21世纪经济报道记者王峰北京报道 国家教育数字化战略行动进入2.0阶段。教育部12月30日举行新闻发布会，介绍 国家智慧教育平台升级"上新"情况。 据介绍，国家智慧教育平台新增学前教育版块、研究生教育版块，实现了国家平台服务对象的全覆盖。 同时，作为国家级教育"数据基座"的大数据中心和国家平台智能化运行中枢的智能中台正式上线，将引领教育数 字化战略行动向智能化深入。 这可谓恰逢其时。风生水起的大模型竞赛正面临两大瓶颈：高质量数据和低成本算力，这不仅制约训练更高性能 的大模型，也让大模型用户面临被转移高额成本的可能。 国家教育大数据中心和国家智慧教育平台智能中台作为"国家队"，将保证接入的各级各类学校使用优质、高效的 数据和算力基座公共服务。 世界规模最大的教育资源中心 教育部办公厅副主任杨非介绍，我国已建成世界规模最大且高质量的教育资源中心。 国家智慧教育公共服务平台已汇集13万余条中小学优质资源、1.25万余门职业教育精品课程、14.5万门高等教育优 质课程，形成了涵盖从学前教育到研究生教育全过程，包含德智体美劳各方面的教育资源中心，用户总量突破 1.78亿、覆盖200多个国家和地区，日均访问量达5200万 ...

教育部将按照不同教育阶段特点，分类推动人工智能通识教育，培养胜任智能时代的高素质人才。 智通财经记者 程婷 三是强化应用供给，促进深度融合。以国家智慧教育平台为重要阵地，上线丰富多元的人工智能应用。 如，在国家平台门户上线"AI试验场"，汇聚14个AI智能工具；推动国家平台智能化改造，上线"育小 苗"智能体，辅助中小学教师和学生高效获取平台资源；上线思政教育智能体，涵盖新生入学、党团建 设等7大应用场景，已在部分高校推广试用；在中国高校科技成果交易平台发布"科交汇"智能体，实现 企业需求智能感知和转化成果智能匹配。 四是创新推进机制，鼓励实践探索。包括，设立人工智能开放联盟，开展人工智能赋能教育行动试点， 在全国设立509所人工智能教育基地校，在中国国际大学生创新大赛增设"人工智能+"赛道，布局人工智 能行业应用中试基地。 五是强化安全保障，确保智能向善。统筹发展和安全，将人工智能安全纳入教育安全大格局，一体保障 技术安全、数据安全、内容安全、算法安全和伦理安全。 周大旺表示，下一步，教育部将继续深入推进人工智能赋能教育行动，计划在明年出台相关政策文件， 系统部署推进人工智能教育和应用，构建面向未来的教育体系 ...

中国民用航空飞行学院副院长马建新出席论坛并发言 马建新提出，构建数字时代的教育新形态对大学治理模式提出新要求：一是治理体系要具备前瞻性与动态适应性，必须能够快速响 应产业变革，实现人才供给与产业需求精准对接以及全链条人才培养支撑；二是要建立深度融合的产教协同机制，形成"校企无缝 对接"的协同育人生态，让人才培养全程对接产业实际；三是要强化跨学科组织的整合能力，促进校内多学科力量汇聚，开展有组 织科研；四是要拓展大学的社会服务功能，推动学校从教学科研向公共服务延伸；五是要提升开放性与国际化治理水平，治理体系 须具备国际视野。 结合学校围绕低空经济人才培养与产业融合的实践，马建新介绍，中国民用航空飞行学院扎根民航，以"服务国家战略、对接产业 需求"为导向，探索出了一条特色育人路径，构建全方位人才培养体系。在学科专业布局上，精准对接低空经济产业链核心环节， 实现人才精准供给；通过分层分类精准培养、深化产教融合协同育人、拓展国际交流合作等创新人才培养模式。 针对"如何坚持智能向善，推动人工智能合理有序融入教育"这一问题，马建新认为，智能向善的核心是坚守教育初心。只有以人才 培养为锚点，让人工智能适配行业需求、赋能教育 ...

为深入推进"百千万工程"教育行动，深化"人工智能+"教育教学共同体建设，总结推广智能技术赋能课 堂改革的实践经验，2025年12月26日，佛山市教育局、市人社局在顺德区第一中学龙江外国语学校举 办"佛山市'人工智能+'教育教学共同体研讨会暨环两江先行区人工智能赋能学科教学课堂展示活动"。 本次活动是佛山市系统性推进人工智能教育的关键节点。自去年启动共同体建设以来，佛山已构建覆盖 超3000个共同体的教育网络，并于今年秋季学期起全面普及人工智能通识教育。未来，佛山将以《佛山 市人工智能赋能基础教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》为指引，强化应用导向与风险防控， 推广"环两江先行区"经验，形成"先行示范、全域跟进"的发展格局，助力建设高质量现代化教育强市。 在经验分享环节，顺德区龙江镇教育办公室蔡丽姬汇报了龙江镇作为"环两江先行区"一部分，在人工智 能技术应用实践创新基地建设上的探索。来自南海区西樵镇教育发展中心黄浩森、禅城区石湾镇街道明 珠幼儿园吴桂优、南海区狮山镇教育发展中心李瑞冰、顺德区凤城实验学校何炽刚等四位共同体代表， 先后分享了各自在理论研究、创新实践与课堂应用中的宝贵经验。 华南师范大学 ...

AI+专业能碰撞出怎样的火花？跟着记者的脚步，走进我省高校，一起去探寻AI+专业的改革创新之法。 河南职业技术学院人工智能技术应用专业学生正在为机器人编程。 魏晓娟 摄 第27届中国机器人及人工智能大赛比赛现场，河南职业技术学院学生正在对智能餐饮服务机器人进行位置标 定。 受访者供图 河南交通职业技术学院汽车学院的智能网联教学实训车。 袁留奎 摄 人工智能技术快速席卷，AI+教育深度融合势在必行。 拥抱人工智能新浪潮，我省高校紧密贴合新时代对专业人才的需求变化，积极探路，从优化AI+专业结构、 AI+课程开设和教学内容的推陈出新，到智能化教学管理服务等，一步一个脚印，人工智能赋能教育教学已 然开始。 河南中医药大学 数智赋能中医药教育 "干咳无痰，咳声清脆属于什么症？"12月18日，河南中医药大学护理学专业学生王欢欢正在宿舍里复习功 课，顺手将遇到的难题输入手机的"智护通"。 "根据中医护理学基础中'听声音'的辨证要点，多属于燥咳，常见症为燥邪犯肺或阴虚肺燥。"几秒钟之 后，"智护通"便给出清晰解答。不仅如此，"智护通"还提供了一份知识图谱和记忆口诀，"干咳无痰辨燥咳， 清脆声分内外因；外感燥邪咽鼻干，阴虚盗 ...

5所高职学校入选新一轮国家"双高"计划建设行列。新增2所博士授予单位、3所硕士授予单位，新增博 士学位点24个、硕士学位点91个，44个学科进入ESI全球学科排名前1%，其中2个学科进入ESI全球学科 排名前1‰。 持续实施"特岗计划"、地方公费师范生计划，全区专任教师人数76.27万人，较2020年增长12.85%，义 务教育学校教师具有本科及以上学历的比例较2020年提升13.41%，城乡师资差距持续缩小。 本报讯（记者赵金玲）自治区政府新闻办近日举行"高质量完成'十四五'规划"系列主题新闻发布会（第 二十六场），介绍"十四五"时期广西教育改革发展成就。"十四五"时期，广西教育事业取得长足进步， 教育改革发展交出亮眼答卷。 办学条件持续改善，新增基础教育学位66万个，实现更名大学1所、专科学校升本科3所、独立学院成功 转设4所、新设高职院校8所，17所公办高校新校区实现招生，全区各级各类教育普及程度持续巩固提 升。 乡镇公办中心幼儿园实现全覆盖，进城务工人员随迁子女在城市公办义务教育学校就读比例达到 95.1%。"双减"工作成效显著，义务教育学校课后服务覆盖率达到100%，学生作业负担、校外培训负担 明显 ...

建邺区教育局党组书记吴坤明作《听民意 聚民心 汇民智 解民忧 携手同心办好人民满意的高品质教育》 主题汇报，全面回顾2025年建邺教育的丰硕成果。吴坤明指出，2025年，全区教育系统在区委、区政府 的正确领导下，聚焦高质量发展和教育内涵品质提升，聚力推进新校建设、深化综合改革等重点工作， 携手同心办好教师幸福、学生快乐、家长满意、社会认可的高品质建邺教育。 这一年，全区教育大会描绘强区建设新蓝图，明确到2027年率先建成现代化教育强区，打造"学在建 邺"闪亮名片，18位专家学者加盟教育智库，与南京大学等四所高校签署战略合作协议；教育党建引领 成效显著，全区公办中小学校党组织领导的校长负责制改革100%落地落实，暑期完成109名负责干部调 整；教师队伍建设再攀新高，省特级教师29人、市学科教学（含德育）带头人99人、市优秀青年教师 （含德育）166人，区级以上骨干教师占比达42.9%，各项指标省市领先；五育融合助力学生全面发 展，学生在国际国内各类大赛中屡获殊荣，中考连续19年超市均分，稳居全市"第一方阵"；聚智赋能打 造办学新品牌，多所学校获评国家级、省级特色学校或入围重点项目；校家社协同育人新生态持续优 化 ...

证券日报网12月10日讯竞业达（003005）在12月9日回答调研者提问时表示，未来几年考生基数、在校 生基数将持续扩容，推动院校及新校区建设需求释放。高校智慧教室渗透率不到20%，相较多媒体教室 近70%渗透率有较大提升空间。在教育强国2035、教育数字化及人工智能赋能教育等各级、各类政策强 力支持下，整体市场规模将实现可观增长。学校对智慧教室和以其为核心的教学系统、AI+教学应用等 智能化需求，学校对基于新技术和新模式的评估评价服务需求，将为行业带来新机遇。用户需求的结构 性转变，AIGC、大模型也将驱动市场竞争格局重塑。公司将发挥场景链条、训练数据及大模型技术优 势，把握市场机遇，增强在行业中的竞争力。 ...

Core Viewpoint - Hong Kong Education University (HKEDU) has officially joined the Shenzhen Virtual University Park and established the HKEDU Shenzhen Research Institute, marking a significant milestone in its development in mainland China [1][3]. Group 1: Partnership and Development - The agreement was signed during a joint meeting in Shenzhen, with key representatives from both HKEDU and the Shenzhen Municipal Science and Technology Innovation Bureau present [3]. - The establishment of the Shenzhen Research Institute is a crucial part of HKEDU's future strategic development plan, focusing on educational technology innovation and interdisciplinary talent cultivation [3]. Group 2: Research Focus Areas - HKEDU plans to concentrate on several key areas, including AI-enabled education, AI health technology, and urban ecological environment optimization [3]. - The university aims to actively promote the transformation and industrialization of research outcomes, collaborating with partners to build high-tech joint laboratories [3]. Group 3: Shenzhen Virtual University Park - Established in 1999, the Shenzhen Virtual University Park is an initiative to promote high-tech industry development in Shenzhen [3]. - The park currently hosts 74 renowned domestic and international universities, including 9 from Hong Kong [3].

Core Insights - The "Bingjiang Paradigm" for AI-enabled education aims to achieve 100% coverage in smart classrooms, AI teaching terminals, and teacher AI training by 2030, providing a replicable model for digital education transformation nationwide [1][3][5] Group 1: AI Integration in Education - The white paper outlines a new classroom structure where AI assists in grading and providing personalized feedback, allowing teachers to focus on precise teaching and emotional support, creating a "human-machine collaboration" model [2][3] - The demonstration class showcased AI tools that evaluated student writing and provided instant feedback, addressing the challenge of individualized attention in traditional teaching [2] Group 2: Development Goals and Framework - The white paper establishes a quantitative goal system "1+5+N," aiming for a comprehensive digital education foundation by 2027, with key indicators targeting 100% in smart classroom coverage and AI terminal penetration [3][4] - Seven major initiatives, including the "AI + Smart IoT" model school, are planned to achieve these goals, emphasizing a dual-driven innovation approach [3][4] Group 3: Teacher Development and Training - A new action plan for enhancing teachers' AI literacy is introduced, focusing on a closed-loop mechanism of learning, research, application, and competition, transitioning teachers from tool users to ecosystem designers [4] - By 2027, the goal is to establish a comprehensive educational model that integrates classroom, assignments, evaluation, and training, with a vision to become a national model for AI-enabled basic education by 2030 [4] Group 4: Educational Philosophy Shift - The introduction of the "Bingjiang Paradigm" signifies not just a technological innovation but a profound transformation in educational philosophy, positioning Bingjiang as a leader in the AI education wave [5]