清华大学乡村振兴工作站(以下简称"工作站")年会近日在京召开。本次年会规模约300余人，参会代表 涵盖相关国家部委、地方政府、高等院校、企业及清华大学校内多方。 此前，清华大学于2017年10月首创"乡村振兴工作站"模式，形成长期服务乡村振兴国家战略的站点网 络，围绕产业发展、人才培养、文化传承、人居环境和组织建设五个方面助力乡村发展。 工作站负责人、校党委学生部副部长张弘汇报了年度工作进展。2025年，工作站新增签约站点与基地12 个，并探索境外建站模式。各地站点通过"一站多点""校地共管"等机制，逐步成为汇聚资源、孵化产 业、赋能乡村的重要节点。工作站还积极参与国际交流活动，持续提升其在乡村振兴领域的国内外影响 力。 大会总结交流了工作站2025年工作进展情况，为新签约站点、基地授牌并进行年度表彰，围绕"片区组 团式发展"和"多元联动协同共创"分别开展主题报告与专题研讨。与会代表充分交流、互通经验，形成 共识，为实现乡村全面振兴与中国式农业农村现代化目标，进一步凝心聚力，共创美好未来。(经济日 报记者佘惠敏) 清华大学党委副书记、副校长白本锋出席活动并在致辞时表示，工作站作为高校服务乡村振兴的创新载 体， ...

0:00 记者：方亚东、侯文坤、赵紫羽、田宇、邱婧熠 编导：黄康懿、苏家梁 实习：夏茁榛、梅斓琪、王雨彤 今年夏天，新华社记者与视频博主"吟游诗人基德"一起来到位于广东省雷州半岛的武汉大学野外雷电试 验基地，和师生们一起"捕捉"雷电。 当监测到雷云当顶时，研究人员就会开启各种发射、控制和测量设备，在具备发射条件时发射专用引雷 火箭，实现雷暴云对地定点放电。目前，基地已建成面向不同行业的架空输电线路、配电线路、光伏、 风电、不同电压等级变电站等场景的雷击试验平台。 近期，随着试验基地相关研究成果公布，基地试验画面细节得以公开。 ...

兰勇曾长期在湖南农业大学工作，担任过校团委书记，商学院院长，校党委委员、组织部部长，校党委 委员、副校长等职。2024年1月，兰勇履新湖南省教育厅副厅长，分管高等教育处、科技处、学生处、 学位管理与研究生教育处。 他专注于研究农业企业管理和农业产业经济，曾获湖南省普通高校青年教师教学能手、湖南农业大学优 秀教师、优秀教学质量奖、优秀共产党员等荣誉。 此前，兰勇担任湖南省委教育工作委员会委员，省教育厅党组成员、副厅长。12月12日，湖南省委组织 部发布省委管理干部任前公示，兰勇拟任省管本科院校正职。 公开资料显示，兰勇，男，汉族，1977年11月生，湖南湘阴人，在职研究生，管理学博士，中共党员。 他先后于湖南农业大学经济贸易学院农业经济管理专业获管理学学士学位，中南大学商学院国际贸易学 专业获经济学硕士学位，中南大学商学院管理科学与工程专业获管理学博士学位。 湖南农业大学是农业农村部与湖南省政府共建大学、湖南省国内一流大学建设高校（A类）。学校起源 于1903年周震鳞等创办的修业学堂，1950年12月更名为湖南省立修业农林专科学校，1951年3月与湖南 大学农业学院合并组建湖南农学院，1994年3月更名为湖南农 ...

11月12日，浙江大学召开本科学业评价改革学生座谈会。来自不同年级和学科专业的19名本科学生代表 及教务处学籍中心工作人员参与座谈。与会人员就优化课程评定方式及绩点折算办法、探索课程成绩的 容错机制和学业评价多元化改革等几个方面展开深入讨论。 今年以来已有多所高校推进学业评价改革。 近日，河南大学微信公众号发布了《@2025级本科生！新规来了！》一文。文中指出，为缓解过度竞 争，弱化分数竞争，引导学生注重学科素养提升等原因，正式出台2025级本科生成绩与学分管理新规。 文章称，学业评价改革是该校在"提质进位年"深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键举措，更是 推动评价理念从"分数导向"向"能力导向"转型升级的重要一步。 复旦大学历时多年的绩点改革在2024年6月尘埃落定。根据学校教务处官网发布的新修订版《复旦大学 本科生成绩记载规定》，新规内容变动主要涉及三方面：一是引入P和NP设置，学生可选择不超过16个 学分不计入绩点；二是增设对创新实践学分的认定；三是调整学分绩点的计算方法，将等级对应的绩点 改为区间形式。 厦门大学经济系副教授丁长发分析，学生到了大学，应该着重于创新能力和综合素质等方面的培养。同 时 ...

最新一项全球招生调研显示，加拿大高校正面临明显的国际学生流失，而美国的情况也紧随其后。业内人士指出，北美正 在经历的并非短期波动，而是全球人才流向的一次重新平衡。 政策变化正在影响学生选择 在本周举行的 The PIE Live North America 大会上，Studyportals、NAFSA 与 Oxford Test of English 联合发布了今年的《全球 招生基准调查》。数据显示，在 2025 年，加拿大约四分之三的高校本科和研究生国际学生人数同比下降。 该调查覆盖了近 500 所全球高校。结果显示，82% 的加拿大高校和 48% 的美国高校在 2025 年的本科国际生招生中出现下 滑。Studyportals 全球合作高级副总裁 Ashley Fitchette 表示，加拿大和美国的下跌幅度之大，反映的是由政策变化、签证不 确定性以及成本压力共同推动的"结构性收缩"。 她指出，从全球范围看，北美如今反而成了"异类"，这在过去并不常见。 在研究生层面，下滑趋势同样明显。今年有 71% 的加拿大高校和 63% 的美国高校报告国际研究生人数下降。Fitchette 认 为，这一变化更偏向"战略 ...

Group 1 - The core issue is the rising trend of academic dishonesty in South Korean universities, particularly through the use of artificial intelligence (AI) tools during online examinations [1][3]. - Seoul National University has declared the results of a course exam invalid due to widespread cheating, with nearly half of the 36 students involved suspected of opening unauthorized windows during the exam [2]. - The university is planning to implement comprehensive measures to address the cheating phenomenon, including a shift to in-person exams as the default mode and the introduction of guidelines for AI tool usage [2][4]. Group 2 - Yonsei University and Korea University have also reported similar cheating incidents, highlighting a systemic issue in managing online examinations and establishing clear guidelines for AI tool usage among students [3][4]. - A survey indicated that 91.7% of students from four-year and six-year universities in South Korea have used AI tools for assignments or research, yet many institutions lack formal policies regarding generative AI [4]. - Critics argue that temporary measures, such as invalidating exams, do not address the root causes of academic dishonesty and may increase distrust between students and faculty [4].

1999年，中国教育部宣布史上最大规模的高校扩招。 当时没人想到，这个决定会在二十多年后，改变美国大学的财政结构。 那些在清晨背着书包走进国内大学校园的年轻人，后来有一部分漂洋过海，成为美国STEM硕士项目里最庞大的留学生群体。 他们曾被视为「竞争者」，被贴上「挤占名额」的标签，但最新一项研究揭示了一个讽刺事实——正是他们的到来，让更多美国学生有学可上。 每增加4个中国学生，就会多1个美国本地学生。 在这场全球教育的算术题里，中国扩招，意外成了美国高校的隐形补贴。 那年中国扩招，如今美国捡漏了 1999年，中国教育部宣布了史上最大规模的高校扩招计划。 那一年，全国新增了上百万个大学学位，当年招生规模同比增长约47%。 这场改革也被视为「中国高等教育现代化的起点」，也意外在二十多年后，改写了大洋彼岸的教育版图。 2025年10月，2025年10月，NBER发布相关工作论文Science对该研究做了新闻报道。 研究发现，从2003年到2015年，美国的STEM硕士项目数量增长约23%。 而这股增长浪潮，有约15%可以追溯到中国高校扩招带来的「外溢效应」。 在研究团队看来，中国的教育政策，就像往全球人才池中注入了一 ...

Core Insights - The integration of artificial intelligence (AI) into education is becoming essential, with institutions in Henan province actively adapting their programs to meet the evolving demands for skilled professionals in AI-related fields [6][10][12]. Group 1: AI in Education - Henan universities are optimizing their AI-related programs, including restructuring courses and enhancing teaching methods to incorporate AI technologies [6][10]. - The development of AI applications in education is exemplified by the "智护通" (Smart Nursing Assistant) at Henan University of Traditional Chinese Medicine, which provides real-time answers and knowledge mapping for nursing students [9][10]. - The "数智仲景" (Smart Zhongjing) model at Henan University of Traditional Chinese Medicine integrates various educational resources to support personalized learning and improve teaching efficiency [10][11]. Group 2: AI Talent Development - The artificial intelligence technology application program at Henan Vocational Technical College focuses on training "on-site engineers" who can effectively implement AI technologies in industry [15][16]. - The curriculum includes practical training in data annotation, machine learning, and deep learning, aligning with industry needs for roles such as AI trainers and data analysts [15][16]. - Continuous updates to the talent development plan ensure that students are equipped with the latest skills, including large model application development and natural language processing [17]. Group 3: Smart Water Management - The Smart Water program at North China University of Water Resources and Electric Power prepares students for the integration of AI in water management, emphasizing practical applications in drought prediction and irrigation management [12][13]. - The curriculum combines traditional water management courses with information technology, fostering a new generation of professionals skilled in both fields [13][14]. Group 4: Intelligent Automotive Engineering - The Intelligent Connected Vehicle program at Henan Transportation Vocational Technical College is designed to meet the growing demand for skilled workers in the smart automotive industry [19][20]. - The program incorporates real-world projects in collaboration with companies, allowing students to gain hands-on experience with advanced automotive technologies [19][21]. - The curriculum is structured to ensure that students are well-versed in both theoretical knowledge and practical skills, preparing them for careers in the rapidly evolving automotive sector [20][21].

Group 1 - The recent erroneous remarks by Japanese Prime Minister Sanae Takaichi have sparked criticism domestically, particularly affecting the tourism industry and economy in the Kansai region, which is closely linked to Chinese tourists and Japan-China trade [1][3] - Since November, there has been a noticeable decline in the number of tourists from China to Osaka, which is heavily focused on the tourism industry. If this situation persists, sectors related to tourism in Kansai, such as accommodation, transportation, and local products, will face significant impacts [3][5] - The Kansai region has maintained strong trade relations with China, particularly in IT and electronic components. Continued issues stemming from Takaichi's remarks could lead to substantial economic repercussions for the region [5][7] Group 2 - Chinese students represent a significant demographic in Japanese higher education, with over 100,000 students annually, accounting for approximately 30-40% of all international students in Japan. Deteriorating Japan-China political relations may reduce the willingness of Chinese students to study in Japan, adversely affecting higher education and bilateral exchanges [5][7] - The potential decline in Chinese students' willingness to study in Japan could hinder the long-term development of Japan-China friendly relations, emphasizing the need for Takaichi to demonstrate respect for these relations to foster peace in East Asia and globally [7]

倪黎祥 摄 哈尔滨工业大学苏州高等研究院由哈尔滨工业大学、苏州市政府、吴中区政府合作共建，将在哈尔滨工业大 学苏州研究院基础上，升级打造机器人及装备制造、人工智能、先进材料、航空航天等领域科研平台，建设集科 技创新、人才培养、产业孵化、国际交流于一体的新型研发机构。 会见中，范波、吴庆文感谢哈工大给予苏州发展的关心支持。范波说，当前，苏州正认真学习贯彻党的二十 届四中全会精神和习近平总书记对江苏、苏州工作重要讲话重要指示精神，大力实施创新引领工程，坚持教育发 展、科技创新、人才培养一体化推进，因地制宜发展新质生产力。哈工大是蜚声中外的知名高校，在航空航天、 智能制造、新材料等领域取得了诸多成就，为国家现代化建设提供了重要支撑。希望哈工大继续把苏州作为战略 布局的重点，导入更多创新资源、优秀人才，优化学科布局、创新科研范式，共同推动科技创新与产业创新深度 融合，为实现高水平科技自立自强多作贡献。苏州将全力做好服务保障，携手哈工大谱写校地合作新篇章。 12月21日，哈尔滨工业大学苏州高等研究院合作签约仪式举行。市委书记范波、市长吴庆文会见了哈尔滨工 业大学校长韩杰才一行，共同见证签约。 哈尔滨工业大学副校长刘挺、 ...