【1】教育部发布录取通知书辨真假小贴士 7月10日，教育部发布消息，随着录取通知书陆续发出，诈骗分子也开始动歪脑筋，各类陷阱层出不 穷，甚至伪造假的录取通知书，以骗取学费、报名费等钱财。正式录取结果可通过本省教育考试院(招 生办)官网等渠道查询，合规的录取通知书上的信息(包括录取学校名称、专业等)应与官网一致。符合招 生要求的学校名单可在教育部网站、教育部阳光高考平台、本省教育考试院官网等查到。另外，考生填 报的志愿是高考录取的依据，未报考的学校发来的通知书，肯定是假的。 【2】北京将新建2所左右职业本科大学 近日，北京市教育委员会等4部门印发《加快构建职普融通、产教融合北京职业教育体系三年行动计划 (2025—2027年)》明确提出，到2035年，全面建成更高质量、更高水平、更具影响力的现代职业教育体 系，成为首都经济社会高质量发展的重要支撑，整体水平进入世界职业教育一流方阵。到2027年，职业 教育学校体系结构更加协调，新建2所左右职业本科大学和4所左右新型高职，建设新一批国家级和省级 高水平学校和专业群，高质量建设一批市域产教联合体和行业产教融合共同体，在海外建设职业大学， 优化提升技工院校办学层级。 ...

据央视新闻报道，从首都教育获悉，近日，北京市教育委员会等4部门印发《加快构建职普融通、产教融合 北京职业教育体系三年行动计划（2025—2027年）》明确提出：到2035年，全面建成更高质量、更高水 平、更具影响力的现代职业教育体系，成为首都经济社会高质量发展的重要支撑，整体水平进入世界职业 教育一流方阵。 发展目标 主要任务 实施新时代立德树人工程 提升职业教育思政引领力 提高层次结构重心 提升职业教育吸引力 保留"少而精"特色中职学校，支持办好技能要求高、始读年龄小的特色中职专业。 直升部分优质中职举办新型高职，整合区属中职学校、职工大学、社区学院资源成立高职学校，扩大高职专科 招生规模。 整合中职和高职专科院校适教资源，规划筹建职教本科学校。 支持应用型本科高校举办职业本科专业。 实施职普融通改革 拓宽学生成长成才通道 鼓励中职学校试点综合高中班，为学生提供多元成才路径，并逐步扩大招生规模。 探索打通普通高中和中职学校MIS学籍管理系统。 支持高水平高校与职业院校探索高职专科、职业本科、专业硕士贯通培养高水平技能人才。 全面推进大思政课建设，发挥北京市职业学校思政课建设协作组功能，组织师生思政教育同学同 ...

6月26日，从深圳市政府新闻办举行的深入推进深圳综合改革试点第三场新闻发布会获悉，深圳将谋划 推动新一轮高中建设。深圳市教育局局长郑秀玉在会上介绍，接下来，深圳将从构建高校发展"新格 局"、当好科技创新"答题人"、打造人才培养"新路径"、提升基础教育"保障力"、探索未来教育"新样 态"五个方面发力，加快建设一流教育体系，全面提升教育服务科技创新的能级。其中提到，将按照专 业型、"小而精"、都市型、紧凑式办学要求，加快建设深圳海洋大学(筹)，高标准推进暨南大学深圳校 区、大学城国际校区、哈工大(深圳)二期等项目建设。同时，深圳将优化基础教育学位供给机制，打好 学位空间布局"总体战"和时间配置"运动战"，谋划推动新一轮高中建设，更好保障适龄人口入学需求。 (人民财讯) ...

把投资者教育纳入国民教育体系，推动投资者教育走进校园，是促进资本市场高质量发展的重要举措。 近日，中国证券报记者从申万宏源证券获悉，公司持续践行央企担当和社会责任，积极响应证监会、教育部联合发文"推动投资者教育 纳入国民教育体系"的战略部署，以提升国民金融素养、筑牢金融安全防线、夯实资本市场健康发展为己任，利用投资者教育将系统、 专业的金融知识深度融入中小学及高校教育，致力于从源头上提升国民金融素养，引导青少年树立正确的金钱观、价值观和风险意识， 深耕国民教育领域，投教工作成效显著，品牌影响力在年轻群体中持续提升。 构建国民教育课程体系 申万宏源证券介绍，公司以"多年龄段覆盖、全场景融合"为理念，针对不同教育阶段的特点，构建了分层递进、家校共育的国民教育体 系。 在中小学年龄段，申万宏源证券探索财商启蒙公益课程。在中小学教育领域，申万宏源证券立足"启蒙教育+习惯养成"，打造了针对中 小学不同年龄段的财商教育课程。公司联合专业机构精心研发《如果财富是一座山》《金钱王国的秘密》精品课程，配合绘本、教学手 册及音视频课件等，将专业的金融概念转化为贴近生活的绘本故事、趣味动画，通过生动的案例引导青少年理解财富的本质、 ...

以下文章来源于一知半论 ，作者格拉古艾尔 一知半论 . 用价值的逻辑，对自己一知半解的事情指手画脚 本文来自微信公众号： 一知半论 ，作者：格拉古艾尔，题图来源：视觉中国 今年，全国有1335万考生同时走进高考考场，争夺宝贵的高等教育资源。针对这一极度稀缺的资 源，不同国家根据其社会共识建立了不同的分配机制。从经济学的逻辑看，大体上分为两种： 一种是以"高考币"定价的高等教育体系，其特征是国家组织统一的标准化考试，考试成绩具备一定的 主权货币的属性；另一种则不组织此类考试，信用主体较为分散，主要依靠市场机制完成分配，姑且 称之为以法币定价的高等教育体系。 从这一理论框架出发，本文试图分析这两种分配机制各自的利弊，挂一漏万，欢迎讨论和补充。 本文逻辑： 一、"高考币"定价的高等教育体系 公平，公平，还是公平 二、法币定价的高等教育体系 全球"消费者"和顶级"供应商" 三、"高考币"定价，要公平还是要效率？ 基础教育：内卷、双减、零和博弈、成本、价值观 高等教育：三方博弈、论文工厂、供需失衡、耗材 国际竞争：留学生，世界大学排名，学伴，高等教育套利 "小镇做题家"进入社会之后的无力感正由此而来，但做题家的身份最起 ...

今年，全国有1335万考生同时走进高考考场，争夺宝贵的高等教育资源。针对这一极度稀缺的资源，不同国家根据其社会共识建立了不同的分配机制。从 经济学的逻辑看，大体上分为两种： 一种是以"高考币"定价的高等教育体系，其特征是国家组织统一的标准化考试，考试成绩具备一定的主权货币的属性；另一种则不组织此类考试，信用主 体较为分散，主要依靠市场机制完成分配，姑且称之为以法币定价的高等教育体系。 从这一理论框架出发，本文试图分析这两种分配机制各自的利弊，挂一漏万，欢迎讨论和补充。 本文逻辑： 纵观历史上各种稀缺资源的分配机制，高考制度无疑是其中最平等的，这种平等体现在极致的机会平等，"只看分数"最大程度上避免了财富和权力的干 预，而这两者在其他稀缺资源的分配上往往是无孔不入，且起决定性作用的。 "小镇做题家"进入社会之后的无力感正由此而来，但做题家的身份最起码保证了他们不用赤身面对金钱和权力的倾轧。 一、"高考币"定价的高等教育体系 公平，公平，还是公平 二、法币定价的高等教育体系 全球"消费者"和顶级"供应商" 三、"高考币"定价，要公平还是要效率？ 基础教育：内卷、双减、零和博弈、成本、价值观 高等教育：三方博弈、论 ...

以下文章来源于后浪研究所 ，作者许嘉婧、薇薇子 后浪研究所 . 优绩主义的尽头没有绝对的胜利者，那些名校最为优秀的毕业⽣，却可能是最焦虑的⼀群⼈⸺他们时常觉得， 世 界好像⼀个巨⼤的仓⿏轮，⾃⼰被逼着不停奔跑，却总感觉还在原地踏步，找不到⾏动的意义。 图源《⽆法成为野兽的我们》 早在2015年，《优秀的绵⽺》就曾预⽰过这种未来⸺这本书出⾃威廉·德雷谢维奇（William Deresiewicz）， 彼时在美国引起了巨⼤反响。在常⻘藤盟校待了20多年后，他辞去了⾃⼰的耶鲁⼤学的终⾝教职，他写到，我们的 精英教育体系只培养出了⼀群"优秀的绵⽺"，这些学⽣们顺从地、⽼⽼实实向同⼀个⽅向前进， "他们懂得如 何做⼀名学⽣，却不知道如何思考。他们虽聪明、富有天分，却也充满焦虑、胆⼩怕事，对未来⼀⽚茫然，缺乏好 奇⼼和⽬标感。" 德雷谢维奇的洞察全部源于对精英教育体系的观察和亲⾝经历⸺他⼀共辗转过⾄少3个不同的专业。出⾝于⼀个 聚集"知识分⼦"的犹太家庭，本科他循规蹈矩选择了⽣物学和⼼理学的双学位项⽬，⼤学毕业后，他随⼤流申请 了法学院，⼜在最后节点放弃律师、去了新闻学院……但直到最后他才意识到真正能让⾃⼰快乐的是学习英 ...

世界为什么越来越卷了？ 这可能是许多年轻人的困惑：资源和人才都在加速流向技术尖端引领的少数行业；另一边，全球文科塌陷，职业教育培养不出对口的人才，反而大量的人 都在争抢着极少数"光鲜"的岗位…… 优绩主义的尽头没有绝对的胜利者，那些名校最为优秀的毕业生，却可能是最焦虑的一群人——他们时常觉得，世界好像一个巨大的仓鼠轮，自己被逼着 不停奔跑，却总感觉还在原地踏步，找不到行动的意义。 图源《无法成为野兽的我们》 早在2015年，《优秀的绵羊》就曾预示过这种未来——这本书出自威廉·德雷谢维奇（William Deresiewicz），彼时在美国引起了巨大反响。在常青藤盟校 待了20多年后，他辞去了自己的耶鲁大学的终身教职，他写到，我们的精英教育体系只培养出了一群"优秀的绵羊"，这些学生们顺从地、老老实实向同一 个方向前进，"他们懂得如何做一名学生，却不知道如何思考。他们虽聪明、富有天分，却也充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，缺乏好奇心和目标 感。" 德雷谢维奇的洞察全部源于对精英教育体系的观察和亲身经历——他一共辗转过至少3个不同的专业。出身于一个聚集"知识分子"的犹太家庭，本科他循 规蹈矩选择了生物学和心理学的 ...

世界为什么越来越卷了？ 这可能是许多年轻⼈的困惑：资源和⼈才都在加速流向技术尖端引领的少数⾏业；另⼀边，全球⽂科塌陷，职业教 育培养不出对⼝的⼈才，反⽽⼤量的⼈都在争抢着极少数"光鲜"的岗位…… 优绩主义的尽头没有绝对的胜利者，那些名校最为优秀的毕业⽣，却可能是最焦虑的⼀群⼈⸺他们时常觉得， 世 界好像⼀个巨⼤的仓⿏轮，⾃⼰被逼着不停奔跑，却总感觉还在原地踏步，找不到⾏动的意义。 图源《⽆法成为野兽的我们》 德雷谢维奇的洞察全部源于对精英教育体系的观察和亲⾝经历⸺他⼀共辗转过⾄少3个不同的专业。出⾝于⼀个 聚集"知识分⼦"的犹太家庭，本科他循规蹈矩选择了⽣物学和⼼理学的双学位项⽬，⼤学毕业后，他随⼤流申请 了法学院，⼜在最后节点放弃律师、去了新闻学院……但直到最后他才意识到真正能让⾃⼰快乐的是学习英语语⾔ ⽂学。 按照世俗观念，他的选择可以说相当不"明智"⸺从通往财富之路的理⼯科跳到"前途灰暗"的⽂科。有句话 说，敢主动学习⽂科的⼈（排除那些⾮⾃愿流落到这⾥的⼈），都是极致的理想主义者。德雷谢维奇正是如此，察 觉到精英教育体系的"系统BUG"后，他勇敢跳出了那套评价体系，并让更多⼈看到制度的弊端。 如今，20 ...

美国和乌克兰的矿产协议终于还是签了。 乌克兰政府承受了巨大的压力，因为很容易被质疑为卖国，所以他们主动披露了协议内容。 内容不长，我几分钟就看完了，感觉只是一个大的合作框架，基本上没有涉及具体的落地细节，后续肯 定还要补充详细条款。不过在这份协议里我还是提炼出了几个要点： 1、乌克兰没有承认之前美国的援助是债务。 2、美国也放弃了把5000亿美元写进文本里，5000亿美元一直是特朗普主张的数字，但实际上是狮子大 开口，真实援助只有1000-1500亿美元。 3、美国没有在协议里承诺对乌克兰的安全保护，这是此前乌克兰一直竭力争取的。但既然签了这个协 议，还是希望美国能看在挖矿收益的份上，多少主持一下公道。 4、之前的矿产、国有公司、开发项目，都依旧归乌克兰所有，美国分新增项目收益的50%，注意是新 增项目。 5、未来10年收益都用于在乌克兰再投资，不分配利润。 差不多就是这样，其实和之前在白宫吵架时的版本没太大区别，特朗普政府没做实质性的让步，只是放 弃了硬要乌克兰承认5000亿美元的债务，这是属于面子问题，承不承认并不影响美国未来从基金里拿收 益。 而乌克兰最想要的安全承诺美国没有给，矿是要挖的，毛子打过来美 ...