子"，但因为违规使用等问题，也成为安全监管的重点难点。据统 计，最近几年，每年过万起火灾因它而起。应急管理部上海消防研究所的实验数据显示，停放在一楼的 电动自行车起火后79秒，二楼烟气温度飙升至126.7摄氏度，约8分钟后，二楼烟气温度高达1105.9摄氏 度，浓烟迅速封堵逃生通道。 当前，我国电动自行车社会保有量约3.8亿辆，平均不到4个人中，就有1人拥有电动自行车。一场关乎 亿万群众安危的"小电驴安全保卫战"已然打响。2024年年初，国务院安委会部署开展安全生产治本攻坚 三年行动，其中，专门部署了全国电动自行车安全隐患全链条整治行动，多地正发力织密安全"防护 网"。 源头发力：把好"安全关" 从源头上把好"安全关"至关重要。 天津是全国最大的电动自行车生产基地，每10台电动自行车约有4台产自这里，多家知名电动车生产企 业落户天津，电动自行车年产量占全国39%。一场覆盖生产、销售全链条的"监管改革"正在天津拉开。 9月1日，电动自行车的新国标《电动自行车安全技术规范》将实施，多家电动车公司在新国标背景下 ...

随着"双减"政策推进和体教融合深化，青少年宫正从艺术培训主阵地拓展为体育教育重要平台。褚晓宇 透露，"体育正迅速成长为各地青少年宫规模最大的部门"，家长和社会对青少年体育的重视度显著提升 是原因之一，"近年来青少年宫系统内体育课程服务人次快速增长，以杭州青少年活动中心为例，其体 育项目年服务已达100余万人次"。 赛事规模与影响力的变化也印证了这一趋势。全国青少年传统体育项目比赛已举办4届，覆盖的青少年 宫从2022年的近100家扩展至380家，本届赛事通过线上线下结合，更吸引了24.95万名青少年广泛参 与。值得关注的是，该赛事既被纳入国家体育总局"奔跑吧·少年"赛事序列，也进入了教育部的"白名单 赛事"——青少年宫这个承载几代人记忆的校外教育阵地，正通过课程创新与赛事推广，成为连接学 校、家庭与社会体育资源的重要桥梁。 在青少年体育教育版图中，青少年宫凭借非营利性社会组织属性，承担着独特的公益使命。"青少年宫 是承担政府职能的校外活动场所，要给普通孩子提供参与体育的机会。"褚晓宇表示，相较于某些市场 化培训机构"高昂收费"和"易倒闭"的问题，这种公益底色让青少年宫成为体育普及的"稳定器"，"家长 既不用担 ...

站在深圳前海的一台"跨境通办"自助服务机前，香港市民丹妮轻点屏幕，片刻间完成了香港续领车辆牌 照业务。以前她需要回到香港去办，现在到深圳工作后，可以跨地区完成车牌续领。这台"跨境通办"自 助服务机背后，连接着香港11个政府部门的办事职能，自深圳推动"高效办成一件事"以来，像这样的事 情，越来越多。 自2024年深圳市印发《优化政务服务深化"高效办成一件事"助力高质量发展行动方案》以来，这场政务 服务改革已结出了许多果实。截至2025年7月，深圳已上线国家和地方特色"一件事"项目30个，平均每 个事项减少办理环节64%、压缩时限56%，让企业和群众切实感受到从"多头跑"到"跑一次"甚至"不用 跑"的转变。 在"高效办成一件事"改革的推动下，深圳办事效率进一步提升。企业开办从以前拎着材料四处跑，变成 了仅需登录一个平台即可一次性填报申请营业执照等信息，一天不到就能完成企业登记；人才引进入户 从以前的"往返跑户籍地、提交很多份材料、耗时一周以上"变成了"线上一键申报、30小时内办结、最 快24分钟落户"；港澳居民办理生活相关业务从以前的"往返深港两地、跑多个窗口、提交重复材料"变 成了"在河套e站通一窗办理、一次提 ...

今年是刘志兵进入机械领域的第29年。作为北京理工大学机械与车辆学院的一名教授，教学之余，去企 业成了他日常工作的一部分，"一个月四五次吧"。 经常与企业沟通，他发现，企业不光越来越喜欢具有交叉学科背景的人才，还希望这个人才是"多面 手"，"一个人要做很多任务，就像踢足球一样，擅长踢中场的，后卫受伤了，也能顶到后卫的位置"。 在这种背景下，刘志兵坦言，传统教学需要变革。他们正努力将学生打造成学校和企业之间的纽带，以 适应日益变化的就业环境，"企业有工程场景，学校教学资源比较发达，这是互补的关系"。 机械类专业几乎涉及各个行业。小到手机里一个精密小齿轮、电动牙刷的振动马达，大到汽车、飞机、 挖掘机、工厂里的机器人手臂，甚至人造心脏瓣膜，都得有人画图纸、算尺寸、选材料。在新技术"风 起云涌"的当下，这样一个"百搭"专业面临哪些机遇和挑战？给就业带来哪些影响？企业有哪些新的用 人需求？学生应如何提升自己？ 招聘风向改变，跨界人才吃香 哈尔滨理工大学机械动力工程学院院长岳彩旭也经常到企业去。 8月初，他去了哈尔滨电机厂有限责任公司水电分厂。"他们有个刀具刀柄原来是铸铁的，现在要减重。 我们提供方案，变成碳纤维的。" 像 ...

在"海琴"号水面监控动力站，12个整齐排列的显示屏，将"海琴"号在海里的一举一动尽收眼底。显示屏 上数据不断跳动，海水越来越深，到4140米，坐底了!一阵细腻的泥尘，好似海底腾起的烟雾，让镜头 前一片模糊。"海琴"号采集了海底沉积物样品并放置了标识。 8月23日清晨，"海琴"号浮出海面。 当日，我国自主研制的6000米级深海无人遥控潜水器（ROV）"海 琴"号，经过8个小时作业，从4140米深海凯旋，成功进行海试。新华社记者 张建松/摄 "海琴"号于8月20日和21日，还先后进行了320米和1600米海试，采集到海绵、海星、海参、深海鱼类以 及海底岩石等科研样品。 新华社"中山大学"号8月24日电（记者 张建松）23日清晨，在南海飘着小雨的蓝色晨曦中，我国自主研 制的6000米级深海无人遥控潜水器（ROV）"海琴"号，经过8个小时作业，从4140米深海凯旋，成功进 行海试，我国深海研究又多了一个"科考利器"。 "海琴"号由上海交通大学水下工程研究所自主研制，是为"中山大学"号海洋综合科考实习船量身定制的 新型高效深海电动ROV系统，搭载了高清摄像机、多功能机械手、探测传感器等科考设备，具备自动 定向、悬停定位 ...

"嗡……嗡……"随着闹钟振动的声音响起，珠海科技学院学生谢伟夫猛地坐起身，发现自己还没开学。 即将大三的他，为了提前适应开学后的学习节奏，专门把起床时间从假期的12点提到了9点。眼看开学 时间将近，不少大学生都像他一样尝试着调整自己的作息。 暑假，对于大学生而言是难得的放松时光，甚至变得有些"放纵"，作息也随之混乱起来。深圳大学学生 周余宁说："说实话，自己作息挺乱的，经常凌晨一两点才睡，第二天10点多甚至中午才起。"这正是许 多大学生的暑假常态。 其实，大学生和不规律的作息作斗争，是一个漫长又煎熬的过程。记者在社交媒体上搜索，就会跳出来 五花八门的调整作息方法，乍一看都有模有样。但是，从中找到真正适合自己的方法并非易事。记者通 过走访，了解一些大学生如何7天找回生物钟的"独门秘籍"。 渐进式调整熬夜习惯 "试过定5个闹钟，隔10分钟响一次，想逼自己早起，结果每次都按掉继续睡，坚持了两天就放弃 了。"谢伟夫曾想过"一步到位"，结果却折戟而归。 怎样才能坚持早起？大学生们结合自身习惯与爱好，有着自己的动力源。"明天有期待的话，就会更有 动力早起。"胡晓晴会和朋友约好早上六七点去吃早饭，"友谊"的驱动，成了她的动 ...

超八成受访大学生大一大二就开始实习—— "早鸟"先飞：大学生实习赛道的提前起跑与理性导航 部分受访大学生希望早早开始实习的原因： 充分探索职业意向 70.77% 准确感知社会需求 61.56% 积累丰富工作经验 60.03% 及早补足能力短板 57.68% 丰富个人履历 55.45% 促进实践能力提升 46.11% 即将进入香港大学深造的张俐，在大二时开启了第一段实习。张俐的实习经历颇为丰富，从政府部门到 国际组织，再到互联网大厂，她都勇于尝试。张俐的第一段实习是政务实习，令她印象颇深的是整理会 议纪要的经历。"最初处理文本时我手忙脚乱，但在一段时间的锻炼后，我处理事情的条理性和对政策 背景的敏锐度都有了很大提升。" 不过，"实习前置"并不是所有大学生的选择。基于跨专业发展的规划，吉林大学财务管理专业的张文冶 在大一大二阶段并未参与到实习之中。"相较于实习，我倾向于把空闲时间花在对知识和技能的学习 中。"在他看来，"在我低年级能找到的实习大部分是机械劳动，我觉得相比于'为了实习而实习'，不如 利用好假期时间提升能力。" 在没有选择较早开始实习的受访者中，60.47%受访者希望专注学业、打好基础，50.27%受 ...

视觉中国供图 "本升专，是什么梗？"前不久，郑州铁路职业技术学院发布2025年单独考试招生章程，部分专业连续多年 只招收本科毕业生，其中不乏硕士毕业生，且招生规模从2022年的30人增长至2025年的135人。 "本升专"，这一现象引发了众多舆论关注。记者几次致电校方，希望学校就近几年"本升专"的情况进行介 绍，得到的答复是："鉴于舆论过热，学校不再接受采访"。 早在2009年，青岛市技师学院就开始开设"大学生回炉班"，面向专科以上学历的大学毕业生招生，在社会 上也曾引发热议。 对"大学生回炉""本科反向求学专科"现象，记者采访的几位专家普遍认为：应理性看待这一现象，社会应跳 出学历崇拜窠臼，或许能让我们更加客观地评估教育价值，真正回归教育本质；技能成才应成为青年的理 性选择。 "大学生回炉班"坚持就业导向 据介绍，该学院后来在区域产业调研基础上，重点选择与产业对接紧密的专业，先后开设了机电一体化技 术、电气自动化设备安装与维修、工业机器人应用与维护、现代物流、焊接加工等专业的"大学生回炉 班"。"因为这些专业对应的职业既有通用性、社会需求大，又具有技能复合性，对从业人员知识、素养和 技能要求高。" 梁珍介绍 ...

Core Viewpoint - The recent approval of vocational undergraduate programs by the Ministry of Education reflects a strategic move to align higher education with regional industrial needs and the demand for high-quality technical talent in the context of China's economic development [1][2][3]. Group 1: Vocational Undergraduate Programs - Several application-oriented universities have been granted approval for vocational undergraduate programs, including five programs at Yunnan West Application Technology University and two at Shanghai Engineering Technology University [1]. - The establishment of these programs is seen as a response to the need for high-level technical talent in various high-tech industries, particularly in the context of the Industrial 4.0 era [3]. Group 2: Educational Integration - The integration of vocational education with general education is emphasized as a crucial task, requiring active participation from both sides to achieve effective collaboration [4]. - Application-oriented universities are taking proactive steps to create conditions for hosting vocational undergraduate programs, which signifies their commitment to promoting this integration [4]. Group 3: Quality of Talent Development - Hosting vocational undergraduate programs is expected to enhance the quality of high-skilled talent development, addressing the current limitations of vocational colleges in producing high-quality graduates [5][6]. - Application-oriented universities can leverage their strengths in theoretical education to improve vocational education outcomes, thereby increasing the social recognition of vocational training [6]. Group 4: Modern Vocational Education System - The involvement of application-oriented universities in vocational undergraduate education is anticipated to expand the scale of vocational education at the undergraduate level, potentially correcting the current imbalance between associate and bachelor-level vocational education [7]. - Many application-oriented universities are also pursuing master's and doctoral degree programs, which can contribute to a more comprehensive modern vocational education system [7].

今年是刘志兵进入机械领域的第29年。作为北京理工大学机械与车辆学院的一名教授，教学之余，去企 业成了他日常工作的一部分，"一个月四五次吧"。 经常与企业沟通，他发现，企业不光越来越喜欢具有交叉学科背景的人才，还希望这个人才是"多面 手"，"一个人要做很多任务，就像踢足球一样，擅长踢中场的，后卫受伤了，也能顶到后卫的位置"。 在这种背景下，刘志兵坦言，传统教学需要变革。他们正努力将学生打造成学校和企业之间的纽带，以 适应日益变化的就业环境，"企业有工程场景，学校教学资源比较发达，这是互补的关系"。 机械类专业几乎涉及各个行业。小到手机里一个精密小齿轮、电动牙刷的振动马达，大到汽车、飞机、 挖掘机、工厂里的机器人手臂，甚至人造心脏瓣膜，都得有人画图纸、算尺寸、选材料。在新技术"风 起云涌"的当下，这样一个"百搭"专业面临哪些机遇和挑战？给就业带来哪些影响？企业有哪些新的用 人需求？学生应如何提升自己？ 招聘风向改变，跨界人才吃香 哈尔滨理工大学机械动力工程学院院长岳彩旭也经常到企业去。 8月初，他去了哈尔滨电机厂有限责任公司水电分厂。"他们有个刀具刀柄原来是铸铁的，现在要减重。 我们提供方案，变成碳纤维的。" 8 ...