人工智能教育

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培养AI技能“童子功”,中小学要这样做
Ke Ji Ri Bao· 2025-06-03 20:41
近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(以下简称 《通识教育指南》)和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》,科学规范推进人工智能全学 段教育。 教育部基础教育教学指导委员会负责人表示,人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技 术,深刻改变人类生产生活方式,为教育改革与发展开辟了新赛道。我国已建成全球规模最大的教育体 系。在基础教育阶段发展人工智能教育,既是顺应全球科技发展趋势、支持强国建设的必要选择,也是 迫切需要培养面向未来的创新型人才的体现。 人工智能教育需层层进阶 加强中小学人工智能教育的号角早已吹响。2024年11月,教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能 教育的通知》,明确了中小学加强人工智能教育的总体要求和实施路径;2025年4月,教育部等九部门 印发《关于加快推进教育数字化的意见》,明确指出统筹推进大中小学人工智能教育一体化。 层层进阶,听起来顺理成章。但从业内人士的观察来看,目前还缺乏贯穿中小学的体系化人工智能课 程。 人工智能教育企业飞象星球副总裁鲁欣认为,根据他们的调研,人工智能教育还存在"小学玩积木、中 学低年级编程序 ...
教育部新规:虚拟伙伴进校园,是减负还是增负?
3 6 Ke· 2025-05-13 00:26
教育部基础教育教学指导委员会于近日正式发布《中小学人工智能通识教育《指南》(2025版)》(以 下简称《指南》)。不仅明确了学生学什么、怎么学,更对怎么保障、如何实施明确了方向。尤其是家 庭、社会机构和校外资源该怎么配合,确保 AI 教育既安全又落地。本文一起来探讨个中细节。 AI抓娃娃,一个都不能少 从政策看,AI 教育是「刚需」。《指南》指出,人工智能通识教育的目标是普及技术原理、应用场景 和伦理安全,培养学生的创新思维和核心素养。这背后有两个关键信号:一是 AI 技术正加速渗透各行 各业,未来职场对 AI 技能的需求将「井喷」;二是教育改革需要跟上时代步伐,培养能适应智能社会 的「新质人才」。 但更重要的是,AI 教育不是「教编程」那么简单。它更像是一把钥匙,打开学生理解技术与社会关系 的大门。比如,通过 AI 工具分析数据,学生不仅能提升逻辑能力,还能学会如何用技术解决现实问题 ——AI不再是「高冷」的概念,而是触手可及的工具。 整篇《指南》从指导思想、基本原则、培养目标、主要任务和保障体系共分五个部分,后两者占据一半 以上的篇幅,建议校方以及校外机构重点研读。 先来看基本原则。其中一条强调:「主动引 ...
文娱玩出新花样 课堂迎来新助教
Ke Ji Ri Bao· 2025-04-30 01:18
原标题:文娱玩出新花样 课堂迎来新助教 "近年来,朝阳区在场景驱动科技创新上多面开花。我们通过多个渠道挖掘出27个应用场景项目, 覆盖文旅、商业、金融、教育、工业、科研等领域,并筛选出17个优秀场景进行跟进。"在近日北京市 朝阳区举办的新闻发布会上,朝阳区互联网3.0应用场景研究院产业研究专家李松表示。 如今,朝阳区通过"揭榜挂帅"等方式,打造了工体元宇宙、蓝色港湾数字消费元宇宙、泡泡玛特城 市乐园、《唐宫夜宴》XR大空间沉浸展等一批标杆应用场景。 元宇宙世界落地工体 2023年10月,朝阳区互联网3.0应用场景研究院正式成立。该研究院通过构建"需求挖掘—场景设计 —技术整合—组织实施—标杆场景"的闭环模式,探索适合不同场景的技术系统新形态和商业落地新业 态。根据场景方实际需求,研究院已组织了4次"揭榜挂帅"活动,挖掘出47家企业,101个解决方案。工 体元宇宙应用场景便是其中的代表。 戴上AR眼镜,在元宇宙世界里扮演足球门将,与虚拟前锋进行点球对决;在工体元宇宙直播间 中,感受全景沉浸式的虚拟观赛体验;在数字世界与北京国安足球俱乐部官方数字人GLEO进行面对面 交流……这是朝阳区打造的全球首个基于大型体育、 ...