来源：中国新闻网 中新网北京7月3日电 24小时在线的"AI学伴"大模型，"一对一"讲解你的作业难题；定制化的"AI冲刺 营"，打造你的专属冲刺路径；安静舒适的"AI智习室"，让你在家也能学得进，图书馆里不分心…… AI技术，正在重塑教学的全流程体验。 日前，中国教育技术协会监事长、教育数字人推进工作组组长张少刚在由天立国际集团主办的"天立启 鸣AI学伴"大模型应用成果发布会上表示，学校教育的汇聚点在课堂，无论技术如何迭代，课堂始终是 教育变革的主阵地。AI教育大模型能打破"数据孤岛"，打破"人机对立"，打破"学段割裂"，让人工智能 真正融入课堂。 清华大学教育学院院长、中国教育学会副会长石中英表示，今年是落实中共中央、国务院颁布的《教育 强国建设规划纲要(2024-2035)》和三年行动计划的起步之年，人工智能在赋能教育系统性变革与创新方 面日益展现出非常重要的作用。 对此，中国青年企业家协会秘书长刘钢提出，AI教育要在效率与温度间把握好尺度。天立启鸣AI学伴 实现精准教学，同时将情感互动过程留给教师和学生，是"科技向善"的生动体现。 据了解，"天立启鸣AI学伴"大模型是通过国家备案，在校园教学中实现规模化 ...

北京第一实验学校校长李希贵、北京大兴一中校长王殿军、杭州师范大学教育科学研究院院长张华以及 中华国际文凭学校协会会长沈建军分别作引导性报告。 在校长圆桌论坛环节，来自福建省、广东省、山东省、上海市以及香港、澳门的8所学校的嘉宾围绕"AI 时代的教育变革"各抒己见，深入交流。 教业中学是传统爱国爱澳学校，1975年由孔教中学、银业小学合并。今年适逢教业中学合校50周年，两 本新书《五秩风华》《栽种世界的教育》在现场首发。 本次研讨会由国家教育部中学校长培训中心主办，澳门教业中学承办。 新华社澳门6月20日电（记者齐菲、刘刚）"教育强国建设与学校高质量发展"学术研讨会20日在澳门教 业中学举办。 澳门特区政府教育及青年发展局副局长黄嘉祺致辞表示，青年是澳门的希望和未来，是建设澳门、建设 国家的有生力量。当前，数字化浪潮正深刻改变教育生态，在科技变革与教育转型过程中，如何坚守育 人初心，如何赢得传统与现代，如何培养适应未来挑战的栋梁之材，是每一位教育工作者的课题。 研讨会上，教业中学校长贺诚作《澳门教业中学课程育人体系的探索与实践》专题报告。他在受访时 说，教育强国同学校的高质量发展密不可分。围绕培育人文素养、科学 ...

《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，完善拔尖创新人才发现和培养机制。近年来，党和 国家高度重视利用人工智能助力教育变革，推动教育格局发生新变化，人才培养取得实效。顺应这一趋 势，应加快推动人工智能从"工具融入"向"体系重构"转变，充分赋能拔尖创新人才培养。建议： 推进教育理念的加快更新转型。迫切需要5个转变：实现从单一学科教育向跨学科教育转变，培养学生 的跨学科思维和综合素养；实现从知识传授向能力培养转变；实现从"一刀切"的标准化教育向个性化教 育转变，为学生提供适合其发展的教育路径和资源；实现从封闭性教育向开放性教育转变，整合国内外 优质教育资源；实现评价标准从传统的主要"看成绩"向"看素质""看能力"转变，构建全面动态的评估体 系。 打造分层分类的课程教学体系。分层分类构建"基础+专业+创新"的模块化体系。在基础课程层面，将 人工智能导论、编程基础等与数学、物理等传统学科相结合，着力夯实知识基础，培养数字素养与思 维。在专业课程层面，深化人工智能与管理学、经济学等学科的交叉融合，既拓宽知识视野，也增强创 新思维。在创新课程层面，设置人工智能前沿技术等课程，鼓励学生参与前沿研究与实践应用。 ...

《科创板日报》16日讯，今日，2025世界数字教育大会闭幕式在武汉召开。宇树科技创始人王兴兴在发 言中表示，过去10年，AI技术经历了从基础识别智能到认知智能的重大突破。随着大模型逐步掌握人 类语言理解能力，教育的本质正迎来全新定义——传统教育模式呈现教师、课本、考试的单向传递，而 在AI时代，教育需要转化为个体、工具、环境三位一体的协同进化。在AI赋能教育的过程中，我们还 必须真切清醒认识到两大关键挑战：一是数据隐私与伦理的规范，二是教师角色的转型升级。展望未 来，王兴兴介绍宇树科技将聚焦三大方向：着力打造开放平台建设，推动AI智能与教育资源的开源共 建，构建全球化的教育技术生态；重点建设跨学科实验室，联合高校与企业开发融合AI的创新课程， 持续深化青少年AI培养，通过编程基础创客大赛等活动，激发年轻一代的科技创新能力；共创开放创 新的教育未来，人工智能不仅是工具，更是教育变革的催化剂。 (长江日报) 王兴兴：AI时代 教育需要转化为个体、工具、环境三位一体的协同进化 ...

Group 1 - The core mission of education is to help individuals develop self-educational abilities, with reading as a fundamental focus to cultivate reading skills, interests, and habits [1][2] - The disparity in reading resources between urban and rural areas significantly impacts children's educational starting points, particularly for those from disadvantaged backgrounds [1][2] - The New Education Foundation's project "New Education Children's Library" aims to enhance reading enthusiasm among rural children by leveraging internet resources and increasing volunteer involvement [2] Group 2 - The New Education Experiment has reached over 10,000 schools, but the development is uneven, with some schools excelling while others struggle to implement the educational philosophy effectively [2][3] - Collaborating with local education departments is a strategy to improve educational quality in different regions, with the New Education Experiment serving as a model for exploring successful educational practices [3] - The "Belt and Road" initiative includes international seminars to share China's educational experiences, aiming to present a true picture of Chinese education to foreign educators [3] Group 3 - There is a perception among some foreign scholars that China's educational success relies solely on time and rote learning, but this view does not capture the full picture of Chinese education [4][5] - Balancing Western educational philosophies with traditional Chinese methods is essential, emphasizing the strengths of both systems to cultivate well-rounded future citizens [5][6] - The focus on educational reform in the era of artificial intelligence is crucial, with a shift towards learning centers and project-based learning as alternatives to traditional schooling [6]

（原标题：信"心"心理问答｜一位焦虑母亲的求救信：当"经验"成为阻碍孩子成长的围墙） 读者来信： 我是初三学生小宇的妈妈，本次期中考小宇距离他上学期期末的成绩在班里断崖式下跌了二十多名。更 让我难受的是，他说 " 妈妈你教的方法过时了 " ，我翻开他的作业本，发现那些我引以为傲的 " 解题秘 籍 " ，有时候竟成了困住他的枷锁。 孩子带回的数学课本经常让我这个曾经的学霸瞠目结舌，曾经熟悉的方程式解法被 " 情境建模 " 取代，几 何证明题变成了跨学科项目设计。我一直信任的某模拟试卷合集，里面的例题也已经与课本内容严重脱 节。最让我崩溃的是，孩子指着一道 " 智能电网能耗分析 " 的应用题， " 你连碳足迹计算都不会，怎么教 我？ " 昨晚辅导英语时，我过去引以为傲的 " 作文模板 " 在新题型面前有点捉襟见肘。当我按老方法让他抄写十 遍单词时，他突然发飙撕了作业本： " 你根本不知道现在要考的是跨文化交流能力！ " 我想起一个教育战 线新老师的话： " 当教育理念迭代时，家长的经验可能变成凶器。 " 上周三凌晨，我撞见他用编程软件破解数学题，当我质问 " 为什么要走捷径 " ，他打开教育类 APP 笑话 我： ...

Ha 声动活泼原创内容 「跌倒后重新站起来」的体验,其实是通 向更好的发展道路。学习者能够逐渐走 上一条可持续发展的、融合内心成长与 实际行动的道路。我认为这才是真正负 责任的教育方式。 受访者 王熙乔 探月学校创始人、执行校长 采访者 徐涛 声动活泼联合创始人 我们都亲眼见证过 AI 大模型在教育领域的风险和潜力，它可以让学生快速地获取答案，可以帮助老师批改 作业，它甚至可以成为老师，提供标准化的课程…… 「声东击西」采访过一所创新学校的创办人王熙乔， 他希望学生成为有价值感和自我驱动力的完整个体。 本期节目分享了他对于教育意义的重新思考。正如尼尔波兹曼在《教育何用》中所言： 「真正的教育超越 校园围墙，持续在我们生活的每一刻进行。有意义的学校教育应提供一种独特的世界观，让学习者能够清 晰审视当下，汲取历史智慧，并怀抱未来希望」。 另外，我们推出了一档面向青少年的节目「Knock Knock 世界」，希望为孩子们打开一扇通往复杂世界的窗 口。 欢迎在文末了解更多详情。 内容整理自「声东击西」第 338 期节目「AI 快速演进下的教育应该教什么？一个创新学校校长的思考」。 本期观点 1. 教育的重新定位：学校 ...

本文来自微信公众号：投资人黄海 （ID：haivcconsumer），作者：投资人黄海 教育是中国家庭财富支出的重要部分，甚至是房产之外最大的部分。这期播客我们没有聊开办补习班的 上市公司，更回归本质，什么样的教育能够让孩子成长为更面向未来的人才？ 当下AI技术发展一日千里，OpenAI的Deep Research功能已经能够完成大学级研究论文，孩子的教育重 心应该怎样调整？技术发展已经让教育需要重新定义培养目标。 本期节目我们请到了长期从事一线教育事业的嘉宾，也是深圳爱文学校的校长Angela女士前来分享。爱 文学校是一个全年龄段，从幼儿园到小学到初中到高中的创新教育学校。 下文源于"疯投圈"播客中，我和搭档Rio与Angela校长的对谈实录： 一、未来社会中，个体竞争力的三大要素 与三十年前相比，现在的基础教育体系几乎没什么变化：40分钟课时制、学科分明的课程设置、机械重 复的作业……AI技术已经颠覆了知识生产的方式，但教育形式与技术发展依然脱节。当知识获取成本 趋近于零时，基础教育的核心价值究竟是什么？这是教学从业者和父母应该重新思考的重要问题。 在黄海看来，教育行业变化很慢，但这个世界变化太快了。当一 ...